第五章 被冒牌了

?周三下午的最後兩節本來是作文課，一直以來，這節課都會被語文老師要求大家來寫作文，但同時，也有一個不成規矩的慣例，那就是每次的語文測驗，語文老師都會把時間安排在這這個時候。。

待大家都領到試卷后，語文老師何大為站在講台上敲了敲桌子，大聲說道：“同學們靜一靜，這次測驗算作是期中考試前的一次摸底考試，大家要盡量發揮出自己真實的水平來，這些題目都有點兒偏，大家要仔細推敲，只要平時用功了，考個一百二十分應該不成問題的。還有，不準作弊，若是被我逮到了，就通報全校進行批評，好了，大家答題吧，時間是九十分鐘！”

手中的墨黑色鋼筆足足運行了九九八十一圈，袁子英這才感覺到自己腳下一痛，便知道又是李曉婷在警告自己了。(讀看網)

搖搖頭，收回思緒，只見試卷上的第一部分是：一，語言文字應用（15分）1。下列詞語中加點的字，但每對讀音都不相同的一組是（3分）A湖泊/水泊染山B累贅/連篇累牘……

再看第二部分，更是變態，文言文閱讀，整篇之乎者也的，這在語文課本上也沒有的嘛，這叫人怎麼讀？草草的在試卷上瀏覽了一遍，袁子英徹底的泄氣了，還二十分呢，能得個十分就是祖宗顯靈了！

李曉婷皺了皺眉頭，提起腳來，在袁子英的腳背上輕踩了三下。

一會兒的功夫，第一部分的語言文字應用的五個答案已經填在卷子上了，滿意的點了點頭，這下子，十五分算是拿到手了。他可是知道自己這個妹妹的厲害的，在班上，語文成績除了趙陽外，就屬她最厲害了，當然，李曉婷不止是語文這一科厲害，其它科目一樣的厲害，要不，怎麼會成為班裏的學習委員呢？

收回腳來，仔細的看着前面五道題目的答案，雖然仍然不明白為什麼答案是這樣的，但袁子英決定自己一定要弄明白其中的原因來。

聽到這個聲音，袁子英差點兒跳了起來，臉上也是一陣青一陣白，那個夢，難道是真的？這一刻，一種來自骨子裏面的寒意蔓延了開來。就在這時，腦中的聲音繼續響起：“主人，您現在的思緒混亂，智能一號將接管您的大腦！”

不到半個小時，試卷上就滿滿的寫上了答案。

不是我乾的，我被冒牌了！袁子英揮手抹了一把額頭上的汗水，頭一歪，暈了過去。

語文老師何大為陰沉着臉，狠狠的盯了趴在桌子上睡覺的袁子英一眼，無奈搖搖頭，又專心的看着手中的《晨報》。