第二卷、澎湃海洋 第二十八章、分析時局
俗話說得好，一分耕耘一分收穫。
劉思成在上學時對華夏古代史、古代文學涉獵頗深，兼之後來跟小雪學習書法、雅言，如今這些知識、技能終於派上了用場。
若是劉思成不懂雅言，恐怕連孔明說話都無法聽懂，又談何學習兵法；兼之學習兵法免不了要接觸經典戰例，也免不了要接觸古籍，若是劉思成連孫武、孫臏等兵法大家都不知曉，連古籍都看不懂，那可真是要貽笑大方了。
經過一段時日的刻苦學習，劉思成逐漸開始明晰孔明的軍事思想，總結起來主要有以下幾條：
一、強調為將之道在於明紀，治軍之本在於嚴法。落實到實處，則是重視軍隊自身的素質，注重日常作風培養以及作戰能力訓練。治軍時必須做到賞罰分明，執法肅然。
二、強調將領的各項能力。做到“五善四欲”，即“善知敵之形勢，善知進退，善知國之虛實，善知天時人事，善知山川險阻。”“戰欲奇，謀欲密，眾欲靜，心欲一”。此外還警惕為將的“八弊”。即“貪而無厭、妒賢妒能、信讒好佞、料彼自料、猶豫不決、荒淫於酒色、奸詐自怯，狹言而不以禮”。
三、用兵時須深謀遠慮，立足不敗，謹慎用兵，力爭萬全。用兵之前，必先對天文、地理、敵我態勢、進退方略等做出全面謀划，先求不敗，而後求勝。且重視軍隊後勤供應，視糧草為軍隊命脈。
四、繼承《孫子兵法》的作戰原則，講究出奇制勝，避實擊虛。
五、繼承法家“獎勵耕戰”思想。明晰經濟乃是進行戰爭的基礎，提倡大力發展農業生產。
諸葛亮兵法中的很多思想與劉思成不謀而合，尤其是兵法中強調重視士兵生命，先求不敗而後求勝，重視發展社會生產的思想，更是劉思成極為推崇的內容。由此觀之，孔明也是一個想把戰爭的傷害減至最小之人。
孔明不單教導劉思成兵法，還教導他分析時局之法。畢竟軍事只是服務於政治的工具，作為一名軍事家，若是不懂政治，那麼在朝堂上就會處處受制於人，最終影響自己在戰場上的發揮。
孔明雖然隱居在隆中，不過這並不代表他兩耳不聞窗外事。當時在襄陽的書肆中，會售賣一種記載時事新聞的文抄，名曰“雜報”。雜報每月發行一刊，其中既有朝廷政令，也有民間傳聞，內容多種多樣。每當月初雜報上市之時，孔明都要命家僕前往購買，以便了解當下時事動態。而雜報當中記載的內容，也成為孔明出題考察劉思成的素材，以此檢驗他分析時局的能力。
這日，孔明在結束當日兵法教學后，主動向劉思成提問道：
“思成，不知你可否關注襄陽的商會之爭？”
劉思成聞言，心知孔明這是在考察自己，遂正色答道：
“孔明兄可是指江漢會與襄陽會互相傾軋一事？”
孔明微微點點頭，以示肯定。
劉思成略微思索后，向孔明回應道：
“襄陽的商會常與荊州的各派勢力扯上關係，所以此番商會之爭，應該是一次政治斗-爭的前奏。”
孔明不置可否，繼續詢問道：
“若以思成之所見，最終操控這場政治斗-爭之人會是誰呢？”
劉思成思索了片刻，然後回答道：
“江漢會的後台乃是劉琦，襄陽會的後台乃是劉琮。此二人雖是兄弟，不過卻勢如水火，不能相容，所以應該便是此二人。”
話音剛落，一聲嬌喝冷不丁從身後傳來，嚇得劉思成不由得一哆嗦。回頭望去，卻發現婷婷不知道何時竟出現在自己身後。只見婷婷白了劉思成一眼，然後冷嘲熱諷道：
“看來你所思所想還真是簡單呀！”
劉思成對婷婷說話的語氣很是不滿，他皺起了眉頭指責道：
“你休要偷聽他人談話可好？做人需有點素質！”
婷婷聞言柳眉倒豎，爭鋒相對回應道：
“本姑娘行事光明磊落，怎會偷聽他人談話？皆因你嗓門太大，我想不聽都難！”
婷婷每次說話都全然不顧劉思成的臉色，經常讓他難堪，此次在孔明面前劉思成決定不再退讓了。於是他迎面直視婷婷銳利的目光，據理力爭道：
“你剛才誣衊我‘所思所想太過簡單’，我倒要問你，為何對我惡語中傷？你要是說得出因由我便喚你一聲‘師長’，你要是說不出因由我起訴你一個誣陷罪，你要負法律責任！”
當劉思成如連珠炮一般很有氣勢地蹦出一長段台詞時，心中成就感滿滿。一直以來，劉思成都被婷婷這個小丫頭壓得抬不起頭來，如今他自以為可以扳回一城，不免有些得意。
