第一章年級倒數第一

第一章年級倒數第一

陽沐縣是個四線縣城，但也有出名的地方，全國人口第一大縣，實際人口300萬人。

所以讀高中的學生特別多，陽沐縣第一高級中學高三畢業班，有18個，每班60—70人不等，可以想像班級擁擠程度。

陽沐縣，陽沐縣第一高級中學，高三（16）班，早自習晨讀。

大家都在認真大聲的背誦英語單詞或者語文古詩詞，希望能夠積累更多的高考知識點，畢竟還剩下最後的三個月，就要參加一年一度最神聖的高考了。

誰都希望能夠盡自己最大的努力，在全國以千萬人數計算的高考中，考出好成績，考上理想的大學，為了以後美好的生活而努力。

孫峰端坐在自己的書桌旁，一本正經的拿着一本書，全神貫注的閱讀。

是閱讀，不是朗讀。

他從高二時，就基本不朗讀英語或者語文古詩詞了。

用他的話說，反正我都是年級倒數第一，讀不讀都一樣，還不如看點自己感興趣的書，此刻他看的書是《黃帝內經》。

用孫峰的話說：這叫博採眾長，

這叫提升個人綜合素質，

這叫追求自己想要的生活。

此時一個聲音，輕飄飄的在孫峰的腦海里回蕩。

“孫少，由於你的考試能量異常渾厚強大，再加上天地造化功的輔助，我本來至少需要三年時間，才能完成初步恢復。

現在提前一年完成了初步恢復。我接下來需要沉睡四個月，完成第一階段的蛻變。到時候我的能力會更多的展現出來。

以後我會讓你知道，你這兩年的付出，會有多麼豐厚的回報。”

孫峰聽完，眼睛猛地一亮，放下手中的書。

“鼎鼎啊，都給你說過多少次，對你的付出，我是不求任何回報的，我的人品可是很高尚的。

但你一定要回報的話，我也會很堅決的接受。當然啦，越豐厚越好，多多益善，哈哈。”

“孫少，被冷嘲熱諷了兩年，你的臉皮確實厚實了很多啊。貧嘴功夫日趨大成啊。

不過接下來你可以揚眉吐氣了，我不再吸收你的考試能量了。下次模擬考，你盡情發揮吧，讓他們見識一下咱們孫大少是如何不鳴則已，一鳴驚人的。

我宣佈：孫大少的考試逆襲之路，從現在開始！”

孫峰腦海里的那個聲音，顯得格外興奮。

孫峰依然一臉坦然和平和，穩坐了近兩年的年級倒數第一，

受盡全校師生的冷眼和輕蔑，更多的是質疑。

畢竟當初中考時，孫峰中考成績陽沐縣第一，本來是可以去市一中讀書的。

但是陽沐一中給予了極大的優惠政策：編入學校重點班，在校期間一切學雜費用全免，獎勵1萬元現金。

對於在哪裏讀書，孫峰絲毫不在意，因為他自信自己不論在哪裏都能夠學好。

但對於那麼多的優惠政策，他還是很在意的，畢竟農村出身的他，家庭環境一般，父母都是地道的農民，父親是個木匠，經常會幫助十里八村打造一些傢具，賺些補貼。

所以他選擇了陽沐縣一中，頂着全縣中考成績第一的名頭，進入陽沐縣第一高級中學，絕對是近20年來，第一次出現，引起一時轟動。

孫峰享受了所有的優待，他整個高一年級的表現，也確實對得起學校的優待，每次考試，都是年級第一。

但從高二時起，成績一落千丈，簡直就是兩個極端。

從之前的正數第一，變成倒數第一。

為此學校幾次三番找他談心，做思想工作，提出各種條件，威逼利誘，想讓他改頭換面，重新端正學習態度。

但孫峰依然我行我素，實在推脫不過去，就乾脆說，我不在乎平日裏的成績，高考考好就行，你說對不？

這句話簡直是無敵啊，通殺。

也幸虧是班主任張翰林和校長陳為民選擇堅定的相信他，才讓他有了喘息的餘地。

“日常考試啥的，都是小事，不用太在意，只要高考不出問題就行。我現在很關心你的狀況，你說你不用吸收我的考試能量了，要沉睡蛻變，沉睡之前，還需要做什麼準備，我能不能幫上忙？”孫峰目前最在意的就是鼎鼎。

