350此時

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第二:我知道這篇文章寫的過激,也應該有很多不對的地方,老師就不要把我叫去批評半天,那隻會浪費我們兩寶貴的時間。

另外我要說的是其實這個話題字太少寫不好,怎麼都要五千字才能說完。

此致,敬禮,向各位老師表達十二萬分的歉意。”

班主任讀完,班上的同學都放聲大笑出來,想來這個學校,也只有慕曉語敢寫這樣的文章,想來這個世界,也只有慕曉語才會這麼二。

班主任放下卷子,止住大家的笑聲。

兩隻眼睛盯住慕曉語,恨不得一口吃了她。

慕曉語感覺到班主任眼神中的殺氣,暫避鋒芒,手裏拿着筆玩。

被這樣忽視,班主任徹底怒了,對她吼到“怎麼,我們的女王陛下敢做不敢為,慕曉語,你是非要玩死我是嗎,現在,請你來解答我心中的幾個疑問,第一,什麼樣的老師才是適合的,第二,什麼叫做老師找你去批評是浪費彼此的時間,第三,第三,第三。”

“第三是誰給我的膽子。”

一個聲音悠悠傳來,替他說出接下來的話。

看到慕曉語這樣的態度,班主任更加惱火,狠狠的拍着講桌質問“你是覺得自己有理了是嗎?”

慕曉語做出一個認慫的動作,安撫班主任說道“老師,你不要生氣啊,原本這件事是我錯的,但是這裏是鳳凰特高啊,自由和個性不就是本校的教學宗旨嗎。”

真是死不悔改,班主任差點吐血,狠狠拍打講桌,質問道“以你這麼說,這件事是我的錯,你這篇文章可以掛在宣傳欄上供眾人景仰?”

撇撇嘴,拿出弔兒郎當的樣子,回答班主任“這裏是鳳凰特高,所以你沒錯,我也沒錯,要說你為了這件事生氣,那只是因為立場不同,但是如果要把這個拿去宣傳,我覺得是可以的,我相信能夠得到很多人的贊同。”

聽她這麼說,有點想爆粗口了。

深呼吸平靜下來,換個態度對慕曉語說道“行,你行,你說的都在理,我無話可說,接着開班會。”

慕曉語坐下來,班上的同學也都安靜下來。

班主任在包里翻看一些,拿出成績單說道“大家都已經知道名次,現在重點說一下兩個人,李明琦,陸林,李明琦英語滿分,這在本校史上是為數不多的,陸林作文是用小篆寫的,雖然老師看不懂,但是值得鼓勵,學校方面給予兩個同學獎勵,兩個同學繼續加油。”

聽到班主任這麼說,慕曉語又不樂意了,問班主任“我是第一名,為什麼不誇獎我,拋開藝考,我還是第一名,還是值得誇獎的對吧。”

“因為藝考這件事,你讓全校的老師都很不爽,所以你的誇讚,省下了,還有,你,每個學期都是第一名,聽這些話還不夠嗎,上去拿獎品還不夠怎麼的。”

慕曉語還想說什麼,被李明琦拉住,對她命令道“你,閉嘴,要是再說,會連累全班同學留堂的。”

慕曉語終於安靜下來,班主任繼續班會。

簡單的對上年的生活做個總結,把今年的事情大體安排一下,這個班會課就算結束。

聽到放學的聲音,一群人跑到講台上拿慕曉語的藝考卷,李明琦作為女神,自然有很多男生搶了送到她手上。

拿到試卷,站在講台上大聲念到“最好的作品就是我最喜歡的作品,是今年七月份的時候畫的一張油畫,主角是我喜歡的男生,當然,他不知道;說起來這事是不太好意思的了!畢竟表白都不敢,是一件很丟臉的事情!

我給這張畫取了一個很別緻的名字,叫做《埋誠》,因為在我的整個少女時代,我所有的少女心事都隨最後一筆落下,埋葬在紙筆墨間,今後的日子,我仍然是我,他卻再也不是我心動的人。

哎呀呀呀,以後你們可不許說女王是個小姑娘了,人家有心上人了。”

大概是想看慕曉語的窘態,班上的人一個沒有離開,李書過來慕曉語身邊,喃喃問道“你喜歡男生啊!”

驚訝的眼神看着李書,咽口水說道“你對我是不是有些誤會?”

