第517章 非凡職業技術學校
應林非凡要求，范菲琳帶林非凡考察了美國幾所知名的基礎教育學校。
想學習一下外國的教學模式，更是想找個理由多呆幾天，好想看看兩個女兒。
在美國足足呆了二十天，范菲琳仍不同意林非凡去看兩個女兒，她還是堅持一開始的觀點：“下次再讓你們父女三人見面！”
……
回到鏡湖中學，受在美國考察學習收穫的啟發，林非凡找到了鏡湖中學下一步發展的思路。
大力推行課程改革，走出一條獨具特色的課改之路，以課改促發展，他要把鏡湖中學發展為全國基礎教育領域課程改革的樣板田。
砸掉講台，從根本上改變教師唱獨角戲的習慣。
教室三面都做成黑板，將課堂的更多時間還給學生。
改變教師一言堂的舊模式，林非凡帶頭創新，建立以學生為中心的課堂教學體系，真正把課堂還給學生，讓學生成為課堂學習的真正主人。
實施“10+35”的課堂教學模式，教師十分鐘精講，將三十五分鐘的課堂時間讓給學生，把單一傳授式課堂變成“預習、展示、反饋”三模式，讓學生在課堂上敢說、會說，讓學生動起來，課堂活起來。
不到一年時間，課程改革就取得非常好的效果，在教學成績上，鏡湖中學進一步拉大了與其它中學的距離，在學生個性發展上，更是一騎絕塵，甩開其它學校幾十條街。
鏡湖中學的課堂成了最吸引人的課堂，兄弟學校紛紛過來參觀，學習，取經。
大力推行課改兩年後，鏡湖中學成為基礎教育領域課程改革的領頭羊，吸引了全國各地的學校過來參觀。
每天，鏡湖中學校園裏絡繹不絕，人來人往，所有的教室全程向參觀者開放。
教室後門一直是敞開的，在一節課四十五分鐘時間內，來訪者可以任意從後門進出。
鏡湖中學的教師與學生們在教與學的同時，演繹一場場精彩的課堂，令來訪者瞠目結舌，他們驚嘆原來課堂可以這樣進行啊……
年參觀人次達到百萬以上，給鏡湖中學帶來了豐厚的收入，因為林非凡校長在2014年九月的時候，做出了重要決定，甭管是誰，來鏡湖中學參觀，一律要掏60元的門票錢。
收入不僅僅來自門票，還有教師外出開展課程改革講座的收入，鏡湖中學的老師，個個成了專家，被邀請往全國各地傳授課程改革經驗。
林非凡將各種因課程改革帶來的收入按照4：3：3的比例切割。
鏡湖中學得四成，用於學校建設。
三成用於發放教師的福利與獎金。
三成給課堂的主人——全體學生，用於改善學生的飲食，免費提供飲用水，宿舍安裝空調，買校車免費接送學生……
成功的課程改革讓教學質量更好了，教師的口袋更富裕了。
而受益最大的是學生，各所高中學校里，來自鏡湖中學的學生，其綜合素質讓高中的老師們讚不絕口……
2016年五一放假，美好的季節。
林非凡一個人走在鏡湖中學的校園裏，如今學校的基礎設施與教學模式，以及完善的管理制度，都達到了他心目中理想的高度。
但是，人怕出名豬怕壯。
實施課程改革三年以來，林非凡被舉報不下十次，基本都是告發他貪污，借建設鏡湖中學之便，貪污了巨額財富。
逢舉報必查！林非凡自己都不好意思，紀委工作人員一年下來，很多時間都是花在他林非凡身上。
他都感覺到有些厭惡了！
巨額財產確實有，但都來源合法。
紀委工作人員開玩笑說：“林非凡，如果你純粹是一個商人，這些舉報我們可以置之不理。關鍵是，你是一名國家工作人員啊！作為公職人員，你真不該有這麼多的錢！”
有一點，舉報是屬實的。
就是三年來，林非凡頻繁赴美國考察……
但是，仍無法給林非凡定罪，因為每一次考察的費用，林非凡都是自掏腰包。
“鏡湖中學，我要為你做的，都做了！我該離開了！”林非凡撫摸着校門邊大理石上的燙金大字，流下了眼淚……
一封辭職信放在了教育局長江依丹的辦公桌上。
但是，沒有獲得批准。
江依丹找到縣委一把手殷勤松，一起挽留林非凡，並答應不再理會那些無事生非的舉報。
但林非凡去意已決，堅決要辭職。
江依丹竟然吼道：“你辭職！是犯瀆職罪！鏡湖中學離不開你！鏡湖中學是江淮省教育的一張名片，省政府都很重視，你辭職了，叫我如何向上級領導交差？”
林非凡認為，鏡湖中學現在管理制度完善，師資力量強大，已走上了一條良性發展的道路，教學管理經驗極其豐富的吳梁偉副校長升職正校長，是完全可以管好學校的。
而且，吳梁偉之後的校長人選，林非凡都想好了。
他當班主任的第一屆學生，班長王佳欣師大畢業后，分配到了鏡湖中學，現在是鏡湖中學的教務主任。
這三年課程改革，王佳欣為鏡湖中學作出了不可磨滅的貢獻！
這孩子，如她當年當班長一樣具有號召力，工作幹勁十足，是個當校長的好料子！
但是，無論林非凡怎麼說，江依丹都堅決不同意。
又不能強辭啊！江依丹在他事業發展的道路上實在是太重要了！他不能忘恩負義。
“我辭職后，可以在另一個領域繼續為臨江縣的教育事業作貢獻！”林非凡只好把他辭職后的打算講給江依丹聽。
嶺南高中現在在校學生數不足一百人，縣政府打算撤掉嶺南高中，把嶺南高中校園拿出去拍賣，用於商業用途。
林非凡打算花錢把嶺南高中校園買下來，那裏各種基礎設施一應俱全，只要配備好老師，再招來學生，就能辦成一所學校。
江依丹說：“你已經有育才高級中學，再辦一所高中沒有什麼意義！再說，嶺南高中都那樣了，你並不一定能招來學生。”
林非凡笑道：“我不辦高中，我準備創辦一所職校！”
江依丹驚得目瞪口呆，突然猛捶了一下辦公桌，“好主意啊！林非凡，這又是一條發財的好路子！”
臨江縣沒有一所職校，每年有三千多學生到外地上職校。
教育局一直想招商引進一所職校，無奈一直找不到合適的投資人。
江依丹沒想到，最合適的投資人就在她眼前。
說干就干，六月，林非凡出資三千七百八十六萬，拍下嶺南高中校園。
招老師，建立管理制度，組建行政領導班子，七月下旬，順利拿到省教育廳下發的辦學資質。
林非凡並不是自己來當校長，而是請來了在省城一重點公立職校當副校長的李敏瑤。
李敏瑤大學畢業后，一直在那所職校工作，有着豐富的職校辦學經驗。
恩人林老師召喚，李敏瑤沒有半絲猶豫，立刻奔赴臨江縣，全力協助林老師創辦職業教育學校。
當然，林非凡也沒有虧待李敏瑤，他給她開出了十倍於在公立學校工作時的工資。
九月，非凡職業技術學校正式招生。
誰都完全沒想到，非凡職業技術學校第一年招生就異常火爆。
第一屆學生數就達到了兩千五百七十八人。
然而，林非凡仍沒有滿足，進一步佈局教育領域投資，構建他理想中的教育產業生態鏈，締造屬於他的商業教育帝國！
……。