第六章 練習賽上半場二

“嗶！高年級請求暫停！”

開場沒多久，南鄉就連拿6分，率領一年級暫時領先。

分差雖然不大，但球隊的戰術需要有所調整。

南鄉與安田的對位結果超出了大家的想像。

回到休息區，赤木就直接開口說道：“安田，你不要急，不必跟南鄉一直糾纏。進攻的時候盡量將球先交到我的手上，在內線我們是有絕對優勢的。大家記得站位分散開來，一年級一旦包夾我，我們會有不少空位的機會，一定要把握住。”

見安田點了點頭，赤木接着朝眾人說道：“另外在防守的時候，大家要多注意下南鄉，儘可能去幫幫安田。”

“明白！”

一年級這邊，南鄉向桑田和流川楓表示了感謝，“桑田兄，謝謝你的信任。流川楓，也謝謝你幫我防守赤木隊長。”

桑田摸着頭笑着說道：“哈哈，但其實我什麼也沒幹啊。”

流川楓沒有回應，只是抬頭看了眼南鄉，然後繼續喝了口水。

其實流川楓也想有所表現，倒不是為了較勁或是怎樣，而是加入籃球隊以來，一直在進行比較枯燥的練習。

好不容易有一場練習賽了，他想要舒展一下筋骨，但沒想到南鄉一個人就讓高年級有點招架不住，讓他想發力都沒機會，這讓他倍感鬱悶。

見流川楓沒開口，南鄉也不介意，他收斂起笑容，嚴肅說道：“接下來的比賽，學長們肯定會將球交到隊長的手中，大家不用太在意，讓隊長盡情的取分，我們防守好其他人就好，切斷他們的聯繫，這樣光靠隊長一個人是肯定打不死我們的，畢竟隊長不可能一個人拿下100分。”

說完，南鄉還調皮的眨了下眼睛。

眾人笑了笑，表示贊同，沒有其它的意見。

南鄉接著說道：“進攻的時候大家可以多去跑位以尋找空位，我會第一時間傳球給你們的，之後就放心大膽的出手！來，大家一起加個油！”

南鄉伸出自己的右手，隊員們一個接一個將手放到上面，然後齊聲喊道：“加油。”

安西教練一直在觀察一年級的新人，特別是南鄉與流川楓，他對目前表現最突出的南鄉相當滿意。

彩子笑嘻嘻的說道：“教練，一年級的新生們看起來氣勢很足呢！看起來他們這一屆還蠻不錯的。”

“嚯嚯嚯……”隨着安西教練的笑聲，他身上的肉一抖一抖的。

而站在兩人身邊的櫻木花道就沒那麼好的心情了，本來他的打算是赤木帶隊暴揍南鄉與流川楓，然後自己被當做救世主上場，之後成功打敗赤木，奪得晴子的芳心。

結果現實卻是南鄉連拿6分打停高年級，這讓他沒有了“正當”的上場理由，讓他很是苦惱，該用什麼辦法才能上場。

“嗶！”

比賽再開，安田這次吸取了教訓，不再輕易停球而是找准機會直接將球高吊給赤木。

赤木接球后，利用自己與流川楓懸殊的體格去單打，流川楓儘力了，但還是難以阻擋大猩猩的籃下進攻，被赤木輕鬆拿下2分。

雖說赤木佔據了內線的優勢，但這場比賽的節奏已經被南鄉給拿捏住了。

南鄉持球過半場，一個胯下運球直接起速在三分線就直接甩開了安田直闖禁區，赤木見狀甩開自己盯防的流川楓選擇補防。

赤木是不會允許任何人在他鎮守的籃下撒野的！

南鄉行至三秒區外高高躍起，

右臂抓起球作勢要扣籃。

赤木趕緊跟着起跳並大聲喊道：“想扣籃，你還早呢！”左臂向著南鄉手上的球伸去！

在空中的南鄉臉上露出笑容，將球向下一甩，球通過地板反彈到流川楓手上，後者接球輕輕躍起單臂將球扣進籃筐。

“啊！流川楓！我愛你……”不用多說，這是球場邊的流川楓護衛隊，雖說是一記簡單的扣籃，但在她們看來，這就是帥！

“流川楓……”晴子的臉頰紅彤彤的。

“可惡，這兩個臭屁的傢伙！為什麼就我上不了場？”櫻木很憤怒，同時更加渴望上場了，他不想讓這兩個人這樣一直出風頭，要不然“他的”晴子小姐就要跑了。

“漂亮的一球，不是嗎？”南鄉伸出手跟流川楓擊了下掌，之後二人齊齊回防。

而在籃下撿球的赤木，望着二人，既高興又惆悵。

高興的是自己看來終於有了幫手，惆帳的是現在他們是對手，而且這兩人聯手有點厲害，比賽看起來不太好打呀！

“可惡……哈啊……哈……這些一年級的小鬼。”赤木咬着牙氣喘吁吁的望着一年級這邊。

如他所料，這場比賽果然不好打。

半場結束，場上的比分是53:39，一年級領先。高年級這邊赤木拿下20分，木暮投中3粒三分球拿下9分，但其它高年級隊員在流川楓與南鄉打造的防線面前一共只拿下10分。

反觀一年級這邊，南鄉15分，流川楓17分，其它球員21分，每名上場球員都有進球。

一年級的隊員徹底對南鄉服氣了，正如南鄉所說，在進攻端只要他們跑出了機會，南鄉就能將球準確的送到他們的手上。

南鄉憑藉他高大的身軀，在安田頭上的傳球簡直如若無人！他們接球后，剩下來所需要做的只是將球輕輕投出。

這場比賽若是他們的投籃命中率再高一點，可能已經領先20分以上了。

安田有些氣餒，他實在是防不了南鄉，後者在他面前是左突右投，連得分帶助攻，打的他是再沒一點脾氣。

但高年級即便想要換人防守南鄉，也找不到合適的人選。誰對上他都是錯位，比他快的沒他高，比他高的沒他靈活。

安田被南鄉突破后，若有人補防，南鄉就能憑藉優秀的身高及視野傳球給處於空位的隊友。

如果不補防，南鄉就直接衝擊內線。

這讓赤木怎麼能忍住？籃下可是他稱霸的位置，於是頻頻跑來補防南鄉，這就讓流川楓得到不少機會。

而在防守端，流川楓和南鄉輪流對付赤木，消耗他的體力，但不做過多糾纏，放任赤木在內線肆意得分，並且一再強調讓一年級的眾人只需要盯防好自己的人，這樣就完全切斷了高年級的內外聯繫。

高年級的進攻戰術就只剩下零星的單打與掩護投籃，但除了赤木的命中率較高外，其他人的表現實在一般，比分就這麼被一步步的拉開了。

坐在場邊的安西教練有些按捺不住自己激動的心情，他想到了一個人：谷澤，這就是我一直以來希望你打的籃球啊！