冬日暖陽,最撫人心。
雖然在“自殺”的途中,經歷了些小插曲,他並不知道自己有了些變化,但他也不想再這樣生活了。
南懷風一如往常的穿着略顯白色的藍色校服,在鏡子前洗完臉后,他好像想到了些什麼,對着鏡子裏的頭上貼着塊紗布的男孩笑了笑。他收拾好作業和書包,和那一塊手帕?他回頭朝客廳男人的遺像看了一眼,離開家,去往學校。
在去往學校的路上,一旁的同學們看見他頭上的紗布,私下裏都在議論紛紛。
“南悶瓜難道是跟人打架受傷了?”
“噓,小聲點,別被他聽見了,那次有人當著他面,笑着說他南悶瓜,他當即就怒了,眼神兇狠,可嚇人了。”
……
兩個同樣穿着藍色校服的女孩,在一起小聲笑着,悄悄議論着南懷風為什麼會貼紗布
南懷風平日在學校里就喜歡默不作聲,無論是別人打招呼,還是問他生活狀況,他總是閉口不談,只是用點頭或者搖頭來回應。就算是實在忍不了的情況,他也只會眼神,或者用實際行動來表達自己的想法。所以私下裏,有人給他取了個外號,“南悶瓜”。
紙包不住火,其實他對於這個外號,早就已經知道了,甚至知道是從誰口中傳出來的。剛開始還是覺得挺惱怒,漸漸的就乾脆充耳不聞了,當作耳邊風。
對於這些同學們私下對他的評頭論足,他無可奈何,只得悄悄的加快腳步,與他們拉開距離。
當來到教室門口時,不少女同學回頭看着他,眼神由衷羨慕,沈晴的座位在第一排靠窗的邊上,她俏皮的笑着,彎着一對修眉,眼神皎潔的對南懷風眨了眨眼睛。
“沒看出來啊,南懷風竟然還是個大英雄。”
“嘖嘖嘖,你們才發現?我早就看出他與眾不同了。”
“呸,你可住嘴吧,也不知道是誰之前一口一個南悶瓜?還惹得別人不高興。”
……
那些班上的女同學,有人為南懷風打抱不平,也有人對於這件事一笑而過。男生們則對那個“始作俑者”沈晴噓寒問暖,也有人捶胸頓足,仰天大嘆。他們只恨自己沒遇見這樣的事,沒遇見沈晴。
看到這一幕的南懷風,嘴角微微抽搐,甚至有種轉頭而逃的想法。
他從沒想過做什麼英雄,也沒想過在班上“揚名立萬”。那時候,他的腦子裏只有一個想法,既然碰見了,要是袖手旁觀,恐怕以後的生活都會受到良心的折磨吧?他不認為自己是個爛好人,但也不認為自己是個壞人。
他整理好表情,平復心情。他來到屬於他的最後一排教室角落的課桌,放下書包,開始整理該交作業和書本。
早上是班主任高寧的語文早自習,一般情況下都是背書和朗誦。南懷風從課桌里抽出語文書,可他發現好像書里夾着什麼東西?
是一張紙條:
“嘻嘻,南懷風,謝謝你昨天救了我。今早我將你見義勇為的事告訴大家了,你可別生氣啊,我只是怕他們誤會你跟同學鬥毆。嗯,你可千萬別生氣啊,你皺起眉頭的樣子一點都不好看。”
他不留痕迹的朝沈晴看了一眼,卻發現沈晴正笑着望向他。他收回視線,搖了搖頭。看着沈晴笑着盯着南懷風的樣子,班上的一群男生們心裏直痒痒,恨不得自己就是南懷風。他收起那張紙條,小心翼翼的疊起來,與那塊手帕一同放在校服的口袋裏。
離上課還有一會兒,南懷風將作業和書本整理好后,只是靜靜的看着窗外,人來人往,看了十多年,也不知道他在看什麼,想什麼。對於沈晴的視線和班上同學們的議論,他選擇了忽略。
南懷風自認為自己是個無趣的人,他也確實是個無趣的人。他並不認為,除了那個已經病逝的男人,還有人能走進自己的生活。
高寧來到教室后,原本嘰嘰喳喳討論着沈晴和南懷風的少年少女們,紛紛回到各自的座位噤若寒蟬。雖然高寧平時讓人覺得和藹可親,嗯,下課也是,但請家長的時候也一樣。
高寧走上講台,卻並沒有翻開書本。他清了清嗓子:“同學們,早上好。”
“起立”
“老師好!”
