五 ：書讀萬卷三年功 心分二用雙修行1

任劍自從啟靈成功之後，每日早中晚都會運行功法，從無懈怠。

此時，風揚先生業已歸來。第一次真正與風揚先生真正見面，任劍就不由的暗贊一聲：“好一個儒雅先生！”

風揚先生年已半百，綸巾所扎的頭髮烏黑亮澤，面如冠玉，唇紅齒白。樸素淡雅的青衫穿在身上，無不透出一股瀟洒風流。其，行走如風，坐如晨鐘。哪裏有一點一個半百之人的老態。

任劍不得不再次感嘆，靈劍大陸的神奇。小小山村，竟也有如此修鍊人的神仙人物。

也不由的暗暗慶幸，有“烏龍童子”來遮蔽天機，否則，在風揚先生跟前，定會無所遁形。雖然，風揚先生看似和藹儒雅，但依小童所言，我此等偷渡客，入侵者，根本就無存身之地。

身為烏鳳國當世大儒，風揚先生厭倦官場傾軋之後，心灰意冷之下，隱居於此。身邊只有童子一名，老僕一名，伺候左右。俗世之物大多饋贈與民。所帶之物，皆為幾十年來所集抄本、典籍。

任劍雖然嘴上對“烏龍小童”看法甚重，但對他所說的話，卻是從不小覷。更記得那句，“讀書破百萬，神通自然現”。

到靈劍大陸這段時日一來，任劍通過對劉六柳的旁敲側擊，和耳濡目染，業已知曉神通的難得之處。劉六柳雖然也是一知半解，都是聽他在仙門修鍊的大哥閑暇所說。但，從馬爺爺到母親，都無一不感慨神通的難得。

而“天地鑒”卻是能通過看書來獲得神通，如此美事，一心求強的任劍焉能放過。

山村貧瘠，雖說衣食無憂，但真正的讀書之人卻少之又少。藏書更是寥寥無幾。

雖然與風揚先生接觸，被發現是“天外來客”的幾率大增，若此次小書童，再耍烏龍，根本沒能遮蔽天機，任劍定然性命堪憂。

可面對神通的獲得，以及強大自我的誘惑，以及任劍前世骨子裏的冒險精神，正所謂，富貴險中求，由不得任劍不把腦筋，打到風揚先生的無數藏書典籍之上。

任劍主意一定，也不在瞻前顧後。收拾一下心情，出門向風揚先生的住所行去。

風揚先生居所與私塾相鄰，只是隔着一片翠竹。任劍無暇欣賞竹之清高。繞過翠竹林，行至小河的獨木橋前，卻被風揚先生題號“鳳棲小築”四個蒼勁大字，深深吸引。

前世鍾愛，甚至稱得上痴迷於華夏古國文明遺珍的任劍，對琴棋書畫各有涉獵。

雖然高武紀是個以武至上，以力為尊的世界。任劍卻對這別人稱之為“奇因巧技”之術，分外執着。導致他只是排名十大之中的第三。

曾有不少人深以為憾，若“四絕聖手”任劍能一心修武，天下第一，非他莫屬。

對此種說法，任劍皆一笑置之。

依舊我行我素，只有自己知曉，上個紀元之華夏文明，博大精深，兼懷萬物，得之，使人靈覺大開，凡事都能觸一旁通。他能以三十幾歲後起修行，緊追強者步伐，成就天下第三的名號，與此不無關係。

是故，無論多忙。任劍每天都要抽出時間練習四藝。十多年下來，早有所成。眼界自更是非凡。

而今看到風揚先生的書法，也不禁眼前一亮。

僅僅四個字，卻也當得，鐵畫銀鉤、龍舞鳳飛，內斂中蘊含著孤傲，蒼勁中透着含蓄。竟然與華夏古國書法大家不遑多讓。

任劍正在欣賞之際。一和藹的老人聲音在耳邊響起：

“劍哥兒，未是私塾開課之日，來找老爺，可有事情嗎？”

任劍得見來人，從靈劍大陸的任劍的記憶中曉得。此人正是風揚先生的從小一起長大的老僕。連忙收回心神，躬身為禮道：

“小子，未得先生傳召，冒昧來此叨擾，還望海涵。今次前來，一來是多日不見先生，特來看望；二來也想借閱幾本典籍來閱。不知先生可有空暇？”

“老爺正在浩然亭品茗。請隨我來吧。”

任劍再次躬身為禮道：

“麻煩，風爺爺了。”

隨着略有老態，卻依據精神抖擻的的老僕風二，一路行來，途經景緻，無一不精巧天成。自是明白，風揚先生還是一個園藝高手，一花一草，幾乎天成，鄉野之物竟給人空靈的仙境之感。

行至亭前。未等任劍、風二言語。

風揚先生打量了任劍一眼，雖面色依舊。但眼角透露的那一抹驚訝之色，還是沒有逃過任劍的眼睛。

“任劍，你舊疾竟然已經康復，甚至已開啟天門。能告訴我是怎麼回事嗎？”