鼎鼎是誰，怎麼會在孫峰腦海里說話？

鼎鼎是一個古鼎，用它自己的話說，它是神農鼎，可以煉製百葯成丹。至於其他的功能，因為毀損嚴重，記不起來了，就算現在也無法煉製最基礎的丹藥。

因為和孫峰有緣，所以理所當然要跟着孫峰混，目前寄居在孫峰的腦海內。

說起鼎鼎和孫峰的認識，還真是有些意外，而且還有些狗血。高一暑假前一周，孫峰有一次路過當地的古玩市場，心血來潮的花了5快錢從一個地攤上買了一個殘破不堪的小鼎。

他把小鼎帶回家，用毛巾給小鼎清灰時，不小心劃破了手指，幾滴血滴落到小鼎上，竟然被小鼎盡數吸收。

然後一道光閃過，小鼎消失不見了。

同時孫峰腦海里出現一個小鼎的虛影，這下可把孫峰嚇壞了，腦袋裏突然長個小鼎，這不科學啊，莫非是新型的腦瘤什麼的。

正當孫峰胡思亂想之際，一個聲音在腦海里響起：別擔心，我沒有惡意，我是神農鼎，可以煉製各種丹藥，救人於水火。

因為你的血把我喚醒，現在你是我的新一任主人，我以後要寄居在你腦海里很長一段時間，現在的我，太虛弱了，需要藉助你的力量慢慢恢復。

聽完這話，孫峰更加覺得玄幻，用力搓搓臉頰，掐掐胳膊，很疼，不是做夢，不是穿越，而是實實在在的現實，真是怪事年年有，今年到我家。

同時神農鼎也異常驚訝，他無論如何都想不通，一個平凡人的血，竟然能把它給喚醒，除非孫峰血脈有不一樣的傳承。

經過交流后，雙方消除了最初的隔閡，開始規劃未來的發展方向：

神農鼎認孫峰為主，把自己僅存的五顆頂級丹藥以及煉製丹藥的藥方給孫峰。

這五顆丹藥，可以治療各類癌症腫瘤之類的大病，只要人還有一口氣，不論多晚期，都能夠起死回生，延年益壽。

同時給孫峰一套稀奇古怪的功法，名曰：天地造化功。必須每天至少修鍊兩個小時；

神農鼎內部有一個儲存空間，因為毀損嚴重，現在這個空間只有半個籃球場大，不過用神農鼎自己的話說：只要能完全恢復，空間可以無限大。現在只能存放沒有生命的物體。

孫峰給神農鼎取名叫鼎鼎，讓鼎鼎居住在自己腦海，答應給鼎鼎提供能量讓他早日恢復；

孫峰要在兩年裏把《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農本草經》，四大中醫巨著研究一邊。

對於讀書，孫峰樂在其中，不在乎讀什麼書。

但孫峰對於自己能提供什麼能量持很大的懷疑態度，經過鼎鼎一番講解，孫峰終於明了。

簡而言之，就是鼎鼎需要的能量，叫做考試能量，每個月吸收一次。

何謂考試能量，就是孫峰考試時，需要運行天地造化功，進入到物我兩忘的境界，全神貫注聚精會神一心一意的用眼睛看題，在心中答題，在這個過程中，在天地造化功的影響下，孫峰的腦海里會產生大量的靈氣，這些靈氣就是神農鼎需要的能量。

