第492章 年會(三)

第492章 年會(三)

“他們怎麼不好好跳?看看老師怎麼跳的不就行了嗎?”天馨看着舞台上的小朋友,對於那些不會跳舞的小朋友,她表示有點兒着急。

“其實跳的好不好不是最重要的,重要的是他們在舞台上玩到了,在舞台上的感覺和在別的地方跳舞的感覺不一樣。而且機會也難得,他們玩的多開心!是不是?”白可可看着天馨似乎並不是真的那麼排斥表演,於是加油引導。天知道那些在舞台上跳舞的孩子們到底有幾個是開心的;至於那幾個忘記動作的孩子到底玩到了沒有她真的不敢斷言,可是誘導天馨才是大事情。

“對呀,舞台上很高可以玩的很高興!”天馨觀察了一會兒,點點頭。

“明天如果是把你們的演出服都換好的話,演出的效果一定會更好。如果你也上台的話,我就給你把表演的內容都錄下來。”白可可繼續誘導。“看看,這是我給你們錄的視頻。剛才你們在舞台上的時候,我在台下簡單的錄了一下!”

白可可把手機拿出來,裏面有一段天馨上一個節目綵排的視頻。

天馨是很感興趣自己的表現的,趕緊拿來看。一邊看還一邊兒笑着。“媽媽,我跳舞真好看!大家表演都好看!”

“當然了,你們練習的舞蹈那麼好。老師們都說你們跳的好,比那些哥哥姐姐表演的都好。對不對?”白可可很高興,天馨對表揚的興趣不是很寡淡。

“嗯!我們的表揚最好了。我上台的時候你要給我錄下來!”天馨要求着。

“好呀!發給姥姥和姥爺看看,讓他們也知道咱們天馨的新本事,好嗎?”白可可不遺餘力的誘導着,真心希望天馨最終的決定是上台的。

雖然天馨答應的非常痛快,說好了是要在舞台上好好表現的,可是白可可還是覺得有必要做兩手準備。天馨能上台是最好的,如果到時候堅決不願意上舞台,也不好耽誤了同學們的表演。

白可可雖然也希望天馨凡是都能拔尖兒一些,可是自己並不是什麼特別優秀的基因提供者,就單說上舞台這一項,那還是到她上了大學參加了社團之後,在非常好的氛圍熏陶下才逐漸喜歡上舞台表演的,她怎麼又能要求才三歲七個月的天馨就表現的像理想中那樣的好呢?白可可的覺得,如果天馨明天能夠開開心心的表演完一個節目,她就應該很滿意了。如果不能做的特別好,起碼上舞台不哭,她的天馨就是一項進步。

同自身比,同自身比,只要比過去的自己好,就是進步,不用太顧及別人的表現,每個人的天賦不一樣,沒有可比性,沒有可比性。

白可可是這樣告訴自己的,既然她不盼望自己的女兒未來活的舉世矚目,那麼活的快樂就是她送給天馨童年的禮物。

其實白可可知道老師不希望自己的班級里的任何一個小朋友拒絕上舞台,但是她依然提前和班主任說了。“天馨的表現不知道能不能非常穩定,所以明天如果天馨依然排斥上舞台的話,我希望還是尊重她自己的決定,所以希望老師做到心中有數,不要因為天馨的問題給您打亂計劃。”

班主任也是有經驗的教師,她倒是沒有表現得很介意。她笑的和善並明朗的表示,孩子的意見大人們還是要重視的,當然如果條件允許,孩子的表現又良好的話,儘可能還是讓孩子多幾次鍛煉的機會。

白可可當然希望天馨能多有幾次鍛煉的機會,所以老師和家長之間的默契分分鐘就達成了。

排練結束之後,白可可應天馨的要求去陪着她吃了一頓好的。天馨很開心,白可可趁着她高興就商量明天上舞台表演的細節。白可可表示一定會全力支持天馨的節目表演,全程陪伴,她若上台,在不打擾其他人的前提下,台下離的最近的地方站着的就是媽媽。天馨表示很滿意,並且表示對明天正式表演的期待。

白可可希望,一覺醒來之後的天馨不會再退縮,她希望天馨能徹底的攻克在舞台上表演的緊張。

值得慶幸的是,天馨一覺醒來,穿上漂亮衣服后的情緒很在線。按照幼兒園的安排,白可可待着天馨一大早到了活動地點兒,又是簽名又是照相留念的,搞得她很有感覺。笑容一直都在她臉上掛着,等到了安排好的座位上之後,她對舞台的佈置,還有座次的安排又非常的喜歡。因為是年會,表演結束之後還有午餐,所以孩子和家長們都分到了就近的幾張大餐桌上就坐。白可可為天馨的情緒考慮,帶了一些可以分享的小零食。分享零食的時候,孩子們往往會表現的非常愉悅。顯然很多家長的想法兒都是相似的,所以天馨他們班裏十二個相親相愛的小朋友,確實沉浸在了串座發零嘴兒樂趣中,玩的不亦樂乎。

表演環節正式開啟的時候,天馨的情緒依然很好,上台表演第一個節目的時候,嘴角而一直向上彎着。確實把表演當成了一場難得的遊戲。

白可可在台下認真的錄像,天馨做好了她的承諾,白可可覺得自己必須也要完成任務。

等到節目一結束,白可可第一時間跑到下場兒的地方,滿臉笑容的向天馨比出大拇指。“棒棒的!”

上場的時候由媽媽送達,下場的時候由媽媽接走,表演的全程有媽媽的拍攝,天馨覺得很安全,玩的很高興。

表演節目時天馨笑眼彎彎,唱歌時聲音洪亮,跳舞時發揮自如,下場來嘴角上揚;白可可覺得心懷安慰,自己這些天潛移默化的影響並沒有白費。終究,天馨有成長了一大步。

“沒有想到,咱們班的小朋友里,天馨發揮的這麼好!表演的好認真,笑的好開心呀!”因為昨天的交流,班主任是格外的關注過天馨的,卻沒想到天馨今天的表現不但沒有拖後腿,反而給班級的節目增光添彩了。

“我也沒有想到,天馨今天玩得這麼開心!”白可可覺得,心中暢快。“今天玩得開心吧?天馨。”。

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什麼活的平庸小調

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