後記

炎熱的夏季，我接到了要撰寫霍金傳的約稿。在燒烤模式下，我本不想再動筆。但是，因為是霍金，幾經思考，還是不顧天氣炎熱，接下了約稿，並開始到處搜索資料，希望能還讀者一個真實的霍金。

在寫作的這幾個月裏，每當寫不下去的時候，我就會打開霍金的書，一遍又一遍地閱讀。在這個過程中，我對霍金也有了很多新的認識。

霍金，這位研究天體物理學的教授，在輪椅上坐了四十多年。在這漫長的歲月，他藉助語音合成器與人交流，藉助電腦程式寫書。這些書，凝結着他的智慧和心血，即使不喜歡他的書的人，也絕不應該詆毀他或者嘲笑他。我時常想：假如是那些嘲笑霍金的人在輪椅上坐四十多年，他能有那樣的毅力活下去嗎？

當今社會，大部分人喜歡看以下幾種書：

第一種書是實用書籍，無非就是考試類的書籍，這些書都是為考試服務的，考試結束，也就沒有什麼用了。

第二種書是心靈雞湯類，這種書比較容易被白領們欣賞，像這樣的書，讀的多與少，對提升人的素質，起到的作用也是微乎其微。

第三種書是網絡流行小說。我也曾讀過這種書，基本屬於精神快餐，它屬於淺層次的閱讀，達不到啟發人的智慧的作用。

第四種書是名人傳記。我喜歡讀名人傳記，這是個很不錯的閱讀過程，能從名人的成長經歷和為人處世中學到很多很多。

第五種書就是科普讀物。這些年來，身居大學學府的教授們，就像霍金那樣，他們願意拿出時間和精力，給公眾普及科學知識，帶領公眾走進科學的殿堂，這樣的書讀得越多，精神越充實，也就越能識別真科學和偽科學的不同。

我學的是文科，我曾經寫過的傳記也都是一些著名作家的，剛接到約稿的時候，也曾猶豫過，最終我還是決定寫下去，因為我也一直有一顆探索宇宙的好奇心。

從《時間簡史》到《果殼中的宇宙》，再到《大設計》和《我的簡史》，他的每一部著作，帶給讀者的都是震撼。在他的所有作品中，我最喜歡的是《喬治的宇宙》，也許是因為我也從事過兒童文學的寫作，對少兒科普作品有着獨特的喜歡，尤其是當我看到一隻豬都能在宇宙中漫遊時，不禁感嘆，這樣的奇思妙想，帶給人的都是驚喜與歡樂。

霍金一路走來，用他的勤奮和思索，給予我們可以享受一生的精神食糧，我們都應該為他點贊，我認識的一位作家曾經對我說過一句話：霍金是我心中的神，他能坐在輪椅上四十年，寫出那麼多的書，他就是一位超級英雄。

霍金，從童年時代就是小小發明家，發明了各種棋類遊戲；少年時代，他是心懷夢想的少年；青年時代，他在牛津、劍橋努力讀書、刻苦研究，成為天才博士；21歲，他患上了這個伴隨他一生的病。他，坐在輪椅上與疾病搏鬥，成為一代物理大師，一路走來，備嘗艱辛，也獲得了各種大獎，嘗到了成功的滋味，付出就有收穫，他用自己的不屈和毅力譜寫了一曲傳奇。

在寫霍金傳記的每一天，我的大腦都在快速地轉動着，跟着他，從黑洞到蟲洞，從《果殼中的宇宙》到《大設計》。上學的時候，物理課上也沒有學過這麼多知識，感謝霍金教授，他讓我在中年的時候，學到了那麼多的宇宙天體知識，也讓我明白一個道理：知識確實能改變命運。

在後記結束的時候，我看到美國和英國的媒體對霍金的《時間簡史》普及版的評價。

美國的《紐約客》的評價是：“迷人而清澈……光輝四射的巨著。”

英國的《倫敦星期日時報》的評價是：“童真好奇與天才智慧的結合。當我們領略霍金宇宙之際，為他精神的瑰麗所驚異。”

美國的《紐約時報》的評價是：“既生動活潑，又發人深省……霍金無疑具有教師天賦。”

美國著名的《華爾街日報》給出的評價是：“當代物理學家關於宇宙構成以及演化理論的權威性總結。”

這就是霍金在努力之後獲得的巨大成功，他的書，將帶着一代又一代人走向宇宙太空，將帶領更多孩子走進科學的殿堂，告訴人們，有一種科學的力量叫作追求夢想，永遠不要絕望便是一種希望。