李書神秘一笑,對她說道“之前有一些,現在沒有了。”

屈凝嬌拿過卷子,指着上面的一句說道“我覺得這句特別好‘

而我對藝術的應用,最初應該是心動的感覺使然,十一二歲的時候,懵懵懂懂的年紀,對帥氣好看的男生更是想要靠近’;寫出了我們初一初二的時候那種感覺有沒有。”

迎來一片贊同,李明琦說道“整篇文章都很好,但是最後這兩句寫的多餘,這麼好的文章,怎麼能不讓家長預覽呢,現在我給髮網上,讓大家參閱。”

班上還在哄吵,慕曉語捂住耳朵趴在桌子上,她知道堵不住這些人的嘴,所以乾脆不去理會。

李書輕輕推她,說道“我很喜歡你的文章,每一期都會去買,這一篇則更是讓我感覺我跟你的差距很遠。”

對於這個奇怪的女生,實在有點無奈了,轉過身看着她,問道“那又怎麼樣?需要我手錄一份給你嗎?”

李書明顯有驚喜,說道“謝謝,另外我特備喜歡文章中的這幾句‘就像有人曾經對我說的“假使我同時擁有牛奶和麵包,並且麵包已經足夠填飽肚子,那麼我會用牛奶去換玫瑰,送給我最心愛的人”。

最後,給藝術與生活一個結論:藝術——本質源於生活,本身高於生活;但是不論多高的大廈,欲謀長遠發展,必先穩固地基,強基固本,而後才能百尺竿頭更進一步。

思考、做題、講解三步走的原則顯然是很有效果的,但是我要提醒各位老師和校領導,藝術應該是自由的,應該是使得生活進步的東西,而不是簡單的臨摹記錄。

教學過程中,藝考生被限定在做好的框架之內,成了方方正正的展品;這是不對的,因為如果我們的學習只是為了考試,那麼藝術本身的意義就不存在了;一群人去做一件失去意義的事情,這群人不是傻子就是扯線木偶。

這裏是鳳凰特高,鳳凰特高的原則就是自由,違背了原則,便再也找不回初衷。

有一個老師是這樣說的“為人師長者,教書其二,育人其一”,我覺得至今為止,我最遺憾的事情就是沒有做他的學生,因為在我的學習生涯中,沒有遇到一個認真教我如何生活的老師。

你們只會說拿到一張試卷考一百分很優秀,可是沒有老師告訴我,其實這一場考試不及格不要緊,重要的是下一次一定要進步,人生的考場一定不能五十九分。

寫了這麼多,忽然想到,在一個有問題的教育制度之下,如何培養一個人格完整的學生?一個人格不完整的學生走出社會,有多少機會可以找回失去的那一部分!’

這幾句我都特別喜歡,你抄完可以用紅筆給我畫一下嗎?”

她還真是不客氣,讓慕曉語有點想要抓狂,奈何是自己說出口的玩笑,總不能駁了她的面子,對她說道“可以,你的記憶為什麼這麼好,老師讀一遍你就能記得。”

被慕曉語誇讚,好像有點不好意思,羞紅臉頰說道“可能是我比較喜歡看書,看得多就找到文字之間的規律,所以能夠最快的記得別人說過的東西。”

只要不是先天的東西,慕曉語就覺得自己能夠練成,盤算着怎麼提高記憶,回答李書“沒事你就回去吧,不要跟這幫混蛋玩,他們會帶壞你的。”

大概還沒有明白慕曉語是開玩笑的,搖頭回答“其實我感覺他們很好,只是不知道為什麼,總也不能融合進去。”

看到李明琦跟屈凝嬌玩的正興起,偶爾往她的方向看也是想要知道她尷尬的程度。

把書扔進柜子,對李書說道“走吧,班長請你吃好吃的。”

能得到慕曉語的邀請,可以說幸運之至,跟着慕曉語出來,在樓道口遇到辛鍾玲和雙胞胎。

看到慕曉語身邊沒跟着另外兩人,而是這麼一個相貌中等,穿着陰暗的姑娘,辛鍾玲嘖嘖兩聲說道“長大了,審美觀相比之前成熟許多,這個姑娘,一看就適合做賢妻良母,你跟她在一起,我們可以放心了。”

過去一把把三個人摟在懷裏,質問道“你們還在這裏幹嘛?”

三個人驚訝的樣子看着她,回答道“幹什麼,你竟然問出這樣的話來,當然是等你請客的,開學的第一天,沒有你的請客,我們會睡不着的。”

“你們良心不會痛嗎,幾個姐姐,讓妹妹請吃宵夜。”

做出理所當然的樣子,回答“不會,你身為一方土豪,當然要盡地主之誼。”

輕輕拉動嘴角抗議,把李書摟在懷裏,給三個人介紹道“李書,我女朋友。”

三個人嘖嘖兩聲,看着李書說道“你真是瞎了眼,虧得還跟她相處了一年多的時間,竟然不知道這姑娘是真的同性戀!”

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遇見剛好的愛情

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