003給個機會嘴強王者

對於大二的學生來說，脫離了新生的範疇又與大四的老生不盡相同。

經過一年的學院教育生涯，明確目標的更加發憤圖強，知道自己幾斤幾兩的學生呢！有的開始另尋他路，剩下的就自甘墮落，愛咋滴咋滴。

混完大學四年就是目標，至與未來如何，那是以後該考慮的事情，不關乎現在。

前世的老王就是混吃等死的典範；一黑到底。

3月1號，起床洗漱，三人去食堂吃早餐，然後各奔東西，老四李健一如既往的吧心思放在學習上，眼鏡王有為不知道跑去哪裏浪！

老王昨天晚上就定好了找輔導員唐潮，結果教室里沒有看到老唐的身影。

“唐老師，我王漢庭！有事找你商量，徵詢一下您的意見。”王漢庭打電話給唐潮。

“漢庭啊！”老唐的聲音還是那麼平和，“剛開學，時間緊得很，要不等放學了再聊？”

這就是徵詢老王的意思，老唐性子平和，不爭不搶，對人和善在學校人緣非常好。

平不平職稱的他都沒考慮過，這樣不計利益得失的輔導員，別人閑出屁才找他麻煩，人緣不好都沒處說理去。

“好啊，放學后您給我打電話，我們出去喝點。”老王說。

“嗯，行吧，等我。”老唐掛了通話。

老唐是老好人；老好人也有愛好吧，喝酒就是其中的一項。有事沒事就愛喝兩口，只要不耽擱上班，請酒，他從不拒絕。偶爾也會回請大家，私底下關係不錯。

回家后的借口就是，學生的心意，盛情難卻，老唐也有怕老婆的通病。

時間的鐘擺不計過往不畏將來，吝嗇的腳步從未為誰停留。

轉眼已是夕陽西下，老王唐潮就找了個小酒館，就在理工大學附近。名字就是家常菜小酒館，經濟實惠廚師的廚藝精湛，符合大眾口味，生意紅紅火火。

老唐是上海本地人，老家在農村，一沒關係二沒人脈，本人又知足常樂的性子，按照他的話講，“能有今天的生活，我非常知足，守住這份職業，直至退休，然後回鄉下養老就好。”

簡簡單單的兩菜一湯，老唐很滿意，符合他的口味。地地道道的上海本幫菜，松江鱸魚，八寶醬辣，竹筍腌鮮湯。

神仙酒，上海的親民品牌，十年的也就十幾二十塊錢；酒菜都深得唐潮喜愛。

老唐好酒卻懂得節制，酒至微醺你咋勸都不會再喝。

“漢庭啊，你這樣的用心請輔導員就是有事相求，你說，只要我老唐能辦到的，絕無二話。”老唐噴吐着雲霧，煙是老王孝敬的中華。

以唐潮的社會地位，性格為人處事，能幫到王漢庭大事沒可能，老王心裏非常清楚。

他找唐潮只是起個牽線搭橋的中間人作用。

老王也不客氣，把自己的想法，以及可行性分析，講給唐潮。

老唐認真聽着，也會對不理解的問題，提出疑問！

最後的結果是唐潮非常贊同王漢庭的創業想法，表示明天就找校長梁文濤給老王牽線搭橋。

第二天，老王該簽到的課照常簽到，該逃的課照逃不誤，學習什麼的還是算了吧；有那個時間還不如思考人生，看看美女它不香嗎？

見到輔導員唐潮的時候，老唐簡單的講述了一下，自己與校長梁文濤談話內容。

校方鼓勵支持在校學生自助創業的行為，但是；效果不盡如人意，真的沒有幾人在校創業成功，從此平步青雲走上人生巔峰的。

唐潮簡述了老王的創業立項，以及可行性。老梁校長也對唐潮口中的在校生產生了興趣，表示王漢庭明天可以去找他。

老唐的使命完成了，不負他人之託，心情愉悅地哼着歌曲離去。

砰，砰，砰，敲門聲有點大，快成砸門了，“誰，別砸門了，進來吧！”梁文濤校長說。

老王推門而入，辦公室寬大簡潔，辦公桌後面端坐着校長梁文濤。

老王不認識梁文濤？那是不可能滴。

梁校長五十多歲快六十的人了，如果沒有大的意外，他的士途也將止步於此，沒了上升空間。

老王面對梁校長沒一絲的拘束，神情自若的開口：“梁校長您好，我是王漢庭，唐潮輔導員的學生。”

