第30章 食堂與音樂室
“唔……”
耳邊傳來微弱的呻吟聲，要是放在某些小說當中，必然是打上“意義不明”的標籤，給人浮想聯翩的空間。
只不過，躺在一邊的我內心毫無波瀾，默默忍着被一雙手按揉眼睛的不自然，沒讓自己叫出聲來。
眼下，我當然不是在什麼讓人臉紅心跳的地方，只是在學校一樓的空教室，旁邊傳出聲音的，只是一個和我一樣接受假近視治療的同學。
自體檢那天已經過了好一段時間，在我的請求下，老爸總算答應讓我接受假近視的治療，當然，這肯定不是免費的，負責治療的醫生還是體檢時見到的兩個女醫生，地點安排在學校一樓的一間空閑課室里，每天放學到這裏接受治療。
治療主要是用穴位按摩法，配合一些麻痹鬆弛眼肌的藥物，具體是啥也說不上名字，反正一段時間的治療下來，視力確實有所好轉，站到課室最後看黑板，也能看得特別清晰。
這周也是最後一次治療，然後就能宣佈治療完成了，雖說不是完全杜絕近視的可能，但也能大大降低近視的幾率，平時注意保護眼睛就行了。
想到這輩子可以擺脫眼鏡的陪伴，我的心情也不禁愉悅起來，走起路來都感覺跟飄似的。
……
又是一個平凡的中午。
因為一二年級上午的課要比高年級的少一節，所以我們可以提前一節課的時間去食堂吃飯。
“有沒有看到今天是什麼菜啊？”
我悄悄地問着排在前面的丘家俊，丘家俊搖了搖頭，悄聲回道：“我哪裏知道，反正都一樣啦！”
我聳了聳肩，也不繼續交談，安安靜靜地排隊。
之所以這麼老實地排隊，那是因為今天教電腦課的林老師就坐在食堂里吃飯，一邊吃，一邊盯着排隊的學生。
林老師是個非常嚴厲的男老師，整天伴着張臉，死氣沉沉，能從他那裏看到的笑容，只有冷笑。
每次在食堂排隊打菜時，只要遇上他在食堂里吃飯，排隊的學生都會自覺地收斂一點，閉上嘴巴，因為等食堂人漸漸多起來，開始變得喧鬧時，他就會毫不客氣厲聲叫出幾個學生，當面訓斥，震懾一下其他人。
好一出殺雞儆猴，雖然心知人這麼多，被叫出去的概率很小，但也清楚霉運說來就來，沒準就是那麼倒霉，所以一般林老師在場的時候，排隊的學生大多都是“守規矩”的，頂多幾個管不住嘴的被叫出去。
打菜的隊伍總算到我了，我走到打飯窗口，很挫敗地站到墊腳台上，才順利看到窗口裏面的食堂阿姨和放在桌上的菜，小學時挺不爽地就是這個，要站墊腳台才能看到，因此常常想着趕緊長大長高，擺脫如此尷尬的情況。
今天是三個菜數量，沒有多餘的菜可以挑選，不過看清是什麼菜后，我也鬆了口氣，把飯盒遞進去給食堂阿姨打菜，今天的菜是香腸、炒蛋和青瓜，食堂最常見的搭配。
食堂的菜很多都是沒有固定搭配的，比如這次是西藍花和白菜，下次就可能是西藍花和炒蛋，唯有這三樣菜，總是固定不變，好像一對鐵三角。
我個人是有點挑食的，不少東西都不吃，最主要的就是不吃魚和肥肉，今天的菜正好合我口味。
讓我耿耿於懷的，就是一個食堂負責打湯的大叔，有次打湯，給我扔了一大塊肥肉進去，而且還不是一兩次了，這個大叔經常給學生打湯都是撈些骨頭和姜塊，這一挑出來，飯盒裏的湯直接降低了水位。
嗯，沒想到小學的食堂大叔也這麼讓人討厭，僅次於高中的食堂大叔，高中的食堂大叔都有“帕金森”，滿滿一勺菜上來，手抖一抖，到飯盒時就減去一大半了，只有菜很難吃時，這些食堂大叔的“帕金森”才會無葯自愈。
打好飯菜后，我就坐到指定的班級區域吃飯，我們學校的食堂很小，總共也就三排桌子，最右邊的桌子是靠牆的，只能坐一邊，其餘兩排的桌子則是兩邊都能坐人。
這麼小的食堂，想容納全校的學生自然不可能，所以食堂都是劃分給一年級，其他年級的學生都被安排在一些空閑的教室吃飯。
這個問題直到後來學校擴建也沒有得到解決，我們的學校是由梁值偉先生捐錢建立的，學校有四棟教學樓，其中兩棟還掛着感謝梁值偉先生的紀念牌匾，因而後來的擴建是不會動這兩棟樓，而是拆了我們現在一年級所在的教學樓，進一步擴建。
食堂也是在這棟樓的一部分，後來擴建是把這棟樓拆了五分之四左右，僅剩五分之一得以保留，原本就沒多大的食堂，更是大大縮水，面積只剩下原來的一半不到。
畢業以後，我也沒有回過學校，不過聽說2013年的時候又翻新了一次，也不知道食堂有沒有擴大一點……
吃完飯後，因為是提前一節課的時間吃飯，所以時間還很充裕，操場可以看到不少學生在玩耍，我還看到司徒勇健這傢伙又在滿操場瞎跑了，何紋輝還在後面追趕，這兩貨總是這麼精力旺盛。
將洗乾淨的飯盒拿回教室放好后，我就離開了教室，無所事事地逛了起來，經過音樂室的時候，正巧看到教高年級的音樂老師正在裏面，也沒多想，就走進去。
音樂老師看到我進來，友好地說道：“小同學，你是哪個班的？這裏不能隨便進來哦！”
“老師好，”我禮貌地打了個招呼，“我是一年一班的，只是正好走過，不好意思。”
音樂老師滿不在乎地擺了擺手，笑道：“沒關係，下次記得敲門就行。”
我看到音樂老師旁邊的鋼琴，心裏有些訝異，前世的時候，我沒怎麼轉轉學校，只是聽說學校的音樂室有架鋼琴，但也只是聽說，沒有親眼見過，後來學校翻新擴建后，音樂室也是換了個比較正式的，但沒有看到鋼琴，可能是被放到哪個角落裏蒙塵了，畢竟小學也不需要學彈鋼琴。
可能是心血來潮，我對音樂老師道：“老師，可以教我一點鋼琴嗎？”
音樂老師有些驚訝，還以為我在說笑，打趣道：“彈鋼琴可沒有打籃球好玩哦？”
“就教我一點最基礎的唄，”我用商量的語氣說道，“也不用多厲害，會彈就行了。”
音樂老師笑道：“你懂音樂嗎？”
我乾脆地回道：“不懂啊，我只知道哆來咪發索拉西，不過具體長什麼樣，不清楚。”
初一時我學過一段時間葫蘆絲，那時候倒是簡單了解過識別樂譜，不過現在也忘光了。
“好吧，那我先教你哆來咪發索拉西。”
音樂老師可能是抱着隨便打發一下我的想法，拿出一本音樂教材，開始教我識別一些簡單的音符。