第59章 生活在兩個世界

第59章 生活在兩個世界

有沒有搞錯!

這小孩說的話聽起來太有內涵了!

這哪裏還是一個小孩,這簡直是妖孽!

路也平疑惑地看着姚女英,她顯然也是很為吃驚,熊孩子什麼時候玩起了哲學?

她似乎是在自言自語地說:“你想想他說的話,的確有些道理,看來他長大了,知道的和領悟的越來越多了,也越來越成熟了,也許這就是他們這個文明的特點吧!”

聽到姚女英的鼓勵,男孩很興奮地繼續得瑟道:“世界本身混沌,我們這的人總喜歡把它分成好和壞,分成上中下分來分去,越分越痛苦,這就是你們的分別之心導致的煩惱,只有放下一些可笑的分別,才能看清楚宇宙中一切的本來面目……”

如果這是一個老和尚說出來的,路也平一定會洗耳恭聽,仔細琢磨。

而這孩子看起來也不過就是七八歲的光景,路也平好奇地問姚女英:“這孩子今年有多大了?”

姚女英淡定地說:“這孩子也就四五歲吧!”

這小子才四五歲!

路也平記得自己四五歲的時候,連筷子還不會用。

真是人比人氣死人,何況比的是個外星人!

路也平覺得用天賦超人、神童這樣的詞彙已經不足以來形容眼前這個孩子了。

有一個詞或許更為時髦,那就是外星超人。

“外星超人?這個詞很有趣,和你們地球上的超人有什麼關係嗎?”

一句問話倒是充分體現了小孩子的心性,路也平和姚女英相視一笑。

路也平開玩笑道:“你們應該算是同行吧。”

哪料到,男孩卻很為厭惡地說:“

我才不要和那些內褲外穿的二貨們做同行呢!”

這話讓路也平和姚女英笑得不亦樂乎,看來那些內衣外穿的把戲實在是已沒市場了,連外星的幾歲小孩也糊弄不了。

看到自己的俏皮話讓哥哥姐姐如此高興,小男孩心情似乎也很好。

不管是哪個星球的人,誰不喜歡得到別人的承認呢。

男孩補充說明道:“我可不喜歡把內褲外穿,我覺得那樣太傻,也不衛生。”

笑得差不多了,姚女英也想起了剛才路也平的手腕里突然出現的機械錶,懷疑地看着路也平道:“小路同學,你的私隱很多呀,你藏在手腕里的那塊表是怎麼回事,你該不會是個仿生機械人吧?”

那男孩認真地說道:“姐姐放心,他不是個機械人,他一進來我就觀察過他了,你和他的戀愛從生理上來說沒有什麼問題的!”

這話說的姚女英有些難堪,而路也平卻不在乎,他現在越發有些喜歡面前這小男孩了。

莫嫌孩子小,懂的真不少!

路也平還記得此前男孩的話,便好奇地問道:“你為什麼說那塊表是是我生命里的一部分?”

男孩莫利多很認真地回答道:“你不知道嗎?其實我們生活的世界不只有一個宇宙,我們是生活在很多個平行宇宙,而你跟我一樣也是生活在不同平行宇宙里的人!”

聽到男孩兒的話,姚女英奇怪地看着路也平,就像看着一隻八爪章魚。

路也平大驚道:“你怎麼知道我生活在不同的宇宙,你的意思是說我的另一部分生活在另一個平行世界?”

男孩納悶地說道:“難道你自己不清楚嗎?”

男孩兒看向路也平的神情,竟然有些難以置信,似乎這就是個“1+1=2”的簡單算術題。

額頭冒汗,路也平自覺很是慚愧和難堪,可對於平行世界這類高大上的東西,他真的是一無所知。

本着不恥下問的精神,路也平只好謙虛地求教道:“我實在是一無所知,還是請你告訴我吧。”

聽到男孩莫利多的話,姚女英樂了!

她心存調侃,面露懷疑地看着路也平道:“路也平,你不會是個兩棲動物吧?”

出於子路也平越來越豐厚的興趣與好奇,她開始捏着路也平的肩膀,揪着他的耳朵等部位開始仔細“研究”起來,似乎而前的路也平變成了一個很特殊的生物標本。

看到姚女英搞怪,莫利多也樂了說:“小路哥哥不是兩棲動物,只不過他比較特殊,他是同時生活在兩個平行世界,但現在兩個不同平行世界中的他彼此之間的聯繫還很微弱,他手腕里的那塊表,便是這種聯繫的媒介。而我只生活在一個世界,只能穿越罷了,所以還是有點兒挺羨慕他的。”

能被這個外星的妖孽羨慕,路也平的自信心稍微有些恢復。

他好奇地問道:“如果你把那塊晶片取出來毀掉會怎麼樣呢?”

小男孩想了想說:“你幹嘛要作死呢?那樣會讓兩個世界的你斷絕聯繫,我覺得你可能會有生命的危險!你現在這樣挺好的呀,我多麼希望像你一樣能有這樣兩種生存狀態,隨時可以感受在兩個世界間同時生活,而不用來回穿越。”

路也平面露難堪,不敢再打那塊新片的歪主意了,只好叉開話題,表現出一臉疑惑地問道:“另一個世界的我是什麼樣子?”

小男孩說:“你真的一點都不知道嗎?連夢都沒有夢到過他嗎?”

路也平說:“最近老是做一個夢,夢見我成了上古的一個人。”

男孩說:“那就是了,隨着你的成長,你和他會聯繫越來越緊密。”

路也平納悶地問道:“可是我為什麼這麼倒霉呢,你知道嗎,我帶上這塊表就遭遇到了很多的暗殺,所以我覺得這塊表是我的災星。”

男孩兒有些詫異的說:“我沒有覺得你很倒霉啊,我覺得你挺快樂的,特別是跟我的姚姐姐在一起以後;你指的是被人暗殺嗎?你又沒被殺死,那你怕什麼呢?那該多有趣啊,我多麼希望有人能來暗殺我呢!”

看着眼前這個天真無邪的兒童,路也平想了想才說:“可是對我來說,世界上總有好事和壞事的存在吧?”

男孩說:“什麼是好什麼是壞呢?”

男孩雙手張開,雙手之間居然出現了一個透明的球體,他把這個球切成兩半說道:“如果不切開這個球是一個總體,如果它在旋轉着,你能看出來哪個是左半球,哪個是右半球嗎?”

路也平搖着頭若有所思地說:“那當然是看不出來了。”

男孩振振有詞的說道:“球就是球,世界就是世界,事物就是事物,本都是一個變化的整體,只是你的心中產生了左和右的概念分別,只不達你心中好和壞的評定標準永遠是短視的偏見的,這時間的流逝,你會發現這些觀念其實並沒有絕對的實在意義。”

男孩左手一揮,一來燈光從還面照來,球的背面出現了陰影。

男孩道:“光亮的這一面就是好的,黑暗的這一面就是壞嗎?那隻不過是光的原因,在我們眼睛中就看起來有差異,但實際上這兩面的本質都是一樣的。”

大學畢業的路也平和姚女英在這個四五歲的外星小孩面前,此時竟顯得有些無知,看來地球上的教育的確是有些問題。

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歷史樞機

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