第31章 中二 深情 喊人
方年腦子裏面緩緩冒出一個問號。
打哪冒出來的妹妹？
自己怎還特地弄一專屬分組，專門放在排序最後面？
在這之前，方年好幾次用電腦登錄過這個QQ，都完全沒注意到。
也沒開通會員，無法漫遊聊天記錄。
每次重新登錄后只要是已讀消息，全都清零。
所以也沒法根據上下文判斷狀況。
略作猶豫，方年選擇菜單進入好友空間后，看到幾條說說，一段塵封的中二記憶浮現出來。
他想起了這個發消息過來喊他哥的女生是誰：
鄒萱。
棠梨八中新高二年級182班學生。
182班是看到幾個月前鄒萱發的說說講：‘天太熱了，182班的風扇還壞了一個。’后才知道的。
隨之記起的是一段很有時代特色的記憶。
從QQ進入高速發展期開始，有瘋狂席捲全國的網戀。
而由此帶來的則是從網上發展到生活中的認哥哥妹妹。
尤以初、高中最為頻繁。
而且大家還特別喜歡使用QQ搜索添加好友功能。
搜索好友時，有一個賊有意思的篩選：是否有攝像頭。
這種時代特色，後來會被小哥哥小姐姐取代。
隨着記憶而來的滿是中二感。
“太難了。”
方年捂住臉，悶悶的低聲自語。
臉上似有些許火辣的疼。
毫無疑問，曾經方年絕對不是之前那所謂清楚的記憶中——
僅在初中時期有過無疾而終的暗戀。
高中也顯然有。
比如這位單獨享有一個分組的‘妹妹’鄒萱。
空間相冊里沒有本人的照片，方年模糊的記憶中只有些許的輪廓。
只記得留着時興的網紅齊劉海黑長直，幾乎有半張臉都被頭髮蓋在裏面。
或者，應該再加上一點，眉清目秀。
至少曾經在方年眼裏，是有過一見傾心的容顏。
手機再次震動了一下，方年打開消息。
“怎麼不說話？”
方年最終還是編輯文字回復：“有什麼事情嗎？”
鄒萱：“剛報完名，好無聊啊，聽說你們高三補了兩個月的課，跟我聊聊天嘛……”
之後是巴拉巴拉的消息。
挺多。
方年確實感覺到了對方的無聊。
不過陪對方聊天，顯然會讓自己無聊，於是回復。
“我還在上課，沒別的事的話，等有空再說。”
鄒萱明顯愣住了。
接着回答了一串符號。
亂七八糟的，方年也看不懂，想也知道是表示生氣。
在方年記憶中，從頭到尾，他一直很照顧鄒萱的感受。
大約等同於備胎級舔狗。
當然，在方年的記憶中，更願意稱之為：深情。
最終鄒萱還是說出了她的目的。
“你中午能來找我一下嗎？”
方年：“有什麼事情嗎？”
鄒萱：“哥！”
“沒事情就不能來看看我？以前你不是這樣的！”
“你們高三有個人想追我，暑假都一直在糾纏，我說喊我哥來處理……”
簡短的消息中，方年看出很多信息。
暑假裏方年沒收到過鄒萱發過來的消息，但鄒萱卻跟某位高三男生糾纏了一個暑假。
顯而易見的，在鄒萱眼裏，方年並沒有字裏行間的重要性。
稍加思索，方年最終答應下來：“行，第四節課下課後我來找你，你們的教室換了嗎？”
鄒萱：“換了，在4樓右邊。”
方年的想法很簡單，將這些亂七八糟的事情一股腦處理完。
直接面對，將是解決問題的最有效方式。
他跟這位叫做鄒萱的姑娘之間的事情很簡單。
無非是所謂的一見鍾情。
差不多是去年的這兩天，高一新生軍訓之前，方年無意中路過原先182班的教室。
當時坐在二組二號的鄒萱正好面向走廊側的窗戶，於是就這樣簡單直接的見色起意。
很快方年就加了鄒萱的QQ好友，接下來的事情發展完全不出乎意料。
鄒萱沒看上他。
關係就成了哥哥妹妹。
曾經方年挺滿意。
這一年的發展，到現在，關係還是可以稱得上很熟絡。
至於方年認為的深情也很簡單。
即便曾經聽說鄒萱搞了對象，包括後來高二讀完就退學，方年依舊沒放棄那種當時他自認為是被窩般的溫暖關懷。
09年那時候方年還不懂得話費套餐一說。
隔着城市天天打，夜夜談，電話費經常每月兩三百。
只不過那時的方年不很明白喜歡不能光靠嘴說。
得做。
後來隨着進入社會工作愈發勞累，以及年長，聯繫便逐漸淡去直到最後成為彼此生命里的過客。
若是再晚幾年的話，會很適用一句話：
“舔狗舔到最後一無所有。”
當然。
能忘記得這麼乾淨，顯然跟所謂深情也扯不上半毛錢關係。
…………
…………
下課後，方年招呼了一聲李安南。
“鄒萱剛才找我。”
李安南嘿嘿一笑：“難怪你一直說跟柳漾沒什麼，真讓你給追上了？”
方年：“……”
“不是你怎麼什麼都能聯想到搞關係，思春了嗎？”
李安南嘿嘿笑着撓頭，沒接話。
方年漫不經心的說道：“現在看不上這種豆芽包。”
“難道你覺得鄒萱能喜歡我？她不過是當時被糾纏得有些煩惱，找個借口打發掉而已。”
李安南小聲道：“那可說不準，連林語淙都能喜歡你。”
“再說，現在不都是哥哥妹妹然後才成為的男女朋友？”
方年聳了聳肩：“基本上一開始沒可能，後面就更加不可能。”
“就算是哥哥那也得是情哥哥。”
李安南似懂非懂，皺起眉頭問：“那鄒萱忽然找你做什麼？”
方年簡單講了講情況。
“不知道這個高三的會是誰，你跟我一起去搭把手。”
他向來都是兩手準備的。
萬一有些意料之外的事情發生，好併肩子上。
李安南點頭：“行。”
接着又問：“你是怕今天開學，方便對方喊人搞你？”
方年笑了下：“先看看再說，我還是很喜歡心平氣和的談事情。”
‘喊人’。
是個很遙遠的詞彙。
在方年的記憶中，一般跟在‘放學別走’四個字後面使用。
會起到壯大聲勢的效果。
常見於方年成長環境中的初高中使用。
基本上每個學校都有那麼幾個‘風雲人物’，沒人敢招惹，因為他們能喊人打架。
傳說中他們能喊來的都是混社會的二流子。
不過以棠梨這類地方的發展情況，二流子是沒有的，只有遊手好閒的二傻子。
以前的方年也曾好奇，甚至嚮往。
現在……
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破碗。。