四 輔導

星期六忙完社團活動后，小島優奈拖着大包小包朝圖書館走去，本來美好的雙休在這一個月內是泡湯了。對一般人來說可能是喋喋不休的抱怨，可是小島優奈卻覺得很開心，誰讓補習的對象是切原赤也呢。

她到了圖書館就像2樓走去，因為在電話里他們約定在2樓見面。可誰知剛走到樓梯口就看見不遠處切原正趴在桌子上呼呼大睡。

小島優奈走了過去湊近觀測，發現他真的睡的很香，還有打鼾聲；本來就不多的補習時間可不能讓他這麼睡下去。她推了推他的胳膊：“切原同學，切原同學。”含糊不清的嗯了幾聲，又繼續睡。“切原同學，快醒醒，咱們要開始輔導了。”

他極不情願的睜開眼睛，打了個懶洋洋的大哈欠，迷茫的看着小島優奈：“小島學姐你怎麼在這？”

小島優奈倒吸一口冷氣：“昨天不是說好中午在這輔導嗎，睡過頭會很麻煩的。”

切原赤也這才反應過來還有輔導的事，伸了個懶腰對小島優奈笑嘻嘻的說：“小島學姐那我們現在開始吧。”

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窗外的陽光從白雲里揮散下來，操場上有學生在踢球，樹葉在風裏搖動，發出細碎的聲響。小島優奈看切原拼單詞皺眉的樣子呵呵笑出聲，少年搶過書本示意她不要笑；這樣的時刻，會覺得時間如流水一般，在還未察覺的時候悄然而逝，一去不復返。

“今天就到這裏，時間也不早了。”小島優奈合上書，把打紅圈拼錯的單詞遞給切原赤也：“這些回家一定要好好看，不能再出錯了。”

“真麻煩。”他抓了抓頭髮，語氣里都是不耐煩。

“切原同學，這樣不行，難道你不想參加全國大賽了。”小島把英語書在他面前晃了晃，然後這小子很識相的回答：“我知道了，學姐。”

第一次的輔導就這樣落下帷幕，不過要讓切原赤也英語上六十分真的不簡單，連apple這個單詞也會拼錯的估計只有他了。

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