第21章 上課
建威八年三月一日，就在漢海王國在南洋征戰之時。
寧安市東宮安學殿，太子劉海興正在準備上自己人生第一次課。
作為劉守義親自任命的太子太傅，在接到任命的時候，郭本鈺不敢怠慢，立刻開始了為劉海興上課的各項準備。
首先第一條，便是尋找太子伴讀。
在中國古代，太子便是儲君，是國家未來的天子，皇帝，所以太子金貴，是不能責罰的。
但是太子畢竟年幼，還是個孩子，是孩子便會淘氣，不聽話，貪玩，喜歡搗亂，這時候便需要責罰，但太子又不能責罰。
於是責罰太子身邊的人，讓太子引以為戒，認真學習，便成了最好的選擇。
故而太子伴讀便應運而生了。
成為太子伴讀，未來便會成為天子近臣，親信，有很大幾率成為未來國家的高層，高官。
這自然讓一眾達官顯貴，高官高層趨之若鶩，為自己的孩童，子孫爭取一個太子伴讀的機會。
不過劉守義已經把選擇太子伴讀的權利交給了郭本鈺，同時漢海王國有一套完整的法律來規範官員，權貴，高層的行為。
故而無人為太子伴讀的名額行動，畢竟沒人願意去杵這個霉頭。
但是這確難倒了郭本鈺。
如今劉海興才兩歲，按理太子伴讀絕不能超過五歲，然而五歲的孩童要聰慧，認真，好學，懂事等特質，確實難找。
因為太子伴讀便是未來朝堂重臣，要是找不好，危害漢海王國的大勢，郭本鈺可是難脫干係。
任命為太子太傅后，郭本鈺便開始與學部官員，在寧安市周圍的小學，還有一些未讀書的孩童中，尋找，最終為劉海興找來了五個太子伴讀。
分別是四歲的張望春，四歲半的沈從敏，四歲的王翰訓，五歲的錢穆稟，五歲的趙德江。
這其中趙德江和沈從敏是漢海王國高層子弟，錢穆稟和王翰訓是權貴子弟，唯有張望春出生平民。
五人找齊了后，接下來便是為教學內容準備了。
開始上課，肯定是以認字識字和啟蒙為主，所以三字經，弟子規便是劉海興要學的第一個內容。
這些啟蒙教育要學習一年的時候，再之後便是初級的國學知識，論語，孟子等經典，便會在這一時期進行初步的學習，同時還有算學和常學的基礎知識，也需要學習。
這些共需兩年到三年的時間，這些便構成了全部的啟蒙階段教育。
如此學習三五年，在劉海興五歲或者七歲之後，便是開始小學的系統教學了。
當然具體時間，要根據劉海興的學習情況，學得好，自然用時短，學得不好，自然用時長。
……
……
……
“快點坐好，老師要來了”
沈從敏看着一邊大鬧的四人，上前吼道。
“怕啥，太子都還沒來呢，我們急個啥”
王翰訓不以為然的說道。
“那個，太子其實早就到了，在裏面讀書呢”
張望春指了指殿內，對眾人說道。
“胡說，太子才幾歲啊，還不識字，怎麼就會讀書呢”
趙德江笑道。
“別亂說，你怎麼知道太子讀不懂呢”
錢穆稟拉了拉趙德江，說道。
幾個人在殿外打鬧，殿內的劉海興自然聽得一清二楚，然而劉海興確並沒有出來制止。
如今既然劉守義已經同意自己學習了，自然要抓緊，特別是劉海興聽說太子太傅郭本鈺可是漢海王國首屈一指的大學問家，劉海興自然想給郭本鈺留下個好印象。
至於學習啟蒙知識，那還是算了吧，自己腦中的知識，有些估計劉守義都不知道，還需要從識字學起嗎。
劉海興笑了笑，拿起了一本常學解析，看着裏面的簡體字，認真的讀了起來。
為了方便百姓讀書，劉守義在漢海王國內推廣的簡化漢字，開始學習的學子，都要先學簡體字，如此提高的識字的效率。
當然雖然推廣簡化漢字，繁體字劉守義並未廢棄，小學學簡化字，中學學繁體字，繁簡結合學習，如此更能提高百姓的學識。
畢竟古代文獻大部分都是繁體字，要是一味的學習簡化字，萬一未來有人看不懂古代文獻，那不是賠大發了嗎。
看了看常學的知識后，劉海興笑了笑，基本和自己學習的初中物理，化學差不多，什麼力學，熱力學，電學，光學，還有化學式什麼的，都是基礎中的基礎，太小兒科了。
劉海興放下常學解析，又拿了一本算學圖解。
這些講的都是加減乘除，九九口訣，簡單的方程式什麼的，還是入門級別，完全沒用挑戰性。
看了一會後，劉海興又看了看國學教材，翻看了一會。
雖然覺得這些自己完全沒必要學習，不過看了一會後，劉海興還是發現了問題。
國學識字裏面，沒有標讀音。
在後世，識字，認字都會標拼音，以方便學習。
按理說劉守義來自後世，不可能不知道拼音吧。
但是國學裏沒有拼音，也沒有讀音標註，確實有些難以理解。
劉海興想了想，也明白了劉守義的用意。
拼音畢竟是字母漢字，來自英文字母，在這個時代那就是蠻夷的語言。
以目前華夏的狀態，讓華夏人去學蠻夷的語言，顯然不現實，也是不可能的事。
雖然教育對象是普通百姓，但就算是最普通的百姓，也不屑於學習蠻夷的語言。
這就是作為華夏人刻在骨子裏的高傲。
上到達官顯貴，下到平民百姓，都對蠻夷不屑一顧，高高在上，以天朝上國自居。
這個時候可沒有後世那麼多精日，精歐的人。
所以劉守義不用拼音，便可以理解了。
但是這畢竟沒有讀音，認字識字就需要老師手把手的教，而老師因人而異，口音，口語也不一樣，發音習慣也不同，在教學之中難免有偏差。
所以弄一套統一的讀音，便是非常有必要的事情。
但是不用拼音，用什麼呢。
劉海興陷入了沉思，想了一會後，忽然靈機一動。
對了，有辦法了。