045章 945鋼初煉

045章 945鋼初煉

孟水枝忙碌了起來,他對注鋼工說:“威子,你也看到了,我們車間來了這麼多鋼研所的專家,今天我們要煉的是軍工鋼,說具體點,是軍艦鋼,重要程度不用我多講了,曉得撒?”

“注錠操作要領書,跟903A鋼差不多……哈……哈欠。”威子說著說著打了個哈欠。

孟水枝警惕的問:“昨天沒睡好?你到底行不行?”

威子忽然精神抖擻:“我睡的好得很,一點事沒有。”

孟水枝嚴肅提醒:“給我打起精神,不準出差錯。”

常言道:三分鍊鋼,七分注錠。

注錠雖不是鍊鋼,但操作要求高,工藝講究,是保證鋼坯質量的關鍵環節。

威子是二鍊鋼廠著名的注錠能手,是孟水枝手下的頭號高手,故而第一爐945鋼的注錠交給威子來操作。

一罐鋼水通常要注5~6組鋼錠,注完一組需要9~15分鐘。

威子嫻熟操控注速液壓開關,鋼水溫順的流淌,熾熱且巨大的能量被工人玩弄於股掌。

在工段長老孟的嚴密監督下,一切正常。

清完煙道灰的瓦工班兄弟走了七個,剩下的這位兄弟跟趙青山套近乎:“趙工,聽孟師傅說你也是黃丕的?”

趙青山點點頭道:“我溝子鄉的,你咧?你叫什麼名字?”

“我叫彭春韋,字林江,墩子鄉的。”

“喲呵,你還有字?你的名和字,有點講究啊。”趙青山頗為意外,他細細打量這位老鄉,一位年輕的小夥子,二十四五歲的樣子。

“我的名字是爺爺起的,他教過書。招工進江鋼之前,我也教過書,鄉村教師。”

“教師和瓦工班工人,工作方面的差別蠻大的吧?”

“江鋼子弟中小學的老師,待遇當然是不錯的,但是鄉村教師,就差很遠了。我在瓦工班賺的錢比當鄉村教師要多,累是累點,至少有盼頭。”

趙青山與老鄉聊着嘮着,張通橋、劉亞輝兩人亦在交流。

“有些人哦,當面一套,背地裏一套,鬼腦筋多的很。”劉亞輝說這句話的時候,眼睛直勾勾的凝視張通橋。

張通橋針鋒相對:“劉工說的太對了,那些居心叵測造謠的人,該死。”

劉亞輝邪魅一笑:“造謠的人該死,某些人只怕死了好幾回了。”

知識分子之間的爭執比較委婉,沒那麼直接。

張、劉二人爭來吵去,含沙射影,無非是因為幹部招聘那事。

江鋼組織部初心是好的,誰知在幹部招聘的執行過程中,引發了局部的內鬥。

梁敏芳勸解道:“945鋼課題為重,來了車間,不要再談人事方面八字沒有一撇的事情。”

張通橋冷笑道:“一個巴掌拍不響,有些人唯恐天下不亂,他們巴不得渾水摸魚。”

劉亞輝眯着眼說:“張工講的很有道理,如果按常規流程辦事,某些人一輩子沒機會得到提升。”

“呵。”梁敏芳懶得勸了,她算是看透了兩位親愛的同事。人性中至光明或至陰暗的一面,在利益爭奪或災難降臨的時候充分展現。

令梁敏芳費解的是,張、劉二人競爭的並非同一個幹部崗位,他倆有什麼可爭吵的?

唯一的解釋就是紅眼病,有些人看不得別人比他過的好。

趙青山莫名煩躁起來,他抑制不住的吼了聲:“夠了,有完沒完,你們是鍊鋼還是煉人!工程師的本職是做工程,不要讓車間的兄弟姐妹看笑話!”

平地一聲雷,正氣九重天。

仗義執言者,乃是鋼鐵俠。

趙青山勃然大怒,眾人目瞪口呆。

片刻,張通橋、劉亞輝閉嘴不語,兩人略有羞愧,各懷心思。

梁敏芳秀眉舒展,暗道,小趙好帥!

彭春韋身子一抖,暗道,趙工好吊!

“我們幾個都是中級技術職稱,現階段當個科長到頂了。做好了945鋼,拿到了集體一等功,那可是永久性的資源,副高、處級都是可以爭取一下的,時間問題而已。945鋼是我們的根本,切不可本末倒置,哥哥姐姐們,你們說是不是?”

趙青山忽怒忽喜,喜怒無常,真的是讓人難以琢磨呢。

不管如何,趙青山講的這些道理是成立的,工程師同事們立即集中精神跟進945鋼的冶鍊,彭春韋告辭離去。

二鍊鋼廠轉爐生產工藝是將煉鐵廠送來的鐵水兌入混鐵爐調溫,調溫后兌入轉爐,並加廢鋼,下氧槍吹煉,經兩次造渣,再煉約18分鐘即可出鋼。需要真空處理精鍊的鋼水,經RH真空裝置處理,使各種元素達到鋼種的要求。

注錠工威子時刻注意鋼水的流速,並隨時調整流速。他同時還要關注流鋼水口是否結瘤,如有結瘤則須打瘤,否則水口不流暢會影響鋼的質量。

在爐長崗位上工作多年的孟水枝吩咐新的爐長、他的接班人時刻保持警惕,該吹氧吹氧,該加合金加合金。

監控儀錶實時反饋爐內數據,氧壓表、溫度曲線圖穩定如常,第一爐945鋼的初煉非常順利。

2號轉爐赤焰白光,操作室里翹首以待。

“945鋼的初煉問題不大,按903A鋼的冶鍊方法操作即可。”張通橋畢竟是有經驗的鋼鐵工程師,即便尚未取樣化驗,他也能根據經驗作出合理的判斷。

“煉好945鋼的關鍵在於RH真空精鍊,說實在的,我對我們的1號RH爐也是唯一的一座RH,底氣不是很足啊。”劉亞輝表示了一定的擔憂。

“劉工你也說了,咱們目前只有一套RH設備,只能靠它了。鮑主任還是太謹慎了,不對1號RH爐做些技改,945鋼又怎能超越903A鋼?”在專業技術方面,張通橋與劉亞輝貌似是一個老師教出來的,一談到專業問題,兩人瞬間達成了高度一致。

“硬件就是這樣了,短期內難以改進,你倆能說點有用的嗎?”梁敏芳問到。

“也不是不能改,但也有風險,先把我們組的工作做完,邊走邊看吧。”趙青山說到,他瞅了眼氧壓表和溫度曲線圖,又道:“可以取樣化驗了。”

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