“回稟先生，這一切多虧馬爺爺，也是上蒼憐我母子不易，小子竟然僥倖可以開啟天門，頑疾也已暫時壓制。苦心人，天不負。只要後續小子努力修鍊，定能徹底根除。”

任劍，一臉正容躬身道。

“好一個苦心人，天不負！沒想到你小小年紀竟已然懂得如此道理。

人言，窮而早立。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。初看你，雖早慧多聰，意志堅定。但卻有夭折之像。

我惜你之資質，喜你的順孝。故而，此次外出，求來靈藥。本欲在八月十五月圓之時，為你療傷。

沒想到你竟然，否極泰來，渡過此生死劫。也是我最近幾年的生活過於安逸，推算之術也已生疏。”

言語至此，風揚先生轉頭對風二道：

“二弟，你去我書房取那株龍膽草來。”

“好的，老爺。”

面對二人的稱呼，任劍只是略一訝異，已然明白。

二人從小一起，早已如家人般。風揚先生更是把從小跟隨自己的小童子，當做兄弟。

風二卻一直秉承僕人身份。如此知禮厚義的主僕，實在令人羨慕、欽佩。

“害先生操勞了。”任劍又是一禮道。

“你我有緣，我駐留於此，一來此地算的靈秀。二來，也是心血來潮。隱隱覺得自己與此地大有緣法。第一眼見到你，我就知道你正是我的緣法。

這些時日以來，觀你心性、作風、操守，皆大善。才厚着這幅老面皮，去求昔日朋友，討來龍膽草與你療傷，伐髓。”

“這如何使得，此龍膽草，小子雖然不曉得是何物。但我聽馬爺爺說過一二，我的腦疾非凡物可醫。此物當得先生落下臉面，與人討要，定然名貴異常。我得先生教誨之恩都未能相報。又如何能收此重寶。”

任劍再次躬身婉拒道。

“緣分一事，又如何說的清楚。此物為你求來，你不收下。只能浪費掉。你腦疾雖已壓制住，一時不會爆發。但一直潛伏，終是大患。此物一能為你療傷治病，二能洗精伐髓，助你修行。只有修行夠了，才能徹底根除此疾。”

“弟子……”

“呵呵，到是乖巧。待你服用完畢，穩住修行之後，再拜師不遲。”

二人敘話間，風二早已捧着一個碧玉竹筒到來。見主人和任劍這個未來的小主人，聊得有趣。只是笑而不語。

待此時，看到老爺望向自己。才把碧玉竹筒交給風揚先生。

風揚先生接過竹筒，交於任劍道：

“此物出自藥王谷，又經過符宗之人幫忙柔化，更是把一副藥劑，一分為九。故此，你不必擔心藥力過躁，放心服用即可。

但，龍膽草畢竟是五級藥物，對你這個初入啟天的娃娃來說，雖溫和無害，藥力還是有些大了。所以，你會時時刻刻有一種飽脹之感，卻無所排泄。若要化解此種癥狀，只有淬鍊自己的身體。促進藥力吸收。只要吸收了，自然也就不會飽脹了。

其中有九份，一份服用間隔為九天。回去之後，你需認真對待。藥物用完之後，再來我這裏取。一共九筒。兩年時光，想來也能為你奠定根基了。”

任劍知道不能推脫，一來太過矯情，而來此物也正是自己急需之物。老師的恩情，來日多多報答即可。也沒再言謝，躬身鄭重接過碧玉竹筒。

風揚先生，略一沉吟，道:

“我觀你骨骼肌肉勻稱合理。想來也有自己的鍛體之法。老師這裏也沒有太好的煉體功法。你依舊按着自己的功法去錘鍊。而你的課業也不能丟下。知你聰慧，叫你與其他孩童一起坐而學課。根本是浪費光陰。所以，允你自學。若遇到不解之處。可以來此請教與我。我若不在，自有二弟，幫你解讀。“

任劍聽罷，大喜過望，本來此行目的就位典籍而來。沒曾想，得遇名師，未曾開口，已然是作業。任劍連忙拜謝。

“好了，你先去吧。我去後山看看你那個不成器的小師兄去。這個混賬只知道修鍊，卻不喜經義。殊不知這才是真正的舍本求末。我儒門學問皆在書中!他卻不喜讀書！真是混賬！”

說完，甩袖，轉身向後山行去。

辭別老僕風二，任劍成為風揚先生的得意門生之後，就開始了他的修鍊生涯。

月圓之時服用“龍膽草”，之後就用極限大法壓榨體力，消除服藥之後的後遺症。

直到身體脫力之後，立刻開始讀書。

任劍從最粗淺的蒙學開始讀起，幾乎以一天一本的速度借閱着。隨着體質的提升，對靈劍大陸體系的認識加深。讀書的速度變的更塊，有時候甚至會一天兩三本。

初時，風揚先生，還略有所疑。甚至有些氣憤任劍如此不求甚解、囫圇吞棗般的糟蹋書籍。終於，面對自己看好的預備弟子，如此好高騖遠的讀書。實在難忍之後，少不得考教一番。好叫他曉得少年莫驕狂，悔時已茫茫！