350此時

第二：我知道這篇文章寫的過激，也應該有很多不對的地方，老師就不要把我叫去批評半天，那隻會浪費我們兩寶貴的時間。

另外我要說的是其實這個話題字太少寫不好，怎麼都要五千字才能說完。

此致，敬禮，向各位老師表達十二萬分的歉意。”

班主任讀完，班上的同學都放聲大笑出來，想來這個學校，也只有慕曉語敢寫這樣的文章，想來這個世界，也只有慕曉語才會這麼二。

班主任放下卷子，止住大家的笑聲。

兩隻眼睛盯住慕曉語，恨不得一口吃了她。

慕曉語感覺到班主任眼神中的殺氣，暫避鋒芒，手裏拿着筆玩。

被這樣忽視，班主任徹底怒了，對她吼到“怎麼，我們的女王陛下敢做不敢為，慕曉語，你是非要玩死我是嗎，現在，請你來解答我心中的幾個疑問，第一，什麼樣的老師才是適合的，第二，什麼叫做老師找你去批評是浪費彼此的時間，第三，第三，第三。”

“第三是誰給我的膽子。”

一個聲音悠悠傳來，替他說出接下來的話。

看到慕曉語這樣的態度，班主任更加惱火，狠狠的拍着講桌質問“你是覺得自己有理了是嗎？”

慕曉語做出一個認慫的動作，安撫班主任說道“老師，你不要生氣啊，原本這件事是我錯的，但是這裏是鳳凰特高啊，自由和個性不就是本校的教學宗旨嗎。”

真是死不悔改，班主任差點吐血，狠狠拍打講桌，質問道“以你這麼說，這件事是我的錯，你這篇文章可以掛在宣傳欄上供眾人景仰？”

撇撇嘴，拿出弔兒郎當的樣子，回答班主任“這裏是鳳凰特高，所以你沒錯，我也沒錯，要說你為了這件事生氣，那只是因為立場不同，但是如果要把這個拿去宣傳，我覺得是可以的，我相信能夠得到很多人的贊同。”

聽她這麼說，有點想爆粗口了。

深呼吸平靜下來，換個態度對慕曉語說道“行，你行，你說的都在理，我無話可說，接着開班會。”

慕曉語坐下來，班上的同學也都安靜下來。

班主任在包里翻看一些，拿出成績單說道“大家都已經知道名次，現在重點說一下兩個人，李明琦，陸林，李明琦英語滿分，這在本校史上是為數不多的，陸林作文是用小篆寫的，雖然老師看不懂，但是值得鼓勵，學校方面給予兩個同學獎勵，兩個同學繼續加油。”

聽到班主任這麼說，慕曉語又不樂意了，問班主任“我是第一名，為什麼不誇獎我，拋開藝考，我還是第一名，還是值得誇獎的對吧。”

“因為藝考這件事，你讓全校的老師都很不爽，所以你的誇讚，省下了，還有，你，每個學期都是第一名，聽這些話還不夠嗎，上去拿獎品還不夠怎麼的。”

慕曉語還想說什麼，被李明琦拉住，對她命令道“你，閉嘴，要是再說，會連累全班同學留堂的。”

慕曉語終於安靜下來，班主任繼續班會。

簡單的對上年的生活做個總結，把今年的事情大體安排一下，這個班會課就算結束。

聽到放學的聲音，一群人跑到講台上拿慕曉語的藝考卷，李明琦作為女神，自然有很多男生搶了送到她手上。

拿到試卷，站在講台上大聲念到“最好的作品就是我最喜歡的作品，是今年七月份的時候畫的一張油畫，主角是我喜歡的男生，當然，他不知道；說起來這事是不太好意思的了！畢竟表白都不敢，是一件很丟臉的事情！

我給這張畫取了一個很別緻的名字，叫做《埋誠》，因為在我的整個少女時代，我所有的少女心事都隨最後一筆落下，埋葬在紙筆墨間，今後的日子，我仍然是我，他卻再也不是我心動的人。

哎呀呀呀，以後你們可不許說女王是個小姑娘了，人家有心上人了。”

大概是想看慕曉語的窘態，班上的人一個沒有離開，李書過來慕曉語身邊，喃喃問道“你喜歡男生啊！”

驚訝的眼神看着李書，咽口水說道“你對我是不是有些誤會？”

李書神秘一笑，對她說道“之前有一些，現在沒有了。”

屈凝嬌拿過卷子，指着上面的一句說道“我覺得這句特別好‘

而我對藝術的應用，最初應該是心動的感覺使然，十一二歲的時候，懵懵懂懂的年紀，對帥氣好看的男生更是想要靠近’；寫出了我們初一初二的時候那種感覺有沒有。”

