第四百九十一章 思想政治教育
除夕剛過。
第二日元日大朝會上，兩人又是聽了差不多一上午的各國進貢的物品清單。
像什麼能燒很多天，而且不冒煙的炭，還有什麼孔雀羽毛之類的。
象牙、美玉，甚至還有歌舞表演的美女。
只能說，送美女這就很不懂事了，難道你的歌舞能比得上曾經女子三十二樂坊的歌舞嗎？
不過，在沒有歌舞可看的當下，拿這些一般般的表演來解解悶，只能說也還行。
其實……
夭夭也喜歡看跳舞的。
不過，最關鍵的，還是要看臉。
元日大朝會之後，接下來又是放了幾天假。
直到初十又有了正式的朝會後，一切才又逐漸恢復如常。
而在李承乾正式恢復當值后，自然而然，周邊各國的使臣，也是陸陸續續再來覲見。
因為有些事，在大朝會上是不能說的，只有在私底下說，才更為合適。
自從北辰征服了漠北，又滅亡了高句麗和吐蕃，如今的北辰，在軍事上，顯然已經是東方一霸。
更別說，如今北辰的手已經伸到西域。
而且……
就是不可一世的西突厥，在上一年的九月中，都已經被擊敗。
沒錯！
西突厥的可汗如今就在北辰的大牢裏，因為押送回來的時候，正好又碰上過年，因此，就暫時把人給收押了，打算等到年後，再慢慢處置。
試問，像是西突厥這樣以往波斯自己都不敢惹的，此刻都被北辰滅亡了。
那……
是的！
這一次波斯使臣過來，其實是想來向中國求救的。
波斯使臣道：“聽聞大陛下已經征服西突厥，而且四周再無邊患。使臣卑路斯懇求大陛下能出兵解波斯之危。波斯願為中國附屬。”
李承乾也是不急不緩地道：“別急，發生了什麼事，你先細細道來。”
然後，波斯使臣便把波斯被大食國侵擾的事情給說了出來，而且偌大的波斯，如今，國王被殺，只剩下他這個王子，流亡國外。
幸得吐火羅從中救助，不然，可能他也要死在大食人的追殺之下。
聽完了對方的話，李承乾也是心想，原來是國家亡了啊。
不對，你國都亡了，還說什麼，願意當中國的附屬，你這是想讓我幫你復國吧。
其實出於道義來說，他的確應該這麼做，問題是……
出兵過去，幫波斯趕跑大食人，對北辰來說，似乎也沒什麼太大的好處。
於是，李承乾便道：“使臣不知，如今我們北辰也騰不出手來，未來兩三年之內，我們北辰可能都只能維持着如今這般模樣，而且，百姓也已經開始厭倦打仗。更別說，波斯實在是太遠了。”
這時，波斯王子便又道：“那是否可以借用大陛下西域突厥等部落的兵？”
李承乾也是唔……
思考了一番，怎麼說呢。
如果按照夭夭的想法，夭夭肯定巴不得把這些人都拿去送死。
但是他卻不能這麼做，明知讓人去送死的事情，他身為國君，怎麼可能這麼做。
更別說，既然西突厥都送去了，自己怎麼也得出一點人意思意思吧。
所以，最後李承乾還是先拒絕道：“如今西域才剛剛有了點太平，實在不宜再動刀兵，此事，使臣不必再說……”
然後，便是讓人把波斯使臣給請了下去。
當然，在把人請下去后，李承乾還是問了問其他臣子的意見。
臣子與他想法差不多，波斯太遠，不好行軍是一方面，另一方面則是，如今他們才剛剛征服西突厥，西突厥的勢力都還沒有完全消化，這時候再動刀兵，萬一來個慘敗，那他們在西域之前的仗就白打了。
“臣以為，須等西域都安定下來，再言其他。”
“臣附議。”
李承乾也只是想了解他們的想法，在得知大多人也都是如此想之後，也就放心了。
不過，倒不如說，讓臣子意外的是，陛下竟然也知道，打仗太過於頻繁其實是不好的。
也就說，陛下自己心裏也有數，只是……
他以往都沒有說出來而已。
因而，群臣也是越發發現，陛下的心細。
說到底，陛下還是十分愛護自己的子民的。
其實這段時間以來，也有不少臣子認為，陛下頗有幾分急功近利、窮兵黷武，然而，通過這一點就可以看得出來，明明這麼好的機會，陛下卻並沒有衝動，足可見，陛下遠沒有一些人口中那麼的不理智。
其實此時朝中，還有很多人並不知道，這兩年來的對外戰爭，北辰並沒有損失多少，攏共加起來的損傷，估計都超不過一百人。
輕傷可能會多一些，但是現如今，估計身上的疤痕都結痂脫落了。
所以說，要說打的話，還是沒什麼問題的。
只是……
如今李承乾也想慢下來，先把內部的問題先解決。
比如說夭夭所說的這個募兵，至今，夭夭都還在寫着方案。
其實……
募兵還真不是簡簡單單上嘴唇碰下嘴唇，這麼一說，就能完成的事。
夭夭必須要考慮到能夠符合這個時代的背景。
而且……
也必須要考慮到一旦這個制度拿出來以後，會對之後造成什麼樣的影響。
而夭夭，則必須要避開這些不好的影響，然後，才好拿出來。
其中……
如今夭夭碰到的最難的一點便是，一旦把募兵制拿出來，那就必須要解決士兵的忠誠的問題。
要知道在府兵制的情況下，士兵的忠誠幾乎是不成問題的。
因為府兵制是當兵的時候當兵，回家種地的時候就回家種地，將領都是從朝堂中，臨時委任的。
如此一來，也就不用怎麼擔心會有武官功高震主的情況。
但募兵制卻是不同，一般來說，將領會與士兵有十分長的一段相處、磨合的時間。
這時候，就很容易導致士兵只知道邊疆的將領，而忘記了還有皇帝這個存在。
夭夭想在募兵制當中，引入思想政治教育。
但這裏也有一個問題。
引入一個政委的角色，真的有用？古代士兵為什麼會忠誠於將領？因為將領給他們發錢、將領是他們老鄉、將領培養、提拔和照顧他們。
但陛下呢？
陛下好像就什麼事都無法在軍中得到體現了。
夭夭可不想發生安史之亂。