高寧雙手撐在講台上,面對講台下的學生們沉聲道:“昨天發生一件不大不小的事故,相信大家也有所耳聞,那我就長話短說了。昨天在放學回家的途中,發生了一起社會青年欺凌學生的事件,萬幸的是,我們的沈晴同學被路過的南懷風同學所救。”
就在這時,他突然望向南懷風,神色怪異,眼神調侃,笑道:“大英雄,頭沒事吧?”
男生們鬨堂而笑。
而班上的女同學們,卻如同丈二和尚摸不着頭腦。按照常理,不是應該鼓勵,鼓掌?
南懷風臉色一如往常,搖了搖頭。
高寧不再以手撐着講台,雙手鼓掌,面帶微笑,大聲道:“同學們,讓我們以掌聲歡迎我們班的英雄,南懷風同學。”
一時間台下,掌聲雷動,經久不息。
這一次輪到南懷風神色怪異,他對這種氛圍,太不適應了,轉頭瞥了眼沈晴,卻發現沈晴正舉着大拇指,貌似是對他鼓勵。他破天荒的有了些許臉紅,很快又變成了那副生人勿近的樣子。他索性低下頭,不再看向他們。
高寧揮了揮手,示意同學們停下。只見他繼續說道:“對於這件事,校方在開過會後,決定聯繫市公安局對學校附近進行整治。同時今天下午,校方會在廣播裏對南懷風同學進行表彰和嘉獎。希望各位同學,認真學習南懷風同學的優點,同時互幫互助。但是,不到危機時刻,不建議單獨挺身而出。最後強調一下,放學回家的路上,盡量結伴而行,注意自身安全。”
台下再次響起掌聲。
最後,這個看上去溫和儒雅的青年班主任,眼神玩味看向南懷風。
南懷風察覺到高寧的目光后,只覺得心中一緊,肯定有什麼”不好”的事。
高寧打開語文課本,講出了該複習的課文後,讓同學們進行自主背誦和朗讀。
隨後讓南懷風跟他去辦公室一趟。
南懷風雖然疑惑,卻還是起身緩緩隨着高寧去往辦公室。
辦公室里,有不少老師正在忙着走來走去,處理各自班上的瑣事。但穿着藍色校服的少年,頭上貼着紗布……彷彿是那麼的顯眼,一時間,紛紛駐足看向少年,少年站在原地,尷尬的撓了撓另一面頭。老師們相視一笑,又各自忙去了,不再讓少年尷尬。
看着這個學生頭上的紗布,一目了然,果然是“自古英雄出少年”,年輕真好啊!而這個伸手撓頭的男孩,顯然是昨天那個見義勇為的學生。長得倒是平平無奇,但一雙眼睛倒是讓人覺得深邃。這是所有人對南懷風第一眼的觀感。
高寧將南懷風帶到自己的辦公桌后,看向他說道:“南懷風,下午學校要對你見義勇為進行表彰,所以需要你去發表一下感言。”
南懷風沉默了一會兒,冷不丁說道:“能不能不去?”
高寧笑了笑:“不行。”
南懷風只覺得一陣頭大,讓他這個每天不超過十句話的人,去廣播室面對全校師生髮言?對他來說,這簡直比登天還難。
高寧知道他的性格,也知道這對於他來說太難了。但這未嘗不是一種對他的改變,幫他走出被從小拋棄陰影的一種幫助?
