第717章 走進盲校。

第717章 走進盲校。

第717章:走進盲校。

劉文和陳俊豪並肩走着,手牽着手,腳步很慢。

他們在清涼的微風中,身後跟着小灰,踩踏着猶如蕾絲般柔軟輕盈的夕陽,安靜地走着。

“拉薩盲童學校是由德國盲人薩布利亞女士創辦的,她十二歲的時候雙目失明,經過努力考上了德國波恩大學研究藏文化。上學期間,她發現藏族沒有自己的盲文語言,便獨自開發出藏盲文。1997年薩布利亞來西藏旅行,發現這裏的盲童沒有接受教育的機會,便萌生了在西藏創辦盲童學校的想法。之後的十幾年裏,她把自己全部的精力和心血都給了這個盲校。”劉文柔聲對陳俊豪說。

陳俊豪聽到這裏,望着前方,隨後說:“薩布利亞的故事如此優美,又如此洋溢着正面的力量。她是一個偉大的女士,她和西藏的這段緣分,也真是奇妙。”

劉文點了點頭,腳步更慢了。

“很多身體健全的人也未必像盲人那樣內心具備如此多的正能量。很多可以將物理世界看得很清楚的朋友,也不一定比盲人‘看到’更多。我想,不論錢不論精力,讓我去幫助他們的話,我一定就是去提升他們的教育水平和教育程度。”

劉文站定了下來,看着盲校的大門,接着扭頭看向身邊的陳俊豪。

“我這些年有時間就會到這裏來,看看這裏的孩子們,和他們談話,盡我最大能力去滿足他們的需求。他們都特別純真,也都特別陽光活潑。”

劉文頓了頓,接著說:“這些年,從花店出出入入有太多太多人了,每個和我一起來到過這裏的人,心裏都會帶着滿心感觸繼續上路,繼續遠行。”

劉文靠着陳俊豪的身體,柔聲繼續說:“我們進去吧,也許以後你可以為這裏的孩子做很多事情。從實質上的需求、從教育上的便利、再從產品上的研發,相信你能做的很多很多。”

陳俊豪專註地聽着劉文的話,隨後用力地點了點頭。

劉文往大門望去,她看到了盲校的陰雨老師。

“你好呀,扎西。”劉文遠遠就高聲喊着前方的藏族男子。

叫做扎西的男子聽到劉文的聲音,黑而壯實的臉上畫了開來,燦爛的笑容在他的臉上綻放。

“是老闆娘來了。”扎西面向劉文喊他的方向,樸實地說道。

“扎西,我今天帶了我的……”

劉文止住了話語,看了看陳俊豪,邊走向扎西邊繼續說:“我不是一個人來的,和你介紹一個朋友。”

陳俊豪看着扎西,走進些后,他才發現他也是一個盲人。

“你好!我是陳俊豪。”

扎西聽到他的聲音,臉上的笑容更燦爛了。

“你好,我是扎西,是盲校的英語老師。”

陳俊豪看着眼前開朗憨厚的男子,心裏對他產生了一種莫名的好感。

“扎西也是在這個盲校畢業的,他懂得四國語言。曾經有着一份很體面的高薪職業。可是他有了一定的經濟基礎后,就帶着家人重新回道了家鄉,回道了這個盲校。”劉文用敬佩的語氣對陳俊豪說。

