第七章 課上

“給我爬！”茹夢婉鼓着腮幫，氣沖沖地追着夏初跑，夏初滿頭黑線，這是什麼事？

不過隨着夏初的體質的增強，他的耐力也相對增強了不少，夏初自己跑着感覺一點不累，倒是很快把茹夢婉累的氣喘吁吁。

“你要多鍛煉啊，小妹妹。”夏初人畜無害地回頭朝她笑了笑，“有空再見。”

夏初今天很滿足很開心，一下子在茹夢婉身上收貨兩點人氣值，賺翻了好吧，說不定未來某一天還會有關於茹夢婉的任務會找上他呢。

一回到教室，同學們就都嘰嘰喳喳地圍了過來，夏初也沒有解釋什麼，剛進教室就趴在地上做起了掌上壓，這讓所有人看地都一愣，上一秒還在推推搡搡，下一秒怎麼就開始做運動了？變化太大了有木有？！

最終同學們還是沒有問出來什麼，其實明眼人看都能看的出來個大概，只是大多數好奇心作祟罷了。

“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”

上課鈴響起，學生們都回到了座位，夏初坐在位子上，想都沒想就翻開了一本書。

這是一本武器製造譜，裏面有很多90年代在戰爭國家發明出的冷兵器，其間有些還註明了優缺點以及簡易的製作方法。

夏初借這本書，無非是想以後找機會製造出一把真正順手的武器罷了，一把稱手的武器往往是決鬥致勝的關鍵。

他將目光停留在一把蜘蛛刃上，這把蜘蛛刃共由四把大小相同的鋒利長刃組成，他們刀被朝內，刀鋒朝外，呈四個不同方向放置，而他們四把刀的刀尖都在一個點上，不管是橫劈還是豎砍，亦或是直刺，都十分帶感，殺傷力十足，但它的弱點在於製造過程極長，過於耗費材料，它十分笨重，還不好攜帶，但如果能把它的每一片刀刃都打磨到極薄的話，會是一件非常有意思的冷兵器。

夏初簡單看了看它的製作過程，說實在夏初現在很想做出一把這樣的武器出來，但是奈何工藝特別複雜，只能等以後自己什麼時候有機會再整一把了，製造出來實在是太費勁。

翻過幾頁，夏初快速瀏覽着，就算是看書，夏初也不會在無意義的東西上浪費時間。

翻頁的時候，夏初留意到某一頁左下角的一柄武器，這本武器他感覺很熟悉，似乎是在哪裏見過。

十字劍，兩把長劍交錯組合，出手往往出其不意，它沒有真正意義上的方向，只要劈中，就是雙重傷害，它的存在適合有一定手臂力量的人。

製作簡單，消耗材料一般，殺傷力可以，是把不錯的武器，不過當夏初看到書上“無具體製作方法”的時候，硬是愣了半天，這麼簡單的東西你跟我說沒有具體製造方法？

夏初奈何的了別人，卻奈何不了一本書，他當即拿出一張A4紙，開始仿照其他的武器的原理來構造圖紙。

繪製過程中，夏初果然是碰到了技術上的問題，兩把劍的確有方法可以穿插合併，但有一個問題是，它該如何固定？

這是個值得深思考慮的問題，不管是用繩子捆綁還是用膠水粘，都看起來不怎麼靠譜，但如果要把它燒在柄上的話，如何固定住是一個問題，它的柄還必須得要是金屬的才行。

夏初皺眉沉思，他將這把武器的概念記在腦中，又繼續翻看書籍。

他現階段如果要外出探索，並不一定需要很強大的武器，夏初的雙眼瞥到了一把很普通的武器，這個武器平常到不能再平常了，它不僅可以用作武器，還能當做一種工具。

斧頭，人類生存史上製造出的第一把武器，不僅功能多，而且製造簡單，容易上手，同時，它還可以利用自身的重量慣性，造成更加大的攻擊力。

夏初眼睛一亮，就是它了。

斧頭製造起來並不費勁，就算是斧面上打兩個孔用繩子固定都非常牢固，一般情況下也不會損壞。

夏初看着書上的這把斧頭，思緒飄回前世，病毒爆發的幾年後，很多強者橫空出世，讓夏初映像最深的就是一個手持黑斧的男人，他不僅自身戰力強大，還擁有一支自己打造出來的軍隊，不僅殺敵無數，還差點把病毒源摧毀，可謂是人類中的閃耀之星。

不過，在一次他指揮全局的大型戰爭中，他忽然被血霧籠罩，等血霧散去，他就不見了，沒人知道他去了哪裏，從此就沒了下文。

他的眼睛漆黑如墨，並且被人們稱為血之修羅，夏初猜測，他肯定也是某個系統大佬，指不定人家的系統還比他自己的厲害呢。

如果這一世能找到他，那自己豈不是有一個強大助力？

“夏初！”

似乎是看到夏初開小差，台上的老師就抓住機會，刻意發難，叫夏初起來回答問題。

夏初扯回越飄越遠的思緒，站起身來，台上的是位數學老師，他叫岩石意，性格固執，穿着很土，一舉一動充滿着鄉下人的氣息，他脾氣又臭又硬，平日裏學生們都叫他岩石頭。

“夏初同學，看黑板上的題目，證明y1分之一加y2分之一等於b分之一。”

岩石頭之前就注意到，這小子連這題的一個字都沒有聽進去，根本就不可能回答出來這個問題，況且他講的還是超綱題，這小子根本就不可能說出正確答案。

岩石頭看着夏初皺眉的樣子，心裏得意地笑着，心想夏初你原來還有今天，他可是等了太久太久啊。

不過夏初看了一會兒只是撇了撇嘴：“老師，你的題目出錯了，解不了。”

老師：“？！！”還有這種操作？

夏初看老師和學生們一臉懵逼的樣子，他糾正道：“這道題這麼問根本就是無解，如果要問，那應該是證明y1分之一加一分之y2等於b分之一。”

夏初走上講台，把原先題目的答案寫在黑板上，寫到最後留下了一串公式，這個公式基本就是不成立的。

同學們看到最後都是目瞪口呆，學霸就是學霸，老師範的錯誤居然還能被你識破。

岩石頭看着底下表情各異的學生們，臉色陰沉下來，他查看教案后終於才發現，他剛才激動的時候，居然一下子把題目說錯了，說錯不可怕，可怕的是他當時根本就沒有發現！這可把他的老臉往哪擱啊。

為了給自己造個台階下，岩石頭便沖夏初說道：“既然夏初同學那麼聰明，那麼這道題就讓夏初同學給同學們解答，大家歡迎！”

台下掌聲響起，個個滿含期待地看着夏初。

勢態轉變非常之大，學生們都已經習以為常了，你刁難誰不好，偏偏去刁難我們班裏的學霸？！這可是讓老師們談之色變的選手啊！

“欸，這節課不是你岩老師主講嗎？憑什麼讓學生來講？照你這樣下去，今天一個，明天一個，那你教學又有什麼意義呢？乾脆讓我們學生當老師，你們退休好了。”

這話直接把岩老師石化當場，他現在的樣子，更加符合“岩”這字不過了。