迎來一片贊同，李明琦說道“整篇文章都很好，但是最後這兩句寫的多餘，這麼好的文章，怎麼能不讓家長預覽呢，現在我給髮網上，讓大家參閱。”

班上還在哄吵，慕曉語捂住耳朵趴在桌子上，她知道堵不住這些人的嘴，所以乾脆不去理會。

李書輕輕推她，說道“我很喜歡你的文章，每一期都會去買，這一篇則更是讓我感覺我跟你的差距很遠。”

對於這個奇怪的女生，實在有點無奈了，轉過身看着她，問道“那又怎麼樣？需要我手錄一份給你嗎？”

李書明顯有驚喜，說道“謝謝，另外我特備喜歡文章中的這幾句‘就像有人曾經對我說的“假使我同時擁有牛奶和麵包，並且麵包已經足夠填飽肚子，那麼我會用牛奶去換玫瑰，送給我最心愛的人”。

最後，給藝術與生活一個結論：藝術——本質源於生活，本身高於生活；但是不論多高的大廈，欲謀長遠發展，必先穩固地基，強基固本，而後才能百尺竿頭更進一步。

思考、做題、講解三步走的原則顯然是很有效果的，但是我要提醒各位老師和校領導，藝術應該是自由的，應該是使得生活進步的東西，而不是簡單的臨摹記錄。

教學過程中，藝考生被限定在做好的框架之內，成了方方正正的展品；這是不對的，因為如果我們的學習只是為了考試，那麼藝術本身的意義就不存在了；一群人去做一件失去意義的事情，這群人不是傻子就是扯線木偶。

這裏是鳳凰特高，鳳凰特高的原則就是自由，違背了原則，便再也找不回初衷。

有一個老師是這樣說的“為人師長者，教書其二，育人其一”，我覺得至今為止，我最遺憾的事情就是沒有做他的學生，因為在我的學習生涯中，沒有遇到一個認真教我如何生活的老師。

你們只會說拿到一張試卷考一百分很優秀，可是沒有老師告訴我，其實這一場考試不及格不要緊，重要的是下一次一定要進步，人生的考場一定不能五十九分。

寫了這麼多，忽然想到，在一個有問題的教育制度之下，如何培養一個人格完整的學生？一個人格不完整的學生走出社會，有多少機會可以找回失去的那一部分！’

這幾句我都特別喜歡，你抄完可以用紅筆給我畫一下嗎？”

她還真是不客氣，讓慕曉語有點想要抓狂，奈何是自己說出口的玩笑，總不能駁了她的面子，對她說道“可以，你的記憶為什麼這麼好，老師讀一遍你就能記得。”

被慕曉語誇讚，好像有點不好意思，羞紅臉頰說道“可能是我比較喜歡看書，看得多就找到文字之間的規律，所以能夠最快的記得別人說過的東西。”

只要不是先天的東西，慕曉語就覺得自己能夠練成，盤算着怎麼提高記憶，回答李書“沒事你就回去吧，不要跟這幫混蛋玩，他們會帶壞你的。”

大概還沒有明白慕曉語是開玩笑的，搖頭回答“其實我感覺他們很好，只是不知道為什麼，總也不能融合進去。”

看到李明琦跟屈凝嬌玩的正興起，偶爾往她的方向看也是想要知道她尷尬的程度。

把書扔進柜子，對李書說道“走吧，班長請你吃好吃的。”

能得到慕曉語的邀請，可以說幸運之至，跟着慕曉語出來，在樓道口遇到辛鍾玲和雙胞胎。

看到慕曉語身邊沒跟着另外兩人，而是這麼一個相貌中等，穿着陰暗的姑娘，辛鍾玲嘖嘖兩聲說道“長大了，審美觀相比之前成熟許多，這個姑娘，一看就適合做賢妻良母，你跟她在一起，我們可以放心了。”

過去一把把三個人摟在懷裏，質問道“你們還在這裏幹嘛？”

三個人驚訝的樣子看着她，回答道“幹什麼，你竟然問出這樣的話來，當然是等你請客的，開學的第一天，沒有你的請客，我們會睡不着的。”

“你們良心不會痛嗎，幾個姐姐，讓妹妹請吃宵夜。”

做出理所當然的樣子，回答“不會，你身為一方土豪，當然要盡地主之誼。”

輕輕拉動嘴角抗議，把李書摟在懷裏，給三個人介紹道“李書，我女朋友。”

三個人嘖嘖兩聲，看着李書說道“你真是瞎了眼，虧得還跟她相處了一年多的時間，竟然不知道這姑娘是真的同性戀！”