第七十六章:――N計劃!墨蘭星(三)――

第七十六章:――N計劃!墨蘭星(三)――

()坐在校長辦公室的時候,因為校長還沒來,長孫凌霜便有了回想之前所見的景象的心思,那一幢幢和諧自然的建築物,有趣的樹屋,讓喜愛自然的長孫凌霜將自己愉悅的心情直接的表現在了臉上。

“呵呵,看來我們的小精靈非常滿意自己所見的學習環境啊!”之前緊閉的大門在長孫凌霜出現后二度打開。

這是一個很明顯年紀已經不小的老人家,但看他矍鑠的精神還有紅潤的面色也知道對方保養有道。見來人,長孫凌霜起身相迎,不論來人是誰,起碼的禮貌應該是必須的:“您好!”

果然,見長孫凌霜雖年幼,舉止卻自然大方的樣子,心中也是非常滿意的,年長的墨蘭軍校校長科萊明不住的暗自點頭:雖然是來自於下屬國的人,但是基礎教養很好。

不急不緩的回到自己專屬的座位上,科萊明仔細的看着長孫凌霜:這個小丫頭就是斯坦利推薦的精神力很高的丫頭,外觀上看,倒是非常可愛的,行為也是無可挑剔的,只不過,年齡的確是小的很,又是從下屬星域裏出來的,不知道能不能跟的上學習進度。

面對這樣一個老人家的直視,雖然對方是面帶微笑的,但長孫凌霜再怎麼假裝鎮定,身體卻總還是表現出了些許的怯意——比如現在僵硬不得動彈的四肢,又比如撲通撲通勤快躍動着的心跳。

“是個好孩子……”科萊明上上下下的觀察了長孫凌霜后得出了這樣一個結論,隨即便終止了這一小段時間的靜默狀態,和顏悅色的對長孫凌霜說道:“我是校長科萊明。歡迎來到墨蘭軍校,長孫凌霜少尉!”

“科萊明校長好!”長孫凌霜聞言再次躬身致禮,站直身子后,卻是不解:“請問這個少尉是?”——怎麼突然的加了個軍銜?還是個少尉軍銜。

“呵呵,斯坦利那老小子難道沒有和你說明么?”科萊明笑笑,以為長孫凌霜是覺得軍銜低,便解釋道:“入墨蘭軍校的可都是軍人,軍人的話,自然是有軍銜的,雖然對於你的天賦來說,少尉軍銜是低了點,不過,你的基礎知識相對薄弱,所以若是有個較高的軍銜,是比較麻煩的,待你的學業進展到適合的狀態的時候,學校自然會提高你的軍銜的。目前的話,你還是和其他新生一樣佩戴少尉軍銜,反正因為墨蘭軍校的特殊性,能入校的,至少都是少尉級別的。”

“哦!”長孫凌霜點頭,這大概是和蘭達之前的想法一致的,為了安全起見,不過,原本的話,她是覺的自己的軍銜高了的,不過既然最低都是少尉級別,那她也還是按照校長的意思來。

“怎麼樣,覺得這邊的環境?”科萊明見長孫凌霜似乎很快就接收了自己的意思,顯得心情很愉快,便把話題帶到了墨蘭軍校的周邊環境上了。

“很漂亮。”長孫凌霜實事求是的說,眼中神往之色不減。的確,就目前所見的墨蘭星的風景在長孫凌霜眼裏更像是一個整齊有序的風景名勝區。滿眼的綠意,清新的暖風,吸進身體中自然無雜味的樹葉味,由內向外的向長孫凌霜闡述着這個奇異如漫畫的綠色世界的精彩。

“喜歡就好。”沒有哪家的主人會對別人的讚美表示不愉快,科萊明自然也是驕傲於這點的:“你現在所能見到的區域都是從屬於墨蘭軍校的。包括地面上,地面下,以及空中,都是墨蘭軍校的領地與區域,是神聖不可侵犯的墨蘭軍校的土地……”

說到這些話的時候,科萊明的自豪之情溢於言表。見他的樣子,長孫凌霜只是安靜的站在一旁聽着,不過隨着校長越來越長,不見停止的讚美之聲,一旁的蘭達,輕咳了兩聲,打斷了科萊明校長的長篇‘演說’:“咳咳,科萊明校長,請長話短說,蘭達尚須回軍部報備。”

“啊!”科萊明聽到熟悉的聲音,還沒想起是誰,轉頭看了一眼,輕呼:“咦,你不是蘭達嗎?你怎麼在這兒的!”

“是的,科萊明校長,我是蘭達。”蘭達道:“我是奉命送長孫凌霜少尉前來報到。”

“居然是由你專職來送的,看樣子那老小子對這小丫頭還不是一般的看重啊”科萊明若有所思。蘭達雖然沒有軍銜,但那是因為他選擇了文職的緣故,不過,他是少有的從事後勤保障的特級文職工作人員,所以本身便是特殊人才,也是斯坦利上校面前的‘紅人’,是他們這一輩的人中較為熟悉的工作人員。

“是的,上校很看重長孫凌霜少尉,所以也特意囑咐我轉告您,在允許的範圍內,對長孫凌霜少尉多加指點,當然前提是不能傷害到她。”

蘭達與科萊明說話的時候,很明顯不是用的長孫凌霜能聽的懂的話,所以長孫凌霜在一旁聽的莫名其妙,隨後,便想到了一個不能忽視的大問題……語言!

