第307章 掌握語言
學堂不大，門口的門只不過是普通木頭製作的門……
上面雕刻着幾隻異獸，看上去很是威風，霸氣凜然。
江雪看了看這些異獸，嗯………………
這些異獸他一個都不認識。
想來是這個世界才有的物種，在地球上江雪則是根本沒有見過。
不過這些異獸跟地球上的妖物還是有不少相似的。比如上面刻畫著的一隻跟地球上牛差不多的異獸，看上去雖然跟牛很是相似。
但是那高大的身形和額頭上的字還是表明了這不是牛，而是另一種生物。
江雪倒是不知道這村子裏面刻畫的異獸是什麼？他也不在乎，畢竟他來這裏是學習的。
雖然輕手輕腳的走進學堂，這學堂不大，也就可以容納十幾個人，畢竟這只是一個小村子，裏面也就幾十口人，全村人加起來還沒有一百，小孩子也就十幾個，至於十幾歲以上的小孩子也早就開始不學習了，而是幫助家裏人幹些農活，有的甚至結婚生孩子了。
在學堂中學習的小孩子也就十幾個，而且歲數都不大，最大的也就八九歲。
進入學堂后入眼的就是一個空地，走了幾步就是屋子的入口。三人走進屋子，裏面擺放着幾條板凳和幾張桌子，兩三個小孩子圍坐在一張桌子上面，一個老者站在檯子上，正在教這些小孩子基本的語言。
老者坐在檯子上面，手中拿着一本書，他的後面是一塊竹子製作的竹板。
竹板長三米，寬一米，老者不時會在竹板上面用毛筆寫着什麼？
下面的小孩子看見老者寫的字后開始大聲的朗讀着。
江雪三人默默地看着老者寫下的文字，一個都不認識。
不過三人也沒有什麼沮喪的意思，畢竟這個世界的語言他們是第一次見，不認識很正常。
只要學會就可以了，如果他們三個是普通人的話要學習一種新的語言不知道要多長時間？甚至幾年時間都不一定能入門，畢竟地球上就有不少非常少見的語言，不認識的人想學習太難了。不過他們三個都是修鍊者，腦域開發了不少，現在的記憶力和理解力可不是普通人能比的。
這語言三人雖然是第一次見，但是以他們的領悟力不用幾天就可以基本了解了，十幾天的時間差不多就可以學習成功了，要交流的話不用半個月就可以了。
不過現在這些文字對他們來說還是跟天書差不多的，必須先學會基礎的。
三人看着老者開始教授這些小孩子學習，好在老者也不是什麼大儒，只是一個普通的教書先生，而且這老者掌握的語言也不是很多，不過足夠這村子裏面的人學習的了。
江雪三人倒是沒有想這些，畢竟現在他們需要記住這個世界的文字，然後了解它們的發音和意思，最後再練習一段時間的話差不多就可以掌握了。
三人各自分開，然後走到那些小孩子的旁邊站定，看着他們在慢慢的翻書，學習着文字。
三人現在也不需要學，只需要先把這些文字記下來就可以了。因為都是小孩子，所以學習的文字也不多，只要足夠他們在這個年紀學習的就足夠了。
江雪飛快的掃視了這些書本上的文字，這個村子中雖然所在地比較偏僻，但是書本倒是也沒有江雪想像之中的那麼稀缺，看到這些小孩子人手一本書就知道這個世界文學應該發達的不錯，而且書籍也不像他之前了解的中國古代一樣珍貴。
這個世界書用的是紙，這麼說來的話造紙術應該已經有了，不過也可能是修鍊者直接用本身的力量製造的。
畢竟這個世界是修鍊者的世界，光是憑藉這裏的靈氣就知道了。
畢竟對於修鍊者來說造紙真的不難。江雪很快就記住了這些書上面的所有文字，接下來他只要等着老者講解一下字的意思和發音就可以了。
秦明月兩人雖然沒有江雪這麼快就記下來，但是花費了差不多一個小時也記的差不多了。
接下來老者開始慢慢的講解這些文字蘊含的意義和發音，有的文字換了個子就變成了另一個意思，就好像漢字的多音字一樣。
時間很快到了中午，老者說了一聲結束后不少小孩子都興奮的一個個把書本扔下，然後離開學堂回家吃飯去了。
江雪見狀嘴角一抽，這……
感覺跟自己小時候差不多。畢竟那時候一天到晚只想着玩，誰想上課，所以上課對小孩子來說就是煎熬，下課就好像從地獄到了天堂一樣，高興的不得了。
不過這些小孩子離開正好，江雪也正好可以看一看其他的書本，畢竟他現在只是初學者，記住的文字不多，必須多記住一些才行。
這時老者也慢悠悠的走下講台，然後走出了學堂。
江雪開啟能量圖，確定周圍沒有人後撿起地上的書本，然後開始慢慢的翻看着。秦明月兩人也各自拿起一本書，開始觀看裏面的內容。因為三人了解的文字不多，所以只要是不同的文字都被他們記了下來，等到那老者講解的時候在學習也不遲。
江雪用了不多一個小時，這裏所有的書本上面的文字都被他給記了下來。
秦明月兩人記憶的速度比較慢，畢竟她們不會江雪過目不忘的本事。
不過就算是這樣以她們的記憶力想記住這些也就是時間問題罷了，不需要半天的時間，她們就可以記住這些文字。
時間一點一滴的流逝，很快學堂外面響起了吵雜的聲音，想來是那些孩子已經吃過飯來繼續學習了。
江雪在這些孩子來的第一時間就看見了，所以他把書本立馬擺回原位，然後站到了一邊。
秦明月兩人也把自己拿起的書放回了原地，然後坐回原來的位置，等待那老者講課。
很快，今天上午的小孩子紛紛來齊，過了一會，老者也慢慢踱步走了進來。老者走上講台，然後開始講解文字的發音和意思，期間老者還講了一些其他的事情，不過江雪等人聽不懂，也不知道老者說的是什麼？時間一晃而過。
三天後，江雪三人來到學堂，這三天的時間江雪已經完全掌握並了解了這個世界的文字，不過只是最基本的，反正和這個世界的人對話是沒有什麼問題的。秦明月兩人雖然沒有江雪學習的這麼快，但是進步也很多，起碼你好、你是誰？
這是什麼地方等一下也都基本用語掌握了。江雪掌握的程度甚至不弱於這個老者了，只不過現在還沒有真正和這個世界的人交談過，所以對自己掌握的語言了解的不是很深刻。