2.狙擊槍是辣雞？

李斗不僅是一個戰鬥型人才，也是一個研髮型天才，有着對軍工武器偏執的熱愛和瘋狂的追求。

這不一回到寢室就迫不及待的進入超能軍工大百科的虛擬空間裏。

尋思着這10點軍工點能幹啥？

點開唯一亮着的【槍械類】，下拉菜單狙擊科目中也是唯一亮着的那個槍械，本來還想着有多種選擇，看來沒得挑，就只能打開這個先瀏覽着吧。

先看看超能軍工大百科的評價：這是本系統中最辣雞的一種槍械，只需要10點軍工點即可兌換，註：兌換的是全套技術流程，兌換成品需要10倍，即100點軍工點。

“什麼？系統評價如此之低，看來不是什麼好東西了，算了，還是看看內容再說。”

GS-T5000高爆彈單兵作戰狙擊槍，擁有良好的密封性，適用於惡劣的地理環境中，如：戈壁灘、沙漠、原始森林和熱帶雨林等。

系統斷定：GS-T5000是目前世界上威力最大的反器材狙擊步槍，其獨特的40毫米口徑，稱為“單兵狙擊炮”更為恰當。

由於尺寸大於常規步槍，GS-T5000採用雙人手提式組件配置，可使用40毫米彈藥或19毫米彈藥，彈匣容量3發。其有效射程在3200米（40毫米彈藥）至4100米（19毫米彈藥）之間。

威力可以打爛一架裝甲坦克車，如果一個小土丘的話可以轟掉三分之一。

“我去，這麼厲害且精準度這麼高的狙擊槍，居然是本系統最辣雞的存在，那要是稍微比這好一點的豈不是都是這個世界最頂尖的存在了。”

還是系統那句話：超能出品，必屬精品！

“看來任何時候都不能小覷系統出品了，就算是再辣雞，也是這個世界最尖端的產品。”李斗看到這些后，對系統出品有了無比堅定的信任。

李斗對比了畢業設計論文的題目，在看看系統出品的狙擊槍全套技術流程，這簡直是為自己的畢業設計論文量身定做的么。

那還等啥，立即兌換。

【叮，恭喜宿主兌換成功！消耗10點軍工點，目前軍工值為0.】

就這麼突兀的李斗手中就多出來幾十頁張紙，這一下可把他嚇的不輕，要是到時候直接兌換槍械成品或是坦克成品什麼的，瞬間出現在手中或是眼前，那還不得把人給嚇死，自己還不得被當成小白鼠抓去研究。

還好此時就李斗一個人在寢室，安下心來，看着手中的圖紙，很快就全身心的投入進去，越看越痴迷，達到了忘我的境界。

就連寢室的室友們回來都沒有察覺，幾個小時后，胖子張肚子餓的咕咕叫了，這才耐不住性子的叫李斗去吃飯。

“啊，吃飯，這麼快天就黑了，胖子你給我帶一份回來吧。”

“唉，你們學霸都是不吃飯的么，難怪gao科研的都是瘋子……”胖子張很無奈的去打飯了。

往後的一個星期里，胖子張就成了李斗的後勤輸送糧草大隊長了。

李斗這個學霸有些傲氣，平時一副生人莫近的樣子，就連寢室其他兩個室友都難以接近，說話少的可憐，但是就唯獨胖子張能合得來，而且兩人關係那是相當的鐵。

說白了，李斗能有今天為人處事的本領，都與胖子張有莫大的關係。

一起泡過妞，當然是李斗幫胖子追妹子啦，屢次屢敗。

一起打過工，暑假體驗生活，打零工賺點零花錢。

一起打過架，胖子就是ròu盾，而李斗是輸出。

一起扛過槍，這個扛過槍不是指當兵，而是軍工大學封閉式軍事管理中集訓扛槍打靶等模擬部隊的生活。

當李斗畢業后從事軍工武器的研發生產製造都離不開胖子張的身影，他們就是最佳搭檔，黃金組合，這是后話暫且不提。

接下來看看李斗這一個星期是怎麼gao定畢業論文的。

題目：遠程單兵作戰槍械類

那無疑就是狙擊槍最為適合。

環境：戈壁灘、原始森林

那就是密封性要到位，防止戈壁灘的風沙和灰塵進入槍體，從而影響對槍械的性能使用，同樣也適用於原始森林，防止露水和shi氣對槍身的入侵。

威力大，后坐力強，殺傷範圍廣等等。

這無疑是對狙擊步槍的設計提出了更高的難度要求，然而李斗從系統兌換出來的這一款GS-T5000狙擊槍的設計符合相似度有80%。

李斗可不是簡簡單單的照搬和模仿，如果那樣的話，普通人就能gao定，何必要讓一個專業性領域性極強的天才學霸來設計呢。

電腦繪圖、手繪、彩繪。

工程圖、設計圖、模型圖。

論文註解、論文考究、論文答辯文案。

一個星期後，李斗如釋重負道：“終於完成了。”

看看周圍揉成團的廢紙一大堆，還有電腦桌上散亂的工具以及垃圾簍堆出來的垃圾，簡直髒亂差到了極點，比豬窩還豬窩。

再聞聞身上的一股酸味，還有頭上不時掉下來的頭皮屑，李斗簡直不能待下去了，二話不說就衝進了浴^室洗漱去了。

當李斗捯飭完身上，然後簡單的打掃完寢室衛生，看到自己的勞動成果，慧心的笑了。

李斗從來不拖沓，立即拷貝好資料和圖紙，上午打印和裝訂成冊，下去就拿着自己的畢業論文作品找導師彙報去了。

噔噔噔。“請進！”

李斗敲門后，聽到了聲音，便走了進去。

只見老教授頭上只有窸窣的白髮，戴着厚重的眼鏡，頭也沒回的認真查閱資料。

直到李斗開口：“王教授，這是我的畢業論文，請查看。”

王教授這才放下手中的書籍打量了李斗一眼，接過論文，說道：“原來是小學霸李斗啊，這麼快就把畢業論文做完了，很不錯么。”

說完便打開李斗的設計作品開始批閱了。

王教授剛剛看了開頭就被吸引住了，再接着往下看的時候，很是興奮，直接在書架上翻閱相關的資料和參數進行對比，基本吻合，而且實際操作性可行。

這時他才想起來這是一個即將畢業的大學生所設計的，很是狐疑，便向李斗問道：“這真的是你設計出來的?”

那是當然，不然你怎麼會叫我天才學霸。

王教授繼續批閱，越往後越是激動，等全部查閱完，抬頭看李斗的眼神都變的有些傾佩了。

“李斗，你的畢業論文非常的新穎，而且構思巧妙，設計超前，堪稱佳作，等我細細研究后再作評分吧，不過給個超優還是沒有問題的。”