“從你一臉猥瑣的表情便可知你所思所想確實很簡單。”婷婷攤了攤手，一臉無奈地說道，“不對，不是簡單，而是幼稚！”
劉思成當即拍案而起，大聲抗議道：
“喂！你休要侮辱我智商的同時，侮辱我的人格可好？”
“我此乃就事論事！”婷婷冷哼一聲，爭鋒相對道。
此時劉思成心中憋了一肚子的火，向著婷婷陰陽怪氣地回敬道：
“那便煩請你說一個不幼稚的觀點，讓我也好好見識一番你的聰明才智！”
婷婷嘴角一揚，抱拳答道：
“謝謝你的誇獎。”
“喂，鬼才要誇獎你！你休要在此顧左右而言他，趕緊給我說！”劉思成裝出一副氣勢洶洶的模樣，大聲催促道。
“好吧。”婷婷不再繼續糾纏，正色言道，“眼前的襄陽政局就如同一盤大棋，真正有資格下這盤棋的有五人，而你之前所說的那兩位只不過是兩枚棋子罷了。分不清棋手與棋子，所以我才說你所思所想太過簡單。哦，不對，是幼稚！”
劉思成本以為婷婷只是隨口胡謅，沒想到她居然能說出細節，心中不免有些慌亂，趕忙追問道：
“棋手是哪五個？”
正巧孔明書房中有一盤圍棋，婷婷伸手從棋盒中掏出黑白幾枚棋子，放置在桌案上，然後解釋道：
“襄陽政局分為兩類派系，一類是內部派系，一類是外部派系。內部派系的代表人物乃是蔡瑁、劉備，正是此二人在幕後操縱劉琮、劉琦內鬥。外部派系的代表人物乃是曹操、孫權，此二人直接關係到荊州的外部安危。若是外部形勢吃緊，荊州的內部派係為了共同利益就會走向聯合；若是外部形勢鬆懈，荊州的內部派系就會為了利益分配而走向對立。”
婷婷似笑非笑地看着劉思成，繼續說道：
“此外，還有一名重要的棋手，那就是劉表本人。不過有道是關己則亂，在這盤棋局之上，劉表更多是被人利用的工具，卻並未發揮出他應有的作用。這才是襄陽政局的本來面目！”
劉思成聽罷心中一凜，他沒想到婷婷這個小丫頭看問題竟然如此深邃。此刻，劉思成不得不承認，他的確把問題想簡單了，只是口頭上不願意服軟罷了。
婷婷看着劉思成陰晴不定的臉色，猛地一揮衣袖，口中冷哼道：
“我有事要忙，不跟你浪費時間了！”
言罷，婷婷華麗地轉身以一種勝利者的姿態離去，只留下一臉失落的劉思成呆愣在原地，暗自氣惱。
雖然不願承認，但是現實的結果貌似自己又一次被這個小丫頭打敗了。劉思成心中哀嘆道。
此時孔明的聲音響起，將劉思成瞬間拉回現實中來。只聽孔明感嘆道：
“婷婷她確實成長頗多啊！”
剛才二人激烈爭論之際，孔明一直在旁冷眼旁觀，卻插不上話。直到婷婷拂袖離去，方能開口言語。
劉思成聞言，滿臉疑惑地追問道：
“難道她以前並非如此？”
孔明哈哈一笑，一邊輕捋鬍鬚，一邊回答道：
“婷婷曾經的思考方式與你多有相似之處，不過自從她跟我學習之後，已是大為不同。”
“原來孔明兄也曾教導過婷婷？”劉思成不由得驚呼道。
“沒錯。”孔明點點頭，將目光投向書房之外，緩緩說道，“不過婷婷所學並非兵法，而是政治權術。依我所見，婷婷對政治的關心遠甚過其他。在這方面，婷婷的確天賦異稟，往往一點就通。時至今日，我已無物可授。平心而論，婷婷的權術之道已是今非昔比，甚至某些見解早已遠超常人。”
遠超常人，開什麼玩笑，婷婷她竟能如此厲害？劉思成聞言心有不服。於是他面色沉重地向孔明詢問道：
“孔明兄，我有一事相詢，還請如實以告。”
“思成請講。”孔明抬手道。
劉思成用手遙指門外，然後追問道：
“有朝一日，我在政治權術上可否超越婷婷？或者說至少接近她的水平？”
“絕不可能。”孔明乾脆利落地回答道。
“啊！”劉思成聞言大失所望，耷拉着臉，就如同被霜打了的茄子一般哀嘆道，“那我豈非一輩子要受她的窩囊氣？”
孔明又是一笑，然後輕拍劉思成的肩頭，出言寬慰道：
“思成，人各有所長嘛。比如你在軍事上的成就必定超越婷婷。”
雖然孔明在開導自己，但是劉思成還是聽懂了孔明的言下之意，換而言之，若論玩政治搞權術，自己一定會被婷婷死死壓制。
看來有婷婷這個小丫頭在，自己的政治前途還真是一片灰暗呀！劉思成心中嘆息道。