陳俊豪看着前方拿着盲杖,平衡緩慢地行走着的扎西,似乎明白了他讓人產生的好感因何而起。

到了教室后,扎西用藏語和孩子們說話,他的語氣平和親切,孩子們見到他的時候,臉上都露出了歡快的笑容。

劉文看了看陳俊豪,接着朝着一個高大健壯的男孩子走去。

“次仁,你好呀!”劉文叫着那個男孩子。

叫做次仁的男孩子聽到劉文的聲音,靈敏地轉過身來,臉上是淳樸的笑容。

“是老闆娘。”次仁高聲叫着,使勁拍起手來。

周圍的孩子們也聽到了劉文的聲音,都朝着這邊圍過來。

“同學們不可以這樣,注意一下,現在是上課時間,要注意規章制度喔。”扎西站在講台上,用調皮的語氣說著國語。

同學們聽完,都開心地笑了,隨後也聽話地分散開來,各自回道自己的座位上。

只有次仁還是站在劉文身邊,溫暖的手掌握住她的手不放。

陳俊豪也走到劉文身邊,現在的目光停留在眼前這個健壯開朗的盲童臉上。

“他是一個大哥哥,是我的丈夫,我今天帶着他一起到這裏來。”劉文用不太熟練的藏語說著,隨後牽着次仁的手,放在了陳俊豪的手上。

次仁聽完,歡快地笑着,禮貌地用雙手握着陳俊豪的手。

“你好!”次仁興奮地和陳俊豪打招呼。

“你好!”陳俊豪低沉地說。

“先上課吧,老師在等你呢。”劉文接着對次仁說。

次仁爽朗地笑着,用藏語答應了一聲,隨後摸索着回道自己的座位上去了。

“今天有新朋友來到了我們這裏,我們先唱首歌吧,用我們的歌聲歡迎我們的新朋友。”扎西莊重地站着,面向學生們說。

盲童們聽完,都歡快地高聲答應了。

陳俊豪看着眼前那麼多張純真陽光的面容,聽着他們無染無瑕的歌聲,心中非常觸動。

次仁的歌聲最熱情,他佔得筆直,嗓音的條件非常好,充滿感情的歌聲很振奮人心。

學生們唱完歌后,陳俊豪用力地鼓起掌來。

劉文也鼓掌,兩人發自內心地被孩子們的歌聲感動着。

“你們太棒了,唱得太好了。”陳俊豪邊鼓掌邊高聲讚許道。

這時候他剛說完,面前的學生們安靜了片刻,接着不約而同地齊聲說道:“謝謝你的鼓勵。”

陳俊豪看到了這些孩子的教養,看到了他們的陽光和純真。

“我將來長大了要當攝影師,我要去拍下美麗的風景。”

“我長大了要道國外留學,就像扎西老師一樣,要很有知識。”

“我長大了要當調音師,那樣我天天可以邊工作邊彈琴。”

“我將來長大了要當一名科研人員,我想要發明智能電子眼。”

大家都滿懷熱情地說出了自己的夢想,每個孩子的臉上都是一種認真專註的神情。

似乎談論他們的夢想是很重要的一件事情,也似乎他們的夢想並非隨便想出來的。

陳俊豪看着一張張不同於其他孩子那般散漫的臉,心中不由得產生了敬畏。

陳俊豪能很輕易地看到了這些孩子與其他孩子的不同,心裏也明白,他們這種不同,除了身體的缺陷外,還有他們受到了好的教育所帶來的一種思想突破。

“你為什麼要當攝影師呢?”陳俊豪走到次仁身邊,手摸了摸他的頭,然後問道。

次仁還是筆直地站着,壯實的身體充滿了能量。

“因為那是很有趣的事情。”次仁誠懇地回答。

陳俊豪聽完,沒有說話,看着次仁。

“當攝影師就可以跑世界各地,然後還可以一心尋找那些美好的風景,那是特別快樂的事情。”次仁接著說。

陳俊豪聽完,不禁笑了。

“好,你的夢想確實很有趣,聽起來很不錯呢。”陳俊豪真誠地說。

次仁聽完,得意地笑了。

“你想研發電子眼,你是希望讓自己看清楚眼前這個世界嗎?”陳俊豪來到了另一個女孩子身邊,接着問道。

這個女孩子笑了笑,沒有靦腆,神情專註地答道》、:“大哥哥,我想研發的東西很多,研發電子眼是為了幫助那些想要重見光明的盲人大人看到這個世界的。”

陳俊豪聽完,覺得她的答案非常有趣。

“為什麼是幫助大人呢?我很意外,你最想幫助的,不是你自己嗎?”陳俊豪柔聲問道。

小女孩停頓了片刻,昂着頭,接着答道:“大人會更需要看得到,我現在還不是那麼需要啦。”

陳俊豪聽完,好奇地問:“你現在難道不想馬上就能看到眼前的東西嗎?”

小女孩沒有思考,馬上答道:“我出生就是看不到了,一直都是這個樣子,我現在也沒有覺得這樣有什麼不好。就是大人的話還是看得到好一點。”

“哦,為什麼呢?”陳俊豪繼續問。

小女孩臉上帶着活潑的笑,接着答:“因為大人不能想幹什麼就幹什麼,因為大人比較辛苦,因為大人們如果看不到的話,做事情容易灰心。”

陳俊豪笑了,他看着眼前的這個孩子,突然覺得在小女孩的心裏,自己是比她更需要幫助的群體。

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