017 啪啪啪啪啪啪啪
方堃蛋疼的看着自己通貨倉庫最上層的空格空空如也，咧了咧嘴。
真的是辛辛苦苦幾十年，一朝回到解放前，最大的勝利果實丟了，實在是不知道說什麼好。
【系統提示：私享服·閃打中文網杯閃打邀請賽已經結束，正在結算成績】
【系統提示：你獲得殺戮榜第67名，獲得45點自由壽元值】
【系統提示：你累積獲得了......】
雖然沒有虧，但是也沒有賺得太多，方堃將通貨歸類一一對應塞進通貨倉庫，沉沉睡去，但是學校內關於方堃的質疑聲卻愈發的響亮，彷彿有一隻看不見的手在操控着這一切般。
————
“老四，還在睡吶，你知不知道你居然上熱搜了？”經常上微博的龍熙蛋疼的看着屏幕上的大瓜，表示很佩服方堃這中波瀾不驚的心態。
“讓我再眯兩分鐘.......”方堃翻了個身，繼續睡。
幾公里之外的教學區，電氣工程系主任同樣在辦公室里刷着微博，只不過他對明星什麼的不是很感興趣，反而對某些禁技內容充滿了好奇。
“哦？兄台這個綠·帽帶的實在是冤枉。”
“可以的，這個身材⑧錯！”
然而當他隨機翻到了方堃大大的照片時，一口咖啡噴了出來。
“學術界浮躁成風，究竟是學校教育的缺失，亦或者是功利心的驅使？”
“一個月10餘篇SCI，是什麼讓灌水論文橫行？”
“學術造假竟然下沉到本科生群體？？？”
“救救我們的學術圈！”
標題一個比一個驚悚，而問題的矛頭直指方堃。
“這個不是我們學校的那個方堃嗎？怎麼回事？”系主任顫抖着拿出老花鏡打開戴上。
“一個學渣本科生竟然能夠發表一篇二區期刊之後短短一個月時間連續發表10篇灌水論文，如此拙劣的表演？如此赤裸裸的造假，是到學風的扭曲，還是羞恥心的淪喪，讓我們關注後續報道。”
這篇充滿了UC震驚部味道的微博很快開始發酵。
“這哥們......還能這麼操作？”
“兄弟這波操作太粗糙，你應該這樣......”
“學渣就是學渣，一輩子翻不了身。”
┖回復：天下學渣是一家，學霸請出門右轉袞出我家！
┖回復：我頂你個肺。
━回復：天下學渣是一家，學霸請出門右轉袞出我家！
┖回復：我頂你個肺。
━回復：天下學渣是一家，學霸請出門右轉袞出我家！
┖回復：我頂不動了......
━回復：天下學渣是一家，學霸請出門右轉袞出我家！
━回復：天下學渣是一家，學霸請出門右轉袞出我家！
網絡上的輿論逐漸開始向失控的趨勢發展，開始逐漸變成了一場學霸和學渣的戰爭，並且出現了零星的人肉搜索趨勢。
出現這麼大的“教學事故”，學校教務處，系裏層面和學校層面的領導統統被驚動了，組隊聞風而來。
電氣工程系系主任辦公室，就是“會審”地點。
————
“方堃同學你要勇於面對錯誤，逃避是沒有用的！趕緊澄清自己的所做所為，說不定還有補救的機會。”教務處的女老師板著臉，道。
方堃一臉懵逼，我犯了什麼錯誤？昨晚和五姑娘快樂的玩耍算不算？我逃避了什麼？陸雅馨的事兒比這個過分多了，我不一樣扛下來了？
“老師，能......細說一下嗎？”方堃一臉無辜。
“老王，給他看看他乾的好事兒......”分管教務的副校長對於方堃這中頑劣至極的學生深惡痛絕，他深知不打臉打到位，這些頑劣學生就沒有一個老實的。
系主任趕緊登陸上微博。
收藏—“水門事件......”
收藏—“火門事件......”
映入眼帘的全是禁忌內容。
分管教務的副校長：.......
德育處主任：......
眾人：......
方堃：......
系主任老王面不改色心不跳：“微博上的瓜吃一吃嘛，又不是GHS。”說完將微博跳轉到方堃的熱點上。
眾人心底默默吐槽：“你這比GHS還要猥瑣好嗎......別人是明騷，你這是悶騷！”
“挪？還有什麼要說的？”分管教務的副校長撅了噘嘴。
“既然大家都知道了，那麼我攤牌了！”方堃表示不跟你們這些適應不了時代的人墨跡了。
“我承認我有錯。”
在場的眾人都舒了一口氣，承認錯就好了啊，承認錯還能保住這個孩子的學籍，要是他死不認錯，等到上級教育部門介入，那他的學籍就保留不了了，他的人生也毀了。
“我錯在我太低調了！”方堃的話振聾發聵。
在場的眾人：？？？
“我錯在我的隱忍，給了跳樑小丑裝逼的理由！”方堃接著說。
在場的眾人：！！！
“我錯在我的低調，給了這些渣渣錯誤的知覺，以為我很軟弱。”
在場的眾人：！！！
“要是我早把這剩下的9篇SCI都一股腦兒的丟出來，狠狠的打他們的臉，打的他們生活不能自理，打得他們......”
在場的眾人：“求求你別說了，我們知道！你很牛逼行了吧。”
分管教務的副校長無奈的對着自己的秘書說：“給方常委打電話吧，說他兒子......自求多福吧。”
方堃：“慢着！誰讓你們走了？”
在場的眾人：？？？
方堃：“給我一台打印機，還你們一個奇迹。”
說完打開了自己的神秘網盤，從裏面拽出9個文件。
裝，可勁兒裝！分管教務的副校長插着手，我就不信你還能日了天了。
但是當方堃的9篇論文全部打印出來之後，在場的各位老師看了一眼標題和摘要，頓時不說話了。
“這篇：{一種新型密碼學模型}有意思啊，居然還能從這個刁鑽的角度去創建一種新的思路，厲害厲害！”
“這篇：{統計學工具概述}總結的真特么太到位了！精闢精闢啊！”
……
……
眾人傳閱着論文，發出震驚之聲。
分管教務的副校長：......
說好的一起到白頭，你卻偷偷焗了油，你們這麼快就倒戈了？
“所以說？網上的那些炒作是有人惡意的詆毀？”副校長問。
這不明擺着的嗎？方堃最後還是給了副校長一個台階下，畢竟他的關心並不是出於做作，哪怕他的動機是討好自己老爸，但終歸是為自己好不是嗎。
“學校宣傳部給我動起來！我們要打一場翻身仗，異常優秀的方堃同學，拜託你了！”