第185章 新的思路
“早上好，費爾奇先生，又見面了。”阿諾德打着哈欠，語氣隨意地招呼着面色陰沉的管理員。
這真不能怪他沒有禮貌，帶着學習新魔法，尤其是學習讓人“不適”的新魔法的興奮，阿諾德直到凌晨兩點過快三點才感到一絲疲憊，趴在柔然舒適的緞面大墊子上睡了過去。
所以他早上出現在城堡八樓的時候，還有些睡眼朦朧。
但這裏面多少還是有些表演的成分，所以儘管眼睛沒有完全睜開，但阿諾德一直注意着費爾奇的反應。
費爾奇沒有搭腔，只是一如既往的用那雙死魚眼看着他，看着他跟自己擦肩而過，往樓梯走去。
而阿諾德心裏一直繃著的那根筋這時卻放鬆了下來——要的就是一如既往！
費爾奇果然已經習慣了我在這個時候出現在城堡八樓的任意位置！
過去兩個多星期的早起瞎逛沒有白費！
嘴角勾起一抹得意的微笑，阿諾德沖樓梯旁的一幅畫像打了個招呼：“卡多根爵士，早上好啊！”
“早安。”畫像中的騎士一本正經地應了一聲，隨後看着他問道，“你今天看着精神似乎不大好？”
阿諾德揉了揉眼睛，打了個哈哈：“是嗎？哈哈，可能是昨天睡得太晚了吧，爵士你應該知道，成功從來不是一件簡單的事情，需要付出……”
卡多根爵士舉起一隻手揮了揮，打斷道：“停！這些都是瞎扯淡！要我說，你小子就是身體太弱了！”
“我？身體太弱？”阿諾德擺了個健美先生的姿勢，鼓起自己的肱二頭肌，一臉嘚瑟。
“沒錯！就是太弱！”卡多根爵士對他的搔首弄姿根本不屑一顧。
阿諾德覺得自己跟古代人沒法交流，準備結束這次不太愉快的聊天：“呵呵！”
卡多根爵士感覺他的語氣似乎不太對，但並沒有聊天止於呵呵的默契，而是擺起了譜：“小子你別不信，雖然你的身體素質在同齡的巫師中還算可以，不過在我這兒可不夠看。”
阿諾德見他一副高傲的樣子就想告辭下樓，不過忽然想到他圓桌騎士的身份腳步又停了下來。
他瞄了一眼系統界面，身體強度距離當前血脈開發度對應的上限還差了點……
強迫症一上來，阿諾德看向卡多根爵士的目光頓時充滿了熱情：“爵士你可有什麼辦法？”
卡多根爵士被他看得有些不自在，不過涉及到自己的專業領域，回答卻是不容置疑：“辦法當然有，而且只有一個，訓練，像騎士一樣訓練！”
阿諾德打蛇隨棍上，追問道：“那麼爵士，請問你可以教我怎麼像騎士一樣訓練嗎？”
見他感興趣，卡多根爵士頓時矜持了起來：“嗯，看在你小子這幾天陪我聊天的份上，我可以勉為其難地教你兩手。”
有好處，阿諾德根本不介意把自己的姿態放低一些，奉承話張口就來：“真的？那真是太感謝爵士你了！沒想到我竟然能夠得到圓桌騎士的言傳身教，這真是太好了！”
雖然這話說得有點諂媚，但裏邊的意思卻是真的。
哪怕卡多根爵士是圓桌騎士中的巫師，但也是巫師中的騎士，鍛煉身體的方法應該自有其獨到之處。
上次參加選拔的時候打了場模擬比賽，阿諾德感覺自己的球商真心不低，技術上的天賦也不錯，如果把身體再練練，那他將來肯定會是魁地奇賽場上最靚的仔！
老騎士沒那麼多心理活動，只是酷酷地說：“不用謝，我不過是聽說你加入了魁地奇隊，怕你身體太弱給我們格蘭芬多丟人。”
行吧，隨你老人家怎麼說，哥只要實惠！
……
“阿諾德，你這滑板花里胡哨的，太不像話了！”
“就是，整天拖着幾道光在學校里亂飛，晃得人眼睛疼！”
看着阿諾德把兩根短木棍嵌進僅剩的凹槽里，魔力催發出兩道藍色的火花，在半空中搖曳生輝，韋斯萊雙胞胎情不自禁地批評了起來。
“呵呵！”
阿諾德知道他倆這是口是心非，羨慕嫉妒恨，根本懶得跟他們爭這個口舌之利，跳上滑板就往不遠處慢悠悠地飛了過去。
“查理！”飛到自己的隊長身後，阿諾德喊了一聲。
“嘿，阿諾德。”正在觀察幾個球員訓練的查理聞聲回頭，見到是他，有些抱歉地說，“其實你暫時不用過來，來了我們也沒多的飛天掃帚給你用。”
除了飛行課，學校的飛天掃帚是不會借給學生使用的，之前選拔的時候阿諾德是借的別人的掃帚，但現在訓練大家都要用，自然沒法再借給他。
“沒事兒，我下周就有了。”阿諾德點頭道。
他已經寫信讓露絲帶回去了，等這周末妮可就會把家裏那根二手橫掃五星給寄過來。
沒等查理再說別的，阿諾德敲了敲自己腳下流光溢彩的飛行滑板，道：“我過來是想說說這個訓練的事情。”
查理愣了愣，答道：“關於飛行滑板的訓練？這個你不需要操心，有你提供的這些滑板我們現在可以隨時隨地的練習飛行技術，這對我們很有幫助。”
查理瞅了瞅他那個紅綠藍三種顏色的火花輪流噴射的飛行滑板，皺着眉頭道：“不過這些花花綠綠的東西就不必了。”
阿諾德笑呵呵地說：“我懂你的意思，所謂行走坐卧皆是修行嘛，我知道，但你別以為我之前說過的指導你們使用這些輔助裝備只是吹牛啊！”
“什麼意思？”查理不解道。
“關於使用飛行滑板的訓練，我認為應該更有針對性一些。”阿諾德答道。
“怎麼個針對法？”查理追問道。
阿諾德呵呵一笑，扯着他說：“走走走，我們到那邊坐下來，慢慢聊。”
哥們兒辛辛苦苦練了那麼久的移動咒，好不容易搞出來的飛行滑板，只是平時作為代步工具、順帶練練飛行操控，這些哪裏夠？
要玩滑板，咱們就要玩出花來啊！
而且還要寓教於樂！
要把輔助訓練工具的價值最大化！
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