副作用很明顯，神農鼎在吸收能量的過程中，孫峰只能聚精會神運轉天地造化功，物我兩忘，老神在在，一動不動，才能源源不斷的提供靈氣，根本不能把心中解好的答案填寫在試卷上。

一句話，如果把考試當作一次修鍊的話，孫峰每次修鍊完，想提升一下自身修為時，修鍊得來的能量就會被神農鼎及時吸收，孫峰什麼都沒得到，為鼎鼎做了嫁衣。

說來也巧合，高二開始時，學校會每個月模擬考一次，這個周期正好是鼎鼎吸收考試能量的周期。

所以史上最悲催的斷崖式成績出來了。

孫峰從最初的天之驕子，每次年級第一的成績，一下子跌落到年級倒數第一。

“主人啊，還真有一件事情，需要您親自出馬。”鼎鼎打蛇隨棍上，立馬求援，“下個月中旬，你要去一趟你們所謂的魔都，我根據你之前收集的資料推測，魔都的那個高架橋龍柱，有些門道，我想去看看。”

“好的，我知道了，我來安排。”孫峰很爽快的答應。

“下面我來宣佈大家本次模擬考的成績。”一個爽朗的聲音，在安靜的教室里響起。

大家根本不用抬頭，單憑着這爽朗充滿磁性的聲音，就知道是班主任張翰林來了。

同時從這聲音的底氣中，能夠聽出本次模擬考，自己班肯定考的很不錯。

其實每次模擬考，張翰林所在的高三（16）班，考得都很不錯，基本上考的好是常態，考的不好，是小概率事件。但從文理科分班后，模擬考小概率事件就沒有發生過。

張翰林所帶的高三（16）班，是理科班，張翰林教物理，全國優秀物理教師。

“本次模擬考，周藝航同學年級第一，班級第一，

同時年級前十名中，我們班佔了五個；

年級前二十名中，我班佔了十個。

除一個人外，我班59人都在年級前100名內。

還有三個月，就要高考了，大家一定要認真對待！”

張翰林一臉得意洋洋，一臉的滿足和自豪。目光很溫柔的掃視全班，這都是他的驕傲。

周藝航是高三（16）班班長，從高一開始，就一直擔任班長，成績從高一起，一直是全班，乃至全年級前三，從來沒有意外出現。

加上周藝航熱情善良，樂於助人的性格，使得她贏得了廣大師生的喜愛和尊敬。

張翰林對周藝航尤其喜愛和器重。

“藝航，你把大家的試捲髮下去，大家先看一下各自錯誤的地方，回頭各科老師會重點講解的。”班主任張翰林把厚厚一打試卷遞交給第一排的周藝航，緩緩的朝着教室後面走去。

高一時，孫峰也是穩坐第一排的，而且是和周藝航同桌。

但從高二起，孫峰主動要求坐在最後一排，儘管張翰林一再勸說，讓他繼續坐在第一排。

但孫峰有自己的覺悟，毅然選擇坐在最後一排，這是差生的專座。

如果說高三（16）班在模擬考中，會出現小概率事件的話，那麼這個人肯定就是孫峰。

其實孫峰不能稱之為模擬考小概率事件，而是必然事件。

每次模擬考，孫峰穩居班級倒數第一，同時穩居年級模擬考倒數第一，從沒有被取代過。

“誰呀，搶我書？”孫峰嚇一跳，迅速抬頭，四目相對，和鼎鼎交流得正起勁，沒注意班主任的到來。

“《黃帝內經》，孫峰，你小子牛啊，上次記得你在看《傷寒雜病論》，現在又開始研究《黃帝內經》啦，莫非你想報考中醫藥大學？”班主任張翰林把手裏的書搖晃幾下，玩味的看着孫峰，聲音不大，他也不想讓別的同學聽到。

“是班頭啊，您老人家就是厲害，一下子就猜到我的高考志願啦。

我確實是想報考魔都中醫藥大學，認真學習研究咱們博大精深的中醫，畢竟現在中醫真心沒落的不像樣子了，我得讓中醫重現當初的輝煌。”

