第42章 不適合
清早的漓城學前班。
陳老師回到辦公室，拿起桌子上已經涼了的茶水咕咚咕咚的就喝了幾口，然後長出了一口氣。
“又怎麼了？校長找你幹嘛？”一側的同事，李老師開口問道。
她們都在上課時間提前一點來到辦公室，在辦公室里吃點路上買的早餐，順便檢查一下等一下上課需要用到的教材。
只是，剛才，陳老師剛入門，就被校長給叫走了。
“怎麼啦，唉聲嘆氣的。”李老師走來，給她的茶杯倒上熱水。
“哎……你說今年這是怎麼了，怎麼這麼多插班生。”陳老師揉了揉自己的腦門，顯然非常煩惱。“而且還是跳級插班的那種，這都已經是第三個了。”
這年頭，即便是做老師，也是要看“業績”的。
執教班級的成績，也和老師的年終獎掛鈎。
再說了，即便不為了那點獎金，作為老師自然也希望底下的學生能更儘可能的優秀。
像是楚遂葉盷這種“跳級生”外加“插班生”的存在，一來需要擔心他們能否跟上她們班級的學習進度，二來還要考慮到他們能不能融入到這一個已經磨合了半年的班集體。
都說學前班的老師也相當於半個保姆，此時的陳老師真是深有體會。
“校長也真是的，這插班生，怎麼總往我們班上塞。”陳老師抱怨了一句。
一側的李老師連忙開口打斷。
“誒誒誒~別抱怨了，抱怨了有意義么。我們都只是打工的嘛，工作安排到，只能接下。既然工作都已經接下了，都必須要做了，那閉嘴做好還能獲得領導的賞識，抱怨只會讓領導覺得讓你干點活還唧唧歪歪，讓領導反感而已。”
“同樣是要幹活，抱怨着干只會讓你白乾活吃力不討好而已。埋頭苦幹，少說話多幹事才是王道。這可是職場的基本法則啊。”李老師笑着點了點對方的額頭。
她們其實都是一所學校出來的老同學，認識多年，又是分配到同一個學校，私底下關係更是非常好。所以彼此之間，說話都沒有那麼畏忌。
“你這傢伙……明明我們一樣大，非要說話老氣橫秋的……”
“再說了，我也只是和你抱怨嘛，當然不會在別人面前瞎嚷嚷。”陳老師翻了一個白眼。“你下一句是不是要說‘校長找你，是因為相信你的能力啊，你應該高興啊’。”
“每次都是這幾句話，你不膩我都聽膩了。”興許是與老朋友獨處在清晨無人的辦公室，陳老師表現出了隨性的一面。
“隔壁二班原本人數就比我們多幾個嘛，插班生當然往我們這裏塞。這點道理我當然知道，我這不是和你抱怨幾句而已嘛。”
“哈……”李老師也笑了出來。“我說膩了啊！但有人還是天天犯同一個錯誤，我有啥子辦法？”
“好了，不開玩笑了。”陳老師收斂了笑容。
“你說那新來的插班生，給她安排到哪裏坐？”
“原來你剛才在煩這個啊。”李老師撓了撓腦袋。“這的確是一個問題，我們班上現在有四十八人，剛好是雙數，兩個人一桌剛剛好可以湊對。這新同學一來，又成了單數了。”
“對啊，別小看只是一個座位的事情，人家孩子來到一個陌生的環境，正是心情最彷徨最忐忑的時候，會不會和新同學難以相處？老師會不會很嚴厲？總之別看小孩子年齡小，但他們的心裏考慮的問題可一點都不少。”
“正因為孩子年紀小，所以才更加敏感吧。”李老師點頭。“讓新同學自己一個人坐，的確不妥。”
“不過，說起座位，我倒有事和你說。”李老師似乎突然想起了什麼，扭頭看向旁邊桌子的好友。
“我覺得，楚遂不適合做葉盷的同桌。”李老師說完，一側的陳老師並沒有急着插話。
她了解自己的老朋友兼老同事，對方既然這樣說，肯定有對方的道理。
果然，李老師很快便自顧地說了下去。
“楚遂性格孤僻，我想，這自然是和他身體上的殘疾有關。但無論是因為什麼，他所表現出來的，不願意和班上任何一個小朋友打交道，這是事實。”
“是任何一個小朋友，當然也包括他的同桌葉盷。”李老師強調了一句。
“他往往都是沉浸在自己的世界，我基本沒見過他和其他孩子交流。”
“你的意思是……讓葉盷做新同學的同桌？楚遂分去和其他人坐，或者是直接一個人坐。”陳老師馬上明白了對方的意思。
“可是……這樣不好吧……”陳老師皺眉。“楚遂我知道，這種特殊的孩子心思更是敏感，可能他需要一點時間吧，貿然給他換同桌，甚至讓他一個人坐，也許會對他造成傷害。”
“照顧殘疾的學生這沒有錯，但我們不能因為這個特殊的存在，而忽略了其他孩子。其他孩子同樣需要照顧。”
“你是說……葉盷不願意和楚遂坐在一起？”陳老師問道。“應該不會啊，雖然只是幾天時間，但盷盷那孩子的確讓人很放心啊，她脾氣這麼好，應該不會介意的吧？”
“這個嘛，我倒是沒有問過葉盷本人，但相信沒有哪個孩子會喜歡這種不和人交流的同桌吧？”
“而且，葉盷脾氣好，也不是被欺負的理由。”
“你是說……楚遂欺負她？”陳老師有些驚訝。楚遂看起來就像是木頭一樣，頂多就是沉悶不理人而已，怎麼會欺負別人呢？
“昨天上課的時候，我注意到了。楚遂在桌子上畫了一道三八線。”
“而且葉盷好像被打了，因為越線了。”李老師又補了一句。
“如果真的是這樣的話，的確不能讓他繼續做葉盷的同桌了。”陳老師皺眉說道。
“你說的對，我們應該照顧每一個孩子，楚遂這種特殊的孩子的確需要照顧，但不能因為照顧他，而忽略了其他的孩子。”
“最後還是你單獨找他們談一下心，了解一下情況，就像是朋友聊天一樣。你又不是第一天當學前班老師，應該知道注意語氣措辭的吧。”
“這些活當然是你去幹了，誰讓你是班主任呢。”李老師笑了笑，抱着教材走了出去。
“你這傢伙……”