緊張

“小朋友們，跟姐姐做。”

安排好七個孩子坐下后，謝苡思將小時候雙手上下疊交，放在桌面上的動作擺出來道：

“像我這樣雙手擺好，放在桌子上；如果有問題的話舉手發言。”

相比較這個班級里其他組的孩子來說，謝苡思這組的孩子聽話多了；謝苡思說什麼，他們就做什麼。

見這些個孩子這麼聽話，謝苡思略有些自豪的轉過頭去看許以勒，誰知正巧同他眼睛對上了……

“咳咳。”謝苡思掩飾自己尷尬的輕咳兩聲，僵硬的轉回孩子的那一面：

“接下來我們來自我介紹吧；告訴大家你叫什麼、今年幾歲了、多高了、喜歡什麼玩具或者運動。”

“先從這位藍衣服的開始吧。”許以勒接過話頭道。

謝苡思點點頭，親切的看向藍衣服的男孩：“你叫什麼名字呀。”

“許景熠。”男孩很快的答到，面上也毫無尋常小孩，跟陌生人對話時的膽怯。

還自行說出了，剛才謝苡思提出的自我介紹的內容。

謝苡思則滿意的將早已準備好的紙上記下這孩子的名字，以及樣貌特徵，以免忘記。

有了許景毅爽朗的起頭，後面的孩子也很積極的跟謝苡思介紹起自己。

全部介紹了后，謝苡思低頭看了看手錶——不錯，過半了。

“接下來，我們開始畫畫好不好？”謝苡思變魔術似的從端出一盒盒蠟筆和一沓紙：

“一人一盒，一人一張。”

“姐姐，那我們畫什麼呀？”一個小女孩，對着分發紙張和蠟筆的謝苡思問道。

謝苡思發紙的手一頓：“畫什麼……”

原本靈活的頭腦，此刻好似卡機似的停住了；謝苡思只好將求救的眼神望向許以勒。

“畫你們今天見到的，藍天白雲花朵和小草。”許以勒成功接收到了謝苡思的求救，淡定的脫口而出。

然而這一串名詞讓謝苡思眼角抽搐——他鐵定是個理科男。

但秉着絕不拆別人台的原則，謝苡思贊同似的，對眼前的七個孩子決定的點了點頭。

看孩子們一個個小腦袋低下去，認真畫畫的樣子，謝苡思長舒一口氣，想在這幾十分鐘好好休息。

可沒一會，她就閑不住了：“哎。”謝苡思輕扯坐在身側，許以勒的衣角。

許以勒回應似的輕挑了挑眉“怎麼”？

謝苡思將椅子往後挪了挪，到了許以勒身旁，湊近他耳邊問道：“你覺得，這幾個小孩里哪個最好看呀。”

女孩溫潤氣息從耳側傳來，許以勒忽然感覺周圍的空氣都燥了許多。

他原本平放在膝蓋上的左手，也不自覺的握緊了。

見許以勒發愣似的不理自己，謝苡思覺得自己又自討沒趣了，只好將椅子挪回了原位。

見謝苡思不再看自己了，許以勒才伸手摸了摸耳廓——好燙。

不會紅了吧？許以勒有些緊張的想着：她會不會看見了吧……想着想着，他站了起來。

感覺到身後聲響的謝苡思轉過頭：“你怎麼了？”

“廁所。”許以勒淡淡回了一句，轉身向門口走去。

“怎麼感覺怪怪的。”謝苡思看着許以勒離開的背影，小聲嘟囔着；

但她也沒想太多，而是繼續看着孩子們畫畫。