第7章 --男班主任的自我修養

初一七班的教室改建花了艾文兩萬多華夏幣。他除了給教室颳了個大白之外，還在教室後半邊打了一個非常美觀的書架。班級里有個圖書角肯定是非常nice的配置，但是一款出色的書架能為教室增添很多藝術的氣息。

書架的設計方案是他找在佛羅倫薩留學的朋友幫忙設計的，那貨畢業於水木大學藝術系，留學世界上第一所藝術大學--佛羅倫薩藝術學院。這是意呆利最著名的藝術殿堂，達文西、米開朗基羅等大佬都是知名校友。

按照這位姑奶奶的藝術水平，讓她出手設計傢具的價格少說也在五位數。不過艾文畢竟是老同學，所以劉鑫也沒要錢。雖然沒要錢，但是大佬畢竟是大佬，她拿出來的設計稿絕對讓人耳目一新、眼前一亮。

她設計的書架是開放式的：書架的主體是一棵樹榦，樹的枝幹作為書架的承重部位來擺放書籍。當艾文看到設計圖的時候立刻就拍板這麼搞，張師傅是個老木匠了，按照設計圖製作難度並不大。

除了書架之外，艾文在教室後門處給自己留了一個辦公位。辦公桌是從學校舊物倉庫裏邊拖出來的，只不過被張師傅翻新了一番就能重新使用。

作為一個稱職的班主任，在教室裏邊辦公是基本操作。陪伴是最長情的告白，當班主任的想坐在辦公室裏邊喝茶看報紙是絕對不可能的。

不知道諸位在上學的時候有沒有被教室後門那張臉統治的恐懼？艾文這貨更絕，他已經決定了：除非自己有課要上和有其它事情要忙，大部分時間都要放在教室裏邊和猴孩子們戰鬥到底。

艾文的中學二級的職稱能否更進一步成為中學一級和這一屆學生的升學率有很大關聯。在七中，年輕老師沒有班主任工作和畢業班經驗是不在定級考慮範圍之內的。考核表上的一句--“班主任優先”能讓無數科任老師折戟沉沙、黯然傷神。

班主任工作成果怎麼體現？學生成績不是最直觀的嘛！人這一輩子不就圖個成果嗎？初一七班的成績無論如何都不能成為年組的墊底王，這是艾文的底線。

說實話艾文都有些後悔自己沒有留校保研了--研究生畢業之後進入學校職稱直接從一級起步，一級到高級最慢八年也就過去了...都怪自己太年輕，總想離開校園叱吒風雲。

開學的前一天，艾文雇了負責學校公共區域清潔的兩個阿姨幫他把初一七班收拾得煥然一新，無論是地面上的塗料還是桌面上的灰塵都被盡職盡責的阿姨收拾得一乾二淨。

俗話說肥水不流外人田，艾文雇學校的阿姨幫忙打掃衛生也是結個善緣，想要成為一個受歡迎的人，細節很重要。

盼望着，盼望着...開學的日子終於來了！

開學前校領導開了全校教職工大會部署工作，這些工作都是老生常談--衛生啦、安全啦...不過艾文還是聽的很認真，偶爾他還記下幾筆會議重點。領導最欣賞開會認真的下屬了--開會是領導的秀場，本該配合演出的你卻視而不見豈不是打臉？

好歹是在學校混了三年的老油條，這些東西艾文做得還是比較不錯的--他的會議記錄每次都是迎檢的材料。由此可見，這貨在領導心裏分量絕對不輕。

艾文有自己的生存哲學，再加上老艾留下的人情關係，他在七中絕對是如魚得水。之前的三年他雖然性子鹹魚了點，但是全校上下一提起艾文給出的評價卻是不低--畢竟他的本職工作做得相當優秀。五位數的中考獎金還是很能說明問題的，他帶出來的兩個班的成績不說第一第二也是年組前列。

開學的日子終於來了。鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海的場面是不存在的。又不是白雲大媽在簽字售書，一個普普通通的初中開學哪來那麼多排場？

一個個學生在父母的帶領下走進校園，他們的臉上或者帶着微笑，或者充滿頹唐，或者寫滿了不願意...無論如何，這裏都是他們人生新的起點。

七中在本地也是不大不小的區級名校，一個年組有十個行政班已經很能說明問題了。所以帶着學生報名的家長的心裏都很開心，不管學生表情如何，家長們都笑得像花一樣。

艾文穿得板板正正地坐在一張桌子前等待着報到的學生家長和孩子，因為已經進行過家訪，所以七班的家長和學生已經認識了這個班主任。

在家訪的時候，艾文已經把新學期開學的注意事項打印出來發給家長。所以七班的家長們很有秩序的帶着孩子在七班的桌位前安安靜靜的排隊。這讓七班桌位在鬧鬧哄哄的迎新當中成為一股清流，這也讓前來巡視的領導感官更好。

艾文是新手上路，能有這種出色表現已經讓領導很驚喜，在領導們的心中，只要艾文不手忙腳亂、昏頭漲腦就已經相當優秀了。

因為家長們已經了解艾文，所以七班的報到工作進行的相當迅速。艾文只要把錄取通知書收好就可以結束報道工作了。

在其他班級還在鬧鬧哄哄的時候，艾文已經悄咪咪地準備撤退，因為他還要組織入學第一課呢！

學生們已經在教室裏邊隨便找個地方做好，他們一進門就被初一七班優美的環境給吸引了。寬敞的教室，現代化的課堂，窗明几淨是一個求學的好地方。

書架上已經擺好了適合初中生閱讀的課外讀物--作為一名語文老師，艾文隨手就能列出來長長的初中生必讀書目。這些書都是他自費買的，都是他為了自己事業的投資。

沒錯，班主任已經成為了他的重要事業！能否繼承老爹艾迪生的巨額房產，自己的班主任工作至關重要！

學生已經找地方做好，看見班主任老師走進教室立刻噤聲。這年頭班主任這仨字的威懾力還是存在的，尊師重道這幾個字一直銘刻在大部分的人的血脈當中。艾文還有其他大部分班主任所不具有的性別優勢--男老師在班級管理的時候有天然的威懾力的。除非男班主任表現得太過隨和自毀長城，要不然絕對不會有太多學生敢炸刺。