第六十章：情敵環伺的宇軒
金麟追求莫雪的消息不脛而走，趙龍還沒來得及告訴宇軒，金麟追莫雪的消息便由其他人傳到了宇軒的耳朵里。宇軒並不關心校園星榜，所以這屆高一到底誰上了榜他根本就不知道，哪怕是高一中此時在星榜上人氣最高的金麟。
“聽說高一的那個金麟開始追求莫雪了。”宇軒與興樓此時已經下了晚自習，正走在回寢室的道路上，便聽到前面不遠的兩個男生開始議論。
“都傳莫雪喜歡陳宇軒，但這個金麟跟宇軒比也是絲毫不差，也不知道我的女神最後會跟誰在一起。”
“哈哈，跟誰在一起都沒你的事兒，你也就只能單相思了。”
······
這兩人的討論聲逐漸遠去，興樓眉頭微皺思考些什麼，宇軒自然是不會主動在興樓面前說起莫雪，自己心裏也並沒有什麼波瀾，追莫雪的太多了，而宇軒自認為沒有什麼對手，但他不能忽略興樓的感受。
隔天，金麟追莫雪的事情已經鬧得沸沸揚揚了，還不止金麟，高一、高二數名星榜上的人也同時公開追求莫雪，宇軒一開始並不在乎，直到趙龍專門跑過來跟宇軒說明了一下現在的情況。
“軒哥你可真淡定，還有心思踢球啊。”趙龍在球場上找到了宇軒，此時宇軒正在跟張峰等人一起踢球，見了趙龍，宇軒跟張峰便來到了場邊。
“你不是為了莫雪的事情專程跑一趟吧，這種風波不是常有么？”宇軒微微笑着說到，張峰雖然知道金麟厲害，但也跟宇軒一樣，不認為這是多大的事情。
“這次可不一樣，金麟成績優異，外貌英俊，更是以升學考試第七的身份入學，是高一在星榜上人氣最高的校園之星，最重要的是，他跟你是有些像的，無論是從長相還是到性格。”趙龍邊說著邊拿出了手機，給宇軒看了金麟的照片。
宇軒此時眉頭皺起，沒有說話，張凡、郭天馳此時也到了場邊，同時也聽到了趙龍剛剛說的話，他倆也是知道金麟對於宇軒來說，是一個強力的競爭者。
“而且金麟跟當時的我不一樣，他對於其他人追莫雪持有非常開放的態度，他有可能就是這種作風，當然也是因為自信，所以高一追莫雪的有好多人，高二這邊人很少，雖然我沒什麼理由插手了，但他們對軒哥的威脅都不大，主要還是以金麟為首的高一的那些人。”
看到了金麟照片以後，宇軒心裏就沒有那麼淡定了，不是宇軒不自信，是因為宇軒知道，感情的事情上，很多事情變化的太快，他自己可以因為莫雪的出現而不再喜歡雨琪，莫雪同樣也可以因為某個與自己旗鼓相當的人出現而不再喜歡自己，哪怕他能確定莫雪現在喜歡的人是自己。宇軒清楚的知道，自己這種遲遲沒有再向前走一步的狀態有多危險，就像當時雨琪不曾向自己走了一步所導致的後果一樣。
趙龍頓了頓又繼續說道：“還有就是軒哥現在也是處於輿論的中心，你、莫雪、金麟，是人們茶餘飯後、寢室卧談中提到最多的名字。”
“反正現在傳出了好多流言，很多都是猜莫雪跟你的問題，還有就是猜測金麟這次強勢介入將會產生的結果，而且還產生了兩大陣營，一個陣營是支持你的，一個陣營是支持金麟的，至於其他追莫雪的人，沒有誰被看好。”
“這個金麟還真是有些讓人頭疼。”宇軒邊笑邊說到。
“要不然你跟莫雪也都各向前走一步，在一起得了，哪兒還有這麼多事情。”郭天馳說到，但宇軒還是沉默不語，誰也不知道他在想什麼。
張凡自從跟於雅在一起之後，他了解的情況應該是宇軒身邊所有人中較為全面的，也多少知道宇軒有些難言之隱，便替宇軒解圍道：“咱們畢竟高三，宇軒還可不像你這麼隨便混，畢竟我們還是要考名牌大學的。”
“你們這些學習好的，做事情畏首畏尾，你自己怎麼就處對象呢？”郭天馳一臉鄙視的說張凡。
張凡咯咯一笑，知道於雅的事情上自己有些對不住郭天馳，所以也就不再多說什麼了。
三位校園星榜人氣之星同時引發的爆炸性話題已經多年未有了，而且從高一到高三的三個可代表年級的人氣之星，更是吸引了每個年級的關注。同時，高一、高二、高三的很多老師都知道了這些傳言，所以教導主任不得不拉上三個年級的三位年級主任一起討論是否要干預這三人的情感問題，以及怎麼干預這件事。
教導主任：“一棒子打死肯定是不行的，本來現在三人還沒發生什麼事情，莫雪也沒有真的跟陳宇軒或者金麟在一起，如果現在就強加干預，反而會影響三人的狀態。”
高三主任：“對呀，宇軒也是咱們校里人氣最高的校園之星，關於宇軒跟莫雪我之前也是了解了一些，據說是兩人相互喜歡，但是兩人比較克制，一直沒有在一起，之前你們高二的趙龍還找宇軒鬧過一次事情，也是因為他喜歡這個莫雪。”
高二主任接著說道：“是的啊，趙龍之前一直喜歡莫雪，但是最後也沒追上，現在跟陳宇軒的妹妹於暢在一起了，真是沒法理解現在的年輕人，趙龍嘛，是頑劣的一些，但是成績沒話說，加上他家裏的因素，我們這幫老師是沒法管的，也就只能跟他家長說說情況，他家裏人也是隨他的，反正我是拿趙龍一點辦法沒有，莫雪就比較乖了，就算是喜歡陳宇軒也不是什麼大事兒，年輕人么，就是這樣。”
高一主任：“這個金麟入學成績第七，金家在咱們這兒就更不用說了，主要是金麟平時也很低調的，江湖地位高，但也從不主動惹事兒，性格上沒有趙龍那麼張揚，也沒有宇軒那麼內斂，你們說他就追個女孩兒，木未成舟，我這兒能說他什麼呢。”
教導主任：“說的對啊，這三人成績排名加一起都不到30，只要不影響他們各自的學習，就隨這幫年輕人去吧，但是要關注這三人的狀態，別等到成績下去了，你們才發現。”
“一定，一定。”三位年級主任異口同聲的回應。