孫峰一臉的得瑟，大言不慚，伸手把書從張翰林手中拿過來，渾然沒有心虛的樣子，更沒有絲毫擔憂，一臉坦然。

“行啦，別扯那些沒用的。說說這次模擬考，你又墊底，又是全年級墊底。

居然大言不慚，說考入中醫藥大學，那可是全國前十的重點院校。

還說重現中醫往日的輝煌，就憑你現在成績，每次都年級倒數第一，怎麼重現啊？”

對孫峰的調侃，張翰林倒不以為意，淡淡的看着孫峰，眼神中隱藏着恨鐵不成鋼的色彩。

“哎，班頭啊，我能夠始終穩居年級倒數第一，真心不容易做到啊，現在我是高處不勝寒啊，全學校的名人。

無敵是多麼寂寞，無敵是多麼空虛。”孫峰一臉無所謂的樣子，實在是欠揍，整個高三年級倒數第一名，而且是出在張翰林的班裏，簡直是奇葩，但已經奇葩快兩年了，大家也基本習以為常了。

一提到高三（16）班，大家一定會說三個人的名字：最牛極品差生孫峰，最美學霸周藝航，最不可思議班主任張翰林。

其中被提到頻率最高的，就是最牛極品差生孫峰。

說我成績不好，咋不看看孫峰，和他比，老子能考三本，他能么，年級倒數第一的牛人。

“先別空虛寂寞啦。每次模擬考，你除了只寫自己的名字外，都是交白卷，這是態度問題啊。

這就是你所謂的一鳴驚人。要真是那樣的話，你可真是一鳴驚人啊，都驚人兩年啦！”

班主任張翰林也是一個另類，居然能容忍孫峰弔兒郎當的態度，居然一點都不生氣，居然還有商量的味道，

“還有三個月就高考了，你要是真考零分的話，那可真是震驚全國啊？”

說起班主任張翰林，簡直是一個奇葩。全班50人，不管成績好還是成績差的，都尊敬他，也很畏懼他，覺得他是天下最好的班主任，同時也覺得他是天底下最嚴厲的班主任。但要是用一個字來表達對他的看法，大家都會說：服。

因為服他，所以願意被他管，哪怕是不學無術的混混，也從來不和他頂嘴，要麼被他教育的從此洗心革面，好好學習，天天向上；

要麼實在無顏在張翰林班裏呆下去，拎起書包申請調班。

可即使是調班后，小混混也都不記恨張翰林，見了面，依然有說有笑，宛如朋友。

但唯一讓張翰林遺憾的是，班裏竟然仍有一個刺頭，簡直就是滾刀肉加十級的刺頭，任憑他使出渾身力氣，依然沒能改變這個刺頭的學習態度，從高二開始，這個刺頭的成績一直穩居全年級倒數第一，絕對是雷打不動，風雨無阻，任誰都撼動不了。

