第6章 小丁丁家有多少書?
“叮鈴鈴鈴……”
上課鈴響了。
小學生們一窩蜂擁回了教室。
“起立!”
明綉扯起猶帶有三分奶氣的尖尖嗓子喊道。
老師進來了。
“同學們好。”
“老師好……”
進來的卻不是1年級2班的班主任兼語文老師——侯老師。
進來的。
是他們的數學老師。
一個年齡足以攜帶某種秘密的老頭。
不知道是因為林凡他們這個雲大仲雲老師已經上了一些年紀,老眼頗有幾分昏花之故,還是因為一些其它的什麼原因,雲大仲老師上課的時候,一般,眼光只盯着前三排看。
提問。
舉例。
需要幫助……
他都是叫前三排的學生。
當然。
偶爾他的目光也會越過前三排,關照到後面那些學生。
譬如。
現在。
雲老師先是看了看前三排規規矩矩認認真真聽他講課的學生,他的臉上露出了一個十分滿意的微笑。
特別是當他看着坐在同桌的李卓和明綉時。
這兩個學生。
如果說一定要用4個字來形容的話,那就是——聰明絕頂。
他很喜歡。
每次考試都是滿分的學生,哪個老師不喜歡?
不過。
現在。
雲大仲卻不打算讓李卓與明綉回答黑板上的問題。
因為。
他的目光順着李卓和明繡的小腦袋瓜往後延伸的時候,突然發現了正在和同桌交頭接耳,竊竊私語的林凡。
目標瞬間鎖定。
雲大仲臉一沉。
哼!
又是林凡。
這個林凡,幹啥啥不行,調皮搗蛋第1名。
現在。
林凡居然絲毫不顧課堂紀律,跟同桌鬼扯連篇。
事可忍。
孰不可忍。
雲大仲咳嗽了一聲:“咳咳……林凡,林凡……”
其實。
剛才雲大仲有點冤枉林凡了。
因為。
林凡與同桌的鬼扯連篇,早在上課前,就已經開始了。
他的同桌。
也就是那個擁有一個特大號腦袋,按道理說應該聰明異常,可實際卻和林凡彼此半斤對八兩,蠢的一塌糊塗的盧文傑,眨着一雙鬥雞眼,無限敬佩地對林凡道:“林凡,你真厲害,鋤禾你都會背了……”
林凡不驕傲。
他卻有點小懵逼。
向來。
他都是老師重點“關照”的對象,學習於他而言,無異於關山萬重。
而。
每一道需要去理解,去開發腦力的題,卻又恰如一隻只大張着嘴巴的攔路虎般,讓他望而生畏。
就在剛才。
他本來和同桌的盧文傑一樣,心中惴惴不安,總以為等一會兒,自己和盧文傑必定會被雙雙罰站的。
可。
誰知道他竟然把鋤禾背出來了。
可。
誰知道。
他們的侯老師卻又不來了。
等下一次侯老師再提問的時候,說不定,林凡又如同尚未鋸嘴葫蘆一般,半粒豆子也倒不出來了。
所以。
他和盧文傑一直就在糾結鋤禾的問題了。
現在已經是數學課了哎!
數學課上討論語文?
他確實需要雲大仲重點關照一下了。
也包括。
盧文傑。
雲大仲推了推眼鏡,仔細地看了看他的目標,沒錯,就是那個小搗蛋鬼——林凡。
“林凡……上來。”
林凡應聲起立。
走到黑板前。
雲大仲手持小竹條擰成的教鞭,點着黑板上的題目道:“……來,你來做一下這道題。”
林凡有點緊張。
他退後一步。
抬頭。
挺胸。
認真審題。
——小丁丁家的書架上,再放15本書就有90本書了,原來他家裏有多少本書?——
看完題。
林凡覺得一陣輕鬆。
簡單。
他拿起半截鉛筆,踮着腳跟,在黑板上“唰唰唰”寫了起來。
15+90=105本。
寫完。
林凡垂手而立。
雖然他覺得這道題挺簡單的,但是,他也不驕傲。
哪知道。
雲大仲仔細地看了看黑板上的字,然後簡直有點不敢相信似的又看了看林凡。
足足沉默了三秒鐘。
又過了兩秒。
雲大仲已經被憋得快成了豬肝色的臉上,嘴裏,才悠悠地吐了一口氣出來,他轉而問坐在下面的那些學生:“……呃……同學們,你們說,林凡做的對嗎?”
林凡覺得。
雲大仲老師這是在蔑視自己的智商。
這麼簡單的問題,需要問其他人的意見嗎?
誰成想。
講台下。
前三排的學生齊唰唰舉起了手,一邊搖頭一邊異口同聲道:“不——對。”
呃?
林凡的同桌,盧文傑倒是漲紅着一張小臉,拚命點頭道:“對——對。”
他的聲音雖大。
卻和另外稀稀疏疏於角落裏發出的三五聲喊“對”的聲音一起,被那些喊“不對”的聲音瞬間淹沒了。
當然。
也有一些學生,是介於“對”與“不對”之間的牆頭草。
例如。
林凡鄰桌的田苗苗,她左看看,右看看,先是拚命點頭喊“對”,可,她發現旁邊的人都是喊“不對”,於是,她也就慢慢豎起了手,跟着大家一起,喊起了“不對。”
雲大仲將手中的教鞭凌空一抖,示意“停”。
頓時。
原本鬧哄哄的教室里瞬間變得鴉雀無聲。
雲大仲對着明綉微微頷首,並笑眯眯道:“來,明綉,你上來給同學們解答一下。”
明綉挺了挺腰。
將背在後面的一雙小手放下來,走上了講台。
林凡往旁邊撤了撤步,給明綉讓開位置。
明綉捏着一截粉筆,寫了起來。
90—15=75本。
寫完。
站在一旁。
什麼?
這道題,明綉為什麼不用加法,而用減法?
林凡覺得。
明綉一定做錯了。
他張了張嘴巴,抬頭看着雲大仲,似乎就等着雲大仲說出“錯了”。
哪想到。
雲大仲看着明繡的眼光,充滿無限欣賞。
這一次,他也沒有問講台下的學生了,而是示意明綉回座。
至於林凡嘛……
先站在黑板下,聽着好了。
雲大仲從鼻子裏重重地發出一個頗值得揣測的后鼻音:“……同學們,這道題,其實並不難,但是,為什麼有的同學還是會做錯呢?
那就是……我平常的時候教你們的,做題的時候一定要認真,要審題,要理解這道題的意思……
就像剛才林凡,他都沒有看明白這個題是什麼意思,這個題,是說小丁丁家本來已經有一些書了,然後呢,如果說再放15本的話,它就有一個90的總數,注意……這個90其實是總數……”
林凡瞬間明白了雲大仲的話。
其實。
他剛才做完題后,隱約也意識到自己錯了。
大概。
他的大腦中。
那五個被激活的神經元,已經給了他“錯了”的意識。
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