後記

後記

炎熱的夏季,我接到了要撰寫霍金傳的約稿。在燒烤模式下,我本不想再動筆。但是,因為是霍金,幾經思考,還是不顧天氣炎熱,接下了約稿,並開始到處搜索資料,希望能還讀者一個真實的霍金。

在寫作的這幾個月裏,每當寫不下去的時候,我就會打開霍金的書,一遍又一遍地閱讀。在這個過程中,我對霍金也有了很多新的認識。

霍金,這位研究天體物理學的教授,在輪椅上坐了四十多年。在這漫長的歲月,他藉助語音合成器與人交流,藉助電腦程式寫書。這些書,凝結着他的智慧和心血,即使不喜歡他的書的人,也絕不應該詆毀他或者嘲笑他。我時常想:假如是那些嘲笑霍金的人在輪椅上坐四十多年,他能有那樣的毅力活下去嗎?

當今社會,大部分人喜歡看以下幾種書:

第一種書是實用書籍,無非就是考試類的書籍,這些書都是為考試服務的,考試結束,也就沒有什麼用了。

第二種書是心靈雞湯類,這種書比較容易被白領們欣賞,像這樣的書,讀的多與少,對提升人的素質,起到的作用也是微乎其微。

第三種書是網絡流行小說。我也曾讀過這種書,基本屬於精神快餐,它屬於淺層次的閱讀,達不到啟發人的智慧的作用。

第四種書是名人傳記。我喜歡讀名人傳記,這是個很不錯的閱讀過程,能從名人的成長經歷和為人處世中學到很多很多。

第五種書就是科普讀物。這些年來,身居大學學府的教授們,就像霍金那樣,他們願意拿出時間和精力,給公眾普及科學知識,帶領公眾走進科學的殿堂,這樣的書讀得越多,精神越充實,也就越能識別真科學和偽科學的不同。

我學的是文科,我曾經寫過的傳記也都是一些著名作家的,剛接到約稿的時候,也曾猶豫過,最終我還是決定寫下去,因為我也一直有一顆探索宇宙的好奇心。

從《時間簡史》到《果殼中的宇宙》,再到《大設計》和《我的簡史》,他的每一部著作,帶給讀者的都是震撼。在他的所有作品中,我最喜歡的是《喬治的宇宙》,也許是因為我也從事過兒童文學的寫作,對少兒科普作品有着獨特的喜歡,尤其是當我看到一隻豬都能在宇宙中漫遊時,不禁感嘆,這樣的奇思妙想,帶給人的都是驚喜與歡樂。

霍金一路走來,用他的勤奮和思索,給予我們可以享受一生的精神食糧,我們都應該為他點贊,我認識的一位作家曾經對我說過一句話:霍金是我心中的神,他能坐在輪椅上四十年,寫出那麼多的書,他就是一位超級英雄。

霍金,從童年時代就是小小發明家,發明了各種棋類遊戲;少年時代,他是心懷夢想的少年;青年時代,他在牛津、劍橋努力讀書、刻苦研究,成為天才博士;21歲,他患上了這個伴隨他一生的病。他,坐在輪椅上與疾病搏鬥,成為一代物理大師,一路走來,備嘗艱辛,也獲得了各種大獎,嘗到了成功的滋味,付出就有收穫,他用自己的不屈和毅力譜寫了一曲傳奇。

在寫霍金傳記的每一天,我的大腦都在快速地轉動着,跟着他,從黑洞到蟲洞,從《果殼中的宇宙》到《大設計》。上學的時候,物理課上也沒有學過這麼多知識,感謝霍金教授,他讓我在中年的時候,學到了那麼多的宇宙天體知識,也讓我明白一個道理:知識確實能改變命運。

在後記結束的時候,我看到美國和英國的媒體對霍金的《時間簡史》普及版的評價。

美國的《紐約客》的評價是:“迷人而清澈……光輝四射的巨著。”

英國的《倫敦星期日時報》的評價是:“童真好奇與天才智慧的結合。當我們領略霍金宇宙之際,為他精神的瑰麗所驚異。”

美國的《紐約時報》的評價是:“既生動活潑,又發人深省……霍金無疑具有教師天賦。”

美國著名的《華爾街日報》給出的評價是:“當代物理學家關於宇宙構成以及演化理論的權威性總結。”

這就是霍金在努力之後獲得的巨大成功,他的書,將帶着一代又一代人走向宇宙太空,將帶領更多孩子走進科學的殿堂,告訴人們,有一種科學的力量叫作追求夢想,永遠不要絕望便是一種希望。

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與萬物對話:霍金傳

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