因為這個刺頭，每次考試，都是工工整整的把自己的名字寫好，然後認真仔細的看着每一道試題，思索，演算，得出答案；

然後下一題，思索，演算，得出答案；

如此如此，而且每次都是最後一個交卷。

按理說如此認真考試，成績不應該穩坐年級倒數第一的寶座啊，而且是數兩年如一日，雷打不動，就是倒數第一。

後來有個監考老師爆粗了，你他媽認真解題是對的，別到交卷時，理直氣壯的對監考老師說，對不起啊，我只顧得解題，忘了把答案寫在試卷上了。

他么的，每次都是這個理由，能不能換一個新鮮的，會做就是會做；不會做，就說不會，別裝啊。

交白卷，誰都會，但是這樣裝的，裝到頭，還交白卷，他獨一份。

這個刺頭，這個誰都撼動不了倒數第一位置的滾刀肉，就是孫峰。全校最有名的學生，沒辦法不出名啊，不信的話，你連續兩年模擬考，只寫名字交白卷試試。

按理說，張翰林應該很不待見孫峰才對，可是他們倆居然是私交關係很好的朋友。

神奇不神奇，驚訝不驚訝。存在的就是合理的，大家也都見怪不怪了。

據說學校幾次三番都想把孫峰調到別的班級，或者直接勸退，覺得這是學習態度問題，不能縱容。

但張翰林一再拒絕，死活不同意學校的決定，堅決把孫峰留在自己班。

理由很強大：這個學生，我一定能把他征服。只有把他征服，把他的學習成績提上去，最好能考上理想的大學，才能顯示出我的能力和價值，我的人生才能更加圓滿。

再後來，張翰林也直接滾刀肉加十級的表示：誰要是再提把孫峰從我班調走，我直接離職

！

護犢子護到這個份上，在整個學校老師中，張翰林占獨一份。

鑒於張翰林在學校強大的影響力，學校領導也沒有太為難他，默認了張翰林的要求。

可是張翰林有苦自家知道，他的一次次的征服計劃，全都化為泡沫。因為從高二起，孫峰就穩居班級乃至全年級倒數第一。

有時候張翰林也奇怪，剛入高一時，孫峰同學的成績可是前無古人的啊。

整個高一時期，每次考試，孫峰總是年級前三，注意，是每一次考試都是如此。

不知道為什麼，從高二起，居然峰迴路轉，一百八十度大轉彎，每次都交白卷。簡直就是怪事年年有，今年特別多。

孫峰在心裏默默的埋怨了鼎鼎一小會，我每次模擬考倒數第一，還不都是為了我可愛的鼎鼎。

哎，考試能量，居然每次都被他吸收的一滴不剩，動都動不了，叫我如何答題。

不過呢，現在本大爺要雄起了，本大爺以後的考試能量不會被吸收了，本大爺要為曾經的我證明，孫峰，還是很牛差的。

想到這裏，孫峰就立馬無比自信的正面看着班主任張翰林，認真的說道：“月底模擬考，我會考全年級前十。

至於高考報考院校，清華、北大，魔都中醫藥大學，是我的目標。而且我堅信我能考上。

到時候我會根據學校的需要，選擇報考這三所院校中的一所，來回報學校這三年來的包容和照顧。”

擲地有聲，鏗鏘有力，不卑不亢，從容淡定，胸有成竹的幾乎話，瞬間炸開了鍋，得虧只有班主任張翰林在聽。

“噶，啥，你說啥，你再說一遍？”張翰林破天荒的吼叫一聲，震驚，簡直就是晴天霹靂啊，

是自信，是妄言？是胸有成竹，還是大言不慚？

張翰林一時間怔怔的看着孫峰，竟然無語了。

安靜的教室，因為張翰林的那一嗓子，更加安靜了，大家都用很詫異的眼神看着班主任張翰林。

這是咋回事，一項榮辱不驚的班主任，咋像是踩到狗屎了，發出那麼震顫人心的吼叫。

孫峰也嚇一跳，弱弱的說：“我能做到的，請相信我。”

似乎那一嗓子，把孫峰的信心也吼掉了，張翰林覺得孫峰說的是那麼的沒有底氣。

“孫峰，跟我去辦公室，現在，立刻，馬上。”張翰林說完，轉身走出教室。

孫峰毫不猶豫的跟在後面，迎來全班同學一臉的詫異，這是咋回事兒？

教室里傳來竊竊私語的討論。

“孫峰這次要倒霉了”

“第一次看到班頭這麼生氣，哎，可憐的孫峰”

“孫峰牛逼，第一個把張翰林惹怒的學生，夠他吹牛一輩子的吧”

“孫峰說月底模擬考，考出好成績，可能么”

“你覺得可能么？這個問題基本不用回答，小概率事件”

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