第1章 什麼是教育?

第1章 什麼是教育?

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

國人的教育會在一定程度上有不同的偏差,啟蒙教育是什麼時候開始才最為恰當。

自古代起,便有衍生出來學堂,有教書先生,有各種考級制度,有各種官級名稱。

隨着時代的變化,教育方式不斷地演變。

每個朝代的教育都是跟着國家的政策變化,看國家是重文輕武還是重武輕文,文人不得志者甚多。

想要在平凡的朝代響亮名聲,必須有所出。

現代中國的教育啟程也是跟隨着時代變化,記得爺爺說剛建國的時候,教育體制不完善,那個時候體力活更為出眾,可養家餬口,農業佔據普遍群眾的生活。

書生真的是應了一句話:百無一用是書生。

幾位流傳的大家,比較流傳於世的那些教育家,也是對國民的思想教育和實事政治有着重大的作用,啟迪着後世人民群眾。

自1978年以來,高考制度的健全,教育也越來被群眾重視,時代在變化,信息在不斷的更新。

現在工作者需要的是技術者,學歷高的人。

有文憑者已經相當於有了一塊敲門磚,也許有些偏差,但是文化水平確實深深地影響着幾代人。

人口的增多,高樓的聳立,想要在芸芸眾生中找准自己的位置,好像努力工作,用體力來獲得尊重和報酬也變得更加艱難,拼死拼活一年甚至可能不及別人的幾個月。

貧富差距的拉大,資金鏈的短缺,人性和道德的捆綁,一切都如此的迫不及待。

農村人想要出人頭地,必先的是提高學歷,因此有多少家庭為了供孩子上學出人頭地而出外打工,一年回不了家一次。

有些事情就像是惡性循環,孩子需要教育,需要資金的加盟,父母自然要外出打工不在家照顧孩子。

孩子童年教育里父母的缺席,被老人照顧的孩子在青春期的叛逆,導致孩子的綴學,有些時候悲哀是連續的,無可避免。

唯一能做的就是用知識來改變孩子的想法,高考被父母理解成為人生大事,有多少學生因為高考的壓力而送命。

也許,出發點是好的,但是結果未必是預料之中的。

現在的孩子教育更早,一般三歲半就開始送入學堂,一學至少二十多年,人天生會有一種新鮮感,喜新厭舊。

長期處於枯燥和乏味的規整生活,會逐漸抹掉人的鮮活性。

父母都是真心為了孩子好。

小的時候他們沒有辨別是非的能力,我們能替他們做出選擇:人都會長大,總有一天他會長出翅膀脫離的控制,那時候我們做的不再是束縛,而是讓她自由的飛翔,只要線在我們手裏就行。

如果當有一天學歷不會成為敲門磚,我想認真學習的人會更多,因為有些時候逼迫遠遠不如愛好。

不可否認,學習讓我們逐漸了解這個社會,看清楚社會的方方面面,讓我們更好的融入進去。

豐富我們的自身涵養,修鍊出內有淑華的氣質,成為一個飽讀史書之人。

但是人皆有劣行,就是你給我的遠不如我自己親自找的。

所以說教育真的是很重要,它能貫穿人的短短一生,但是教育要看方法,必須跟着時代走,跟着孩子的意願讓他們自主的去學習,而不是逼迫。

琴棋書畫,缺一不可?

沒有人是全面天才,有所強才有所獲!

教育的本質不要丟棄,那麼孩子的各個方面都不會有所缺失。

以進為退,以喜好而剋制,才是真正的教育!

得不到的永遠是最好的,唾手可得的永遠在丟棄。

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生活的那點事

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