第218章 學術篇3

對於一個上了大學四年的人來說，儘管進行知識的積累是非常重要的，但是，還有一個重要的部分就是需要進行實習，而如果是校內組織的實習任務，那麼，我們就需要進行實習報告的撰寫。

雖然蘇辰是一個優秀的學生，但是，蘇晞曾經在某一天，翻到過他偷懶寫下的一篇實習報告，竟然還是良好，當場就嫌棄了。

“實習是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節，是職場生涯的開始，是展示大學知識成果的舞台！通過在環境科學與工程專業相關崗位實習，一方面，使自己接觸與本專業相關的崗位的實際工作，了解職場，增強事業心、社會責任感;另一方面，使自己在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，提高獨立分析和解決實際問題的能力。通過在這一本科專業相關崗位實習，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到與本專業相關崗位工作中去，為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。經過這關時間的實習讓我明白：只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

一、生產實習目的與要求

1、1生產實習目的

（1）、生能在生產實際中應用和檢驗所學的生產理論知識，通過理論聯繫實際提高工作能力和為以後學習專業課打下基礎。生產實習也是學校向企業和社會展示形象的機會。

（2）、通過實習，可以培養學生的專業興趣，增強學生的事業心、責任感及開拓創新精神。

（3）、通過在去各公司或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，拓寬知識面，培養實踐操作技能，着重培養自己的實際工作能力，建立生產優化及生產流程等概念，並為後繼課教學及畢業環節打下基礎，達到對學生進行工程師基本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。

（4）、通過參觀工廠生產過程，學習先進的生產技術，感悟創意生活，培養自我動手能力，加強設計聯繫生活，生活點綴設計，更好的做好設計。

1.2安全教育要求

要求不隨意觸碰工廠與實驗室內的器材，積極配合指導老師以及帶隊人，不可擅自脫離隊伍。

2.1生產實習的任務

(1)掌握城市給水廠水處理工藝流程(包括生產廢水及排泥水處理)及各處理單元作用;了解水厂部門設置及崗位主要工作內容;掌握水處理工藝日常維護管理內容，包括藥劑投加，水質監測，濾池反衝洗，設備日常維修等。

(2)了解S城水源水質特點及SS湖建設背景;掌握SS湖生態凈化系統工藝流程、各單元構造特點及主要凈化功能;掌握SS湖工程改造背景、主要改造內容及目的;了解SS湖管理處部門設置及日常工作管理內容。

(3)了解北校區實驗室廢水處理站用地要求、廠址選擇原則和廠區的佈置情況;了解北校區知達樓、化工樓實驗室廢水水質特點、排放水量及廢水站採用的排放標準;掌握實驗室廢水處理工藝流程、單體設備的工作原理以及設備選型;掌握工藝設備的操作流程(包括廢水處理工藝及污泥脫水間);了解廢水處理站運行與管理的各項的各項技術經濟指標，包括人員編製，電耗，污水處理成本等。

(4)了解××××××××有限公司主要業務內容，發展戰略，科技創新，第三方服務等;掌握公司的廢氣回收再利用技術，比如硫化氫、二硫化碳回收工藝等技術;深入了解公司各種環保設備的種類、用途，生產工藝等;了解公司的項目研發與工程管理及公司文化。

(5)掌握城市污水廠水處理規模、工藝流程(包括污水及污泥處理)及各處理單元作用;了解污水處理廠的日常管理內容(包括藥劑投加、水質監測及設備維護維修等)、部門配置及上班制度等。

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CAST工藝由於設置了生物選擇器，能有效控制污泥膨脹。因此，選擇器的設置是循環式活性污泥法區別於其他SBR工藝的顯著特點。該工藝以序批的曝氣—非曝氣方式間歇運行，將生物反應過程和泥水分離結合在一座池中進行，屬於SBR工藝的一種變型，是計算機控制系統的應用。其投資和運行費用低、操作靈活穩定、具有脫氮除磷功能及抗衝擊負荷能力。

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經過五天的生產實習，我們和指導老師參觀了北校區廢水處理站、SS湖水廠、×××××××××公司和城南污水處理廠。大致了解了水廠和污水處理廠的工藝流程、各處結構物構造和工作原理，了解水廠運行管理及各崗位工作職責。基本知曉了SS湖的建設背景，了解××××××××公司的主要工藝內容。通過生產實習使我們加深對環境工程實際情況的認識，了解了現在工藝的運用及某些方面的新技術、新方法、專業發展趨勢、發展前景等，為今後的工作奠定了基礎，也為我們還未學習的專業課提供了興趣點，已達到熟悉專業、熱愛專業的目的。

通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力。通過這五天的參觀，使我增強了理論聯繫實際的能力，彌補了課堂上的不足，為後續專業課打下了基礎，也為自己走上社會工作奠定了一定的基礎。我們這次實習內容十分豐富，增強了我的工程意識和創新意識，開闊了眼界，使自己得到了鍛煉。”