第十章 理解萬歲
黃素梅輕輕地推了一下餘風:“我和你爸出地了,地里活不多了,莊稼也就剩半畝了。你在家好好學習,中午等媽回來做飯。”
餘風本來想再睡一會兒,可是想起來自己既然選擇走體育這條路,那就應該努力,更何況還有重生金手指的傍身,可不能白白浪費。
餘風起床簡單地收拾了一下,也找了一把鐮刀朝自己家裏的莊稼地走去。
地里父親已經光着膀子在田裏的另一段忙活開了,母親還在放牛。餘風沒有和父親打招,在地頭的另一端開始收割。
今天的太陽很曬,餘風邊收割麥子邊用餘光向父親的方向掃去。父親還是一起一伏的專心收割,似乎並不會累,而且也不怕太陽的暴晒。
“餘風,來喝點水。”黃素梅在遠處喚着。
餘風向母親所在的草甸子裏跑去,那裏還拴着自己家裏的牛。原本也在收割稻穗的母親,不知道什麼時候已經又到了草甸子旁照看那頭牛了。
“去給你爸也送點水,去。”喝過水,黃素梅叮囑道。
“......嗯”餘風望了望在另一頭的父親。
餘風就在莊稼地里來回跑着。“爸,喝口水,我媽說讓您歇一會兒,就剩半畝地了。”
“你不懂這個,節令不饒人。稻穗割下來還得曬過才好打穀子。”
“我和你媽就擔心下雨。趁着這幾天好天氣,收拾的越早越好。你既然也在,咱今天就做完它,不拖拉。”余平語重心長地說道。
餘風望着眼前這個黝黑的男人,忽然理解了庄稼人對自己下一代人的期盼,也明白已經快過半百的父親,實際上懂得太多太多的道理,更不想讓自己的孩子走彎路。
昨晚的爭吵或許一開始就可以避免,只是自己太着急着和自己的父母分享,畢竟這條路究竟是什麼樣子還不確定,自己不能太早的下定論。
但是,自己也應該為自己的選擇埋下一顆種子,應該用實際行動去說服父親,而不是通過無用的爭吵。
再回到學校上課已經是是星期一,原本正常上課的餘風,突然被黃宥明叫到外面。一起的還有陳志傑和趙旭輝,黃宥明讓他們三個人先去體育辦找吳穎,學習的事情回來補上。
辦公室里吳穎正在準備他們三個人的材料,報名表、學生材料、體質健康表、綜合素質測評表等一大摞表格需要他們填寫。
“你們三個得加把勁呀,這次學校本來是要你們自費參加縣裏的運動會,老師磨了一個周末才說服校長答應給我們報銷。”吳穎望着眼前的這三個孩子說道。
“你們老師可下了不小功夫啊,你們三個可不能讓老師白瞎了這辛苦。”旁邊的兩位體育老師打趣道。
“你們可別給我學生加壓力,學校本來就該支持孩子們參加這類比賽,況且孩子們取得的成績是給學校爭光。不過話可說回來,這幾天得麻煩你們兩個和我一起訓練訓練這幾個孩子了。”吳穎認真地看着另外兩位體育老師。
“行,到時候邀功可別忘了我們兩個啊。”
體育辦里傳出陣陣的笑聲。
餘風一行人再回到教室,同學們就都圍上來問這問那,都知道三個人將要去參加縣裏的運動會。
劉晨也走過來問餘風:“選上了沒有啊?啥時候開始訓練啊?咋去比賽啊?”
“還沒有具體的安排,在等吳穎老師的安排。”
劉晨還在向餘風打聽別的消息,可餘風的眼睛卻瞟向教室的前排那個熟悉的身影。她會來問我嗎?或者她知道我被選到縣裏參加運動會嗎?
胡亂的回答了劉晨的問題,一群人又被上課的鈴聲拉回了各自的座位上。
紛亂的課程讓餘風感到困意十足,但是他還是依靠自己以前的記憶努力地跟着老師的節奏,也記得母親給自己的告誡:“留一條退路。”
下午課間活動,餘風一行人被吳穎老師叫走了。臨走時,餘風回頭看了蘇夢一眼,蘇夢似乎一直在盯着他,衝著他笑了一下,又慌忙地低下頭繼續看書。
餘風心裏知道她也是高興的。
操場上另外兩位老師已經準備好了一些簡易的器材,可能對於重生過的餘風來說這是再簡單不過的器材了,沙袋、啞鈴、起跑器竟然還有肺活量儀。但是對於陸平中學的教育環境,有這些已經很不容易了。
“你們幾個先慢跑幾圈,剛好課間活動結束,咱們再開始訓練。”吳穎對餘風一行人說道。
“哎,你說咱們真的不用上課了?雖然我學習成績一般,照這樣下去,也不太行啊!”陳志傑邊跑邊小聲地問道。
“你真想上課?班任不是說好了,咱們晚自習時間專門找班裏同學輔導嗎?”趙旭輝在旁邊打趣道。
“隨便找同學輔導?”餘風突然扯了一句。
“那也得別人樂意呀。”趙旭輝回應道。
餘風不在追問什麼,三個人就這樣在操場上一圈又一圈的慢跑。
“嗶......集合”吳穎朝着三個人喊了一聲。
此刻的操場上的人已經很少了。
“今天先測量你們的心肺功能。接下來的十多天裏,爭取糾正你們現在存在的錯誤。”吳穎信心漫漫地說道。
接上電源,吳穎讓三個少年卯足了勁兒朝着肺活量儀吹一口氣,這是在現有條件下了解三個孩子體質最直接的辦法。剛剛的慢跑訓練,也應該初步的刺激到了他們。
“餘風2898,趙旭輝2974,陳志傑2743。行啊,真是年紀不大,口氣不小。這肺活量都快趕上正常成年人的了,你們老師還挺會挑人。”
“哈哈哈,行啦,就別拿孩子們開玩笑了,咱們可是有任務在身啊!”吳穎笑着和另外一位體育老師說道。
“嗯,不錯。今天咱們先調整你們的呼吸和步態。明天開始訓練的時候,你們三個人記得帶一大瓶水,訓練應及時的補充水分。”
“好的,老師。”餘風一行人齊聲回答道。
“我們三個老師各帶一個同學跑兩圈,看你們現在的步態以及跑步時的呼吸狀態。餘風你跟着我,趙旭輝和陸志傑你們兩個選。”吳穎囑咐着另外兩個老師。