第10章 第10封：《贈與》

“叮鈴鈴”

上課的鈴聲再次響起。

這節課是數學課，任文靜會負責給每個人發放“練習題”。

為了激發眾人的上進心，做對的小朋友是有獎勵的。

今天的獎勵剛剛被拿進來的一瞬間，所有的小朋友都激動了！

一個足足一米多高的布仔熊

有人驚叫了起來！

“哇！好可愛的小熊！”

“我好喜歡它！”

小熊被放在了桌子上，吸引着所有小朋友的視線。

每個人都是一副“垂涎欲滴”的模樣，煞是可愛。

陸澤歷眼睛往左一憋，很明顯的看到了慕弦染眼中的意動。

很顯然，她也很喜歡。

不過“數學題”這三個字聽在慕弦染的耳中不亞於一場晴天霹靂。

任文靜將打印好的練習題一一分發給了一眾小朋友。

“好難啊！要奔潰了！”慕弦染臉上很平靜，但心中已經是波濤洶湧了。

這張練習題上的每一個數字分離出來她都認識，但是組合在一起就非常陌生了。

要是題目都是1+1該有多好。

14+21-5=？

慕弦染：“~(*_)ノ⌒*丟出去”

前看看，有老師監視。

后看看，她也不會做。

左看看，窗外有朵花。

右看看，他好像會做！

慕弦染的注意力一瞬間便被吸引了。

陸澤歷好像一副很輕鬆的樣子，右手隨意的在練習題上寫下一個又一個的答案。

而且都不用扳手指頭算！

慕弦染驚呆了，他到底是真的會做？還是瞎寫？

自己新收的這個小弟這麼厲害的嘛？

那以後豈不是，數學作業可以讓他幫自己做了ヾ(●｀●)哇～

慕弦染往講台的位置瞄了一眼，任文靜正看向別的地方呢。

“小包子~”慕弦染輕輕的碰了碰陸澤歷的胳膊。

陸澤歷：“()？？”

慕弦染指了指練習題，低聲嘟囔道：“我看一下！”

陸澤歷向來不喜歡別人看自己的東西，不過既然是慕弦染要看……

那當然是選擇給她了！

這練習題的題目對於陸爺來說，簡直就是小兒科好嘛！

分分鐘就解答出來了。

趁着任文靜不注意，慕弦染瞄了一眼答案。

不錯，自家小弟就是牛！

14+21-5=30

(⊙o⊙)哇！真棒！

慕弦染一臉的激動，手下的動作卻是不停。

一會瞄一眼講台上的任文靜，一會瞄一眼陸澤歷的答案。

不一會兒，便來到了最後的幾道題了。

慕弦染有些疑惑，為什麼自家小弟不做這最後幾道題呢？

難道他也不會做嗎？

碰了碰陸澤歷的胳膊，慕弦染指了指空出來的幾道題。

陸爺當然知道慕弦染是想要最後幾道題的答案。

但是自己不能全做出來啊，要是全做對了，班上兩個100分，那布仔熊該給誰？

旁邊的草稿紙給了陸澤歷施展的空間。

將最後幾道題的答案一一寫好，陸澤歷將草稿紙推給了慕弦染。

看着自家小弟放下了筆，慕弦染有些懵，不過緊接着她便知道了陸澤歷的意思。

對着陸澤歷“呲牙咧嘴”的露出了一個大大的笑臉，慕弦染開始了“奮筆疾書”。

很快，任文靜規定的時間到了。

每個人都在練習題上寫好了自己的名字，然後交了上去。

任文靜和江雪梅開始了打分。

底下的一群小朋友左看看右看看，望着講台上的布仔熊默默的“流口水”。

其實那個布仔熊也並沒有多麼的貴重，能來這個幼兒園上學的小朋友，每一個家中都是非富即貴。

買個布仔熊而已，很輕鬆的。

但是它的意義卻是不同的，學校的獎勵和家裏花錢買的是不一樣的。

打分很快便結束了。

慕弦染:100分

陸澤歷：90分

王伯航：76分

貝錦儀：81分

…

江雪梅和任文靜有些疑惑，慕弦染100分？這不可能啊！

教了慕弦染近三年了，兩人對於慕弦染還是有了解的。

論調皮搗蛋惡作劇，慕弦染絕對的100分。

但是論做練習題，慕弦染能考一百分，兩人是絕對不相信的。

不過，一言既出駟馬難追。

該給的獎勵還是要給的，就算慕弦染作弊了，那也是課後的事情。

任文靜拿起了練習題，在眾人期盼的眼神中宣佈道：“恭喜慕弦染小朋友，100分哦！”

教室里安靜了幾秒，緊接着：

“染姐威武！”

“染姐是第一啊！好棒！”

“人家也想要小熊熊…”

任文靜招了招手道：“慕弦染小朋友，這個布仔熊是你的啦！”

三步並作兩步，慕弦染幾乎是跑着來到講台邊。

然後從任文靜手中接過了布仔熊。

底下的小朋友都在鼓着掌，慕弦染微微有些臉紅，畢竟這答案不是她親自算出來的…

不過，自家小弟算出來的，那不就相當於是自己算出來的嘛？

對！就是這樣！

抱着那差不多和自己一樣高的布仔熊，慕弦染回到了座位上。

“喏，小包子，給你也玩一會！”

慕弦染很大方的將布仔熊遞給了大功臣陸澤歷。

“謝謝了，你玩吧，我不喜歡布娃娃。”陸澤歷搖頭拒絕了。

不過，這時候陸爺腦海中突然出現了一個畫面，自己家裏好像有一個房間，放滿了布娃娃？？

回去就扔了它們…

太幼稚！！！

“切，不玩算了，我自己玩！”慕弦染撇了撇嘴，抱着大布娃娃嘴裏絮絮叨叨着。

“小熊熊，我給你起個名字好不好？你也叫小包子吧，嘻嘻……”

……

……

只要你想要

可上九天攬月

可下五洋捉鱉