他緩緩開口:“放心,就只是簡單的說幾句,演講稿我替你寫好了,字不多,短短几句話。你父親給我打過幾次電話,他並不希望你這樣孤獨的生活下去,他希望你能與班上的其他同學一樣,簡單快樂的生活下去……”
說著從抽屜里取出一張字跡一絲不苟的演講稿,遞給他。
可南懷風並沒有伸手去接,只是頭更低了,他覺得眼睛好像進了沙子,略微有些酸楚。
高寧繼續輕聲道:“我知道你明白我的意思,你其實頭腦並不差,只是你覺得這些並不能幫助你什麼。可並不是這樣,其實人每天都可以生活的很有意義,只是你需要調整一下現在的心態,你要學會慢慢的嘗試着去接受和改變。相信我,你會感覺到這個世界那些潛在的善意。雖然並不是很多,但足夠溫暖。”
良久后
南懷風終於抬起了頭,閉上眼睛,沙啞道:“好。”
他從辦公桌上,拿起那張演講稿,靜靜的轉身回到教室。
高寧看着少年路過門口,在陽光下,佝僂的身影,好像稍稍挺直了些?
這個青年男班主任,摸了摸下巴殘留的鬍渣。隨後面容真誠的笑了笑,他是真心希望這個少年能早日敞開心扉,能活在陽光下。
其實南懷風對於高寧那一番話並沒有過多的感觸,只是想到男人臨終前的遺言,他並不希望那個忙碌了一生,不何所求的男人,離開了這個世間,還有許多不如意。
他收起那張演講稿,默默的回到座位后,開始輕聲朗讀。
不知不覺,早自習下課的鈴聲已經響起。少年們歡呼雀躍,又成功的熬過了這犯困的早上。
當同學們陸續離開教室,去往食堂吃早餐的時候,南懷風只是默默的一個人坐在教室。
他不知疲倦的繼續讀着那份演講稿,他不想第一次發言,就因為斷斷續續,而讓人捧腹大笑。
沈晴是走讀生,所以每天都會自帶早餐。她從書包里拿出一個粉紅色的餐盒,和一瓶牛奶。餐盒裏裝着兩個雞蛋,一個豆沙包。
她正準備打開餐盒吃的時候,眼角餘光卻發現南懷風沒去吃早餐,好像在讀着什麼?於是,她端着早餐來到南懷風旁邊的座位。
她輕聲問道:“南懷風,你吃過早餐了嗎?”
南懷風聞言只是轉頭看了她一眼,便默默的收起演講稿。他點了點頭,他也是走讀生,只不過與其他人不一樣,他習慣早餐在家吃。隨後他從口袋裏掏出那張紙條和手帕,伸手遞給沈晴。
沈晴低着頭,看着那張紙條和手帕,臉紅道:“我送人的東西,哪有收回去的道理?”
少年默不做聲,還是伸着手。少女紅着臉低頭,不伸手接過。冬日的陽光透過窗戶,照在少年略顯微白的臉上,和少女紅撲撲的臉蛋上。彷彿時間就這樣靜止,青春真好啊。
又過了一會兒,少女犟不過他,不知是因為生氣還是害羞而滿臉漲紅,她惱羞成怒,卻只是輕聲道:“你怎麼可以這樣?”
雖然他不懂男女情懷,但卻感覺到了沈晴有些不開心。終於他沒再堅持,收回了手。只是沒再看向她。
少女鼓起腮幫,氣呼呼的看向他。這一刻,看着少年望向窗外,眼神中讓人覺得有些說不清的意味。她又好像突然有些心軟了,她覺得是不是自己太過分了?
終於她氣呼呼的起身離開教室,卻在他的課桌上留下一個雞蛋和一瓶牛奶。她想,他肯定是因為不好意思,才“說”他吃過早餐了吧?這個混蛋,就不願跟自己說一句話?雖然她不化妝,但好像也不怎麼丑啊?要不然怎麼會平日裏,那麼多男同學看着她發獃。
當南懷風察覺到沈晴離開后,默默的轉過頭來,卻看見桌上留着一瓶牛奶和一個雞蛋?
他愣了一會兒,大概是她覺得自己說謊,沒吃早餐吧?他將早餐,還有那張手帕和紙條輕輕的放進書包里。
她不想讓他還,嗯,那就留着好了,等她那天需要了,再還給她。
這個冬季的清晨,少年欠了少女一個雞蛋,一瓶牛奶,一張紙條,一塊手帕。