是的語言,之前和陳瑾在一起的時候,是陳瑾一直在遷就她說她熟知的語言,去到斯坦利上校處的時候,大概也是有待狀態的,斯坦利上校也是用自己聽得懂的語言來解說的,但是真正上課的時候,絕對是沒有這樣的優待的,而且即使有同步翻譯,也容易在一些細節上出問題,所以,語言才是她目前最需要解決的問題。

……

在蘭達與校長交流之後,長孫凌霜在校的一切都很快的就被科萊明校長安排好了,包括吃、穿、住、行,典型的面面俱到,尤其在長孫凌霜提出要求地道的學習墨蘭星語言之後,校長還特意的安排了一名會講長孫凌霜所在的華夏星母語的生活老師來照顧長孫凌霜,同時負責她的語言教學。

……

就這樣,長孫凌霜開始了在墨蘭軍校的學習、生活。

………………………………………………我是無聊的分界線………………………………………

第一天的學習,說實在的,是非常的……不順利的!

因為首先長孫凌霜是通過即時翻譯來獲取教學資料的,而即時翻譯這玩意,只是語音,而不會一個個字的來幫長孫凌霜析字解題,而墨蘭星的語言,是從書寫,到發音完全區別與長孫凌霜所認知的一種語言體系的,是全新的語言,所以在學習這一塊,長孫凌霜就在語言的第一關被困住了。

其次,就是很現實的學業內容了,一個連1+1都還需要思考的娃娃是絕對難以理解微積分的,而很顯然的長孫凌霜就是那個還徘徊於1+1=?的狀態的娃娃,因為之前在華夏星能聽懂乃至於能活學活用相關知識的原因是她完全的接收了這具身體原主人的記憶,而後又背負着生存這樣的包袱在努力的學習,自然進度也就跟的上,而現在,由於長孫凌霜對於墨蘭星的知識體系毫無了解,因此在聽講有關墨蘭星的戰艦理論的時候,長孫凌霜覺得自己簡直就是在聽天書。

除此之外,長孫凌霜還有另一個困擾之處,那就是自己的精神力。目前,她的精神力飽和情況大大超出了自己的預料,本來以為只要不經常的動用就不會有事的精神力,最近讓她頗為苦惱,因為沒有誰是能夠不依靠精神力就能生活的,而現在的情況是,她要麼不動用精神力,要麼就是會將精神力散發之後難以控制,只得由着它,直到‘它’心滿意足的回歸,其間,她幾乎都沒有控制力,這樣的情況讓長孫凌霜非常的無奈且擔心。

而後,她想到了蘭達,這樣的問題,她需要有人能幫助她儘快的解決。

“你好!我是長孫凌霜。”於是在開學后的第五天,長孫凌霜直接的連線了蘭達:“我需要你的幫助。”

“你好,請講。”蘭達的話向來簡明。

“是這樣的,我的精神了……”長孫凌霜詳細的闡述自己目前的境況。

“這樣?”蘭達皺了下眉,這樣的情況他不是第一次聽說,不過精神力的話,一般來說只會很難上升。而這種因為精神力過高而無法控制的問題,一般只會出現在年紀很小,天資卻聰穎的少年時代,而且一般是A級以下的。因為那個階段的孩子控制力差的緣故。

而到了S級之後,因為每升一級,都會消耗比較長久的時間,而這段不斷的時間,已經足夠他們將自己的精神力馴服,所以想長孫凌霜這樣的情況還是少見的,不過並不十分特殊就是了,只不過解決的方法……蘭達想到這裏,躊躇了。

解決這個問題的方法很簡單,一句話就能概括——只需要不斷的提高自己的控制力就好。再明確的解釋,其實就是加強一下個人身體素質,然後不間斷的練習,直到能夠控制就好。

不過,如果說正常的可控精神力是水,是可以隨意傾倒的話,長孫凌霜目前的精神力就像是果凍,除了遊離的少量精神力意外,其餘的都已經凝結,要麼不出,要麼就會全部的被倒出來。所以長孫凌霜現在要做的就是把整個果凍給粉碎,但前提是不能傷到自己的精神體,要知道對她自己來說,這樣的精神力其實是非常的脆弱的,也是帶有危險的。就像是隨時帶着危險品的人。一個不小心就容易傷人傷己。

尤其,長孫凌霜的精神力本身就超越了身體所能負擔的極限,說實在的,長孫凌霜能在這麼年輕甚至可以稱為年幼的狀態下就能有這麼高的精神力,並且是在這樣的情況下仍安然無恙的生活着的這種狀況實在是讓蘭達的匪夷所思。

但是精神力這玩意,經過這麼多年的研究與探索,除了遺傳因素以外,人們至今也沒有發現什麼能夠突然提升的關鍵點,也就是說,對精神力本身的起源研究其實一直是空白的,其真正的原因至今仍是謎題,因此各個領主國,才會專門的派人職守於附屬星域以及星球內,一旦有好苗子就要求及時上報。

……

上一章書籍頁下一章

蓮生異空

···
加入書架
上一章
首頁 軍事歷史 蓮生異空
上一章下一章

第七十六章:――N計劃!墨蘭星(三)――

%