老梁打量着王漢庭，首先的感覺是沉穩，然後講話不卑不亢，神情淡然自若。“嗯，王同學隨便坐吧！”

老王也不客氣，大咧咧的坐在旁邊的沙發上。

“聽唐潮老師說了你的想法，校方也鼓勵在校學生自主創業，”梁文濤淡淡的開口：“鼓勵是鼓勵，幫助歸幫助，要想得到校方的幫助，你就得有讓校方幫助你的資本，或者是認可的項目。”

老王心裏有譜，雖說唐潮簡單的對梁文濤講解過創業的概框，既然梁文濤見了自己，就表明梁文濤對自己的項目，高配版的微信或者外賣平台感興趣。

既然感興趣就有了想了解的想法，那一切好辦了！不就是吹嗎？他沒壓力啊。

老王理清思緒平穩的開口：“我想，既然我能出現在您的辦公室，就證明您對我想開發的平台或者軟件感興趣。不是我說大話，就拿外賣平台來講……”老王與梁文濤對視，都想從對方的面目表情變化上看出些什麼。

梁文濤比老王多活了二十多年經驗豐富着呢，沒接老王的話語陷阱，沉靜的註釋着王漢庭。

老王沒得辦法，嘚了繼續說吧：“梁校長對於在校學生或者生活中的民眾點餐的現象有了解吧？”

梁文濤點頭，表示自己知道。

“隨着社會經濟的提高，點餐的人員會越來越多，就拿我們學校的學生來說吧，食堂吃膩了，想改善伙食，他們會有兩個選擇”

老王伸出兩根手指，第一，有多餘閑錢的選三五好友出去聚餐。但這樣的學生絕對不多，不是不想而是經濟條件限制了他們的想法。

第二，就是大多數學生的選擇，（點餐）就是現在每個飯店都有的送餐服務。不用來回奔跑，節約時間，為專註學習，或者不喜歡動就是有些宅的學生之首選。你躺好就行，自然就會有人把食品送到你手裏，不敢說；衣來張口飯來伸手吧！也差不多吧。

梁文濤點頭說：“你講的很客觀，也是事實，這種現象不但在學校存在，在校外也非常常見。

“梁校長不但在教育上盡心儘力，還體恤民心民情。”老王隨口拍了句馬屁，馬屁人人愛聽，又不花錢，老王拍的沒心裏負擔。

梁校長是一句馬屁就能拍暈的？扯淡。

梁校長擺手：“馬屁不用拍了，許多人點餐是事實，但是你怎麼去運作，如何的發展壯大你想過嗎？”這才是老梁關心的問題，你小打小鬧的，想得到校方幫助，別想了沒戲。

“對於運營方面，我有兩個方向，第一個，以實體方式運營，當然這需要您的面子，在各個高中大學設立外賣點，招聘在校貧困生送餐，送餐以份計算，送一單可以獲得相應的報酬。如此一來，不但外賣得以推廣宣傳，在校貧困學生也會多了份經濟來源，兩全其美。”

梁校長點頭示意老王繼續。

“第二，就要着落在網絡宣傳上，這就是我想開發的軟件，集交友通訊，語音視頻聊天，掃碼，支付，銀行卡轉賬功能，這款軟件上市后，將會在手機上加載外賣平台的點餐支付小程序，無需打電話，只需要你所需要吃食的註明，送餐地址，外賣人員就會很快的送達；簡單方便快捷。”

而且網絡宣傳是把外賣推廣到全國大中型城市必不可少的手段。

望着侃侃而談的老王，梁校長有些恍惚，這就是個人才；別的不說，看看這口氣，發展到全國的大中小型城市。如果真的成功了，那就是妥妥的在校大學生創業的典範啊。