第八十章 學院時光

紫嫣走出教室門，見站在門口被一群學生圍的肖源，內心一陣小感動，主動的走向自己的愛人。

肖源和紫嫣一群人隨着人群移動到了一個學校的食堂，一路上學生不停的向著他行禮，口中叫道:“校長好，校長好，……”，肖源頻頻點頭回禮。

食堂里學生人頭涌動，在學生會學生的監督下，學生們排起了長長的隊伍。

肖源一行也與學生們一樣排在了隊伍中，學生們見到是他，要主動讓他到前方去時，肖源總是揮手制止。

肖源發現了一個現象，凡是已經成為醫大的學生的，學生都是舉止大方，自信，反觀那此待考的一個個謹小慎微，木納呆版，肖源不解的在想這些待考生，僅僅差的是一個身份嗎？肖源沉思了起來。

輪到肖源打飯時，紫嫣在他身後遞了一個大碗給他，和幾張飯菜票，肖源打了一大碗菜和飯，和紫嫣走出食堂大門，周圍已經圍着一大群學生，他們被圍觀了，順子端着兩碗飯，梧桐抱着兔子。

肖源走外面的草坪上，和學生們一樣席地而坐，一樣狼吞虎咽，一樣的大大咧咧。

吃完后的肖源站起來對他周圍的學生說道:“怎麼樣，是不是先生也和你們一樣，今天食堂的飯菜不錯，我認為是很可口的，難道是不好吃，不然一個個的端着碗看着先生幹什麼呢？”

這是一個女學生走上前怯生生的說道:“先生，同學都說你是有大學問的人，我們全部加起來也沒有你有學問，所以我想看看有學問的你是什麼樣的。

平時的我們這些備考學生，只有吃飯時才能進入學校，也見不到先生，想不今天讓我碰到了先生，才發現先生也和我們一樣，但我們對先生卻更敬重了。

忍不住就是想看看先生，今天下午先生的課我們是沒有資格聽的，所以只有現在好好的看看先生了。”

“這位同學，你所說的大學問，我可不敢當，先生僅僅是先行一步而以，你們中那麼多的青年人，經過學習是會超越我的，這才符合自然法則，長江後浪推前浪，一代新人換舊顏。只要你們努力超過先生是必然的。

另外就是，你說聽不了先生的課，其實先生也很希望你們都來聽我講課，但由於學校草創條件不太好，所以我的課只有隻讓本校的學生聽了，這點請你諒解。”

“那先生學校能不能辦點鋪導班呢？我們這些備考的除了來學校吃飯，和做些勤工儉學的事之外，工課的複習也是重要的，先生能不能組織我們這些學生複習下呢？”

“這位同學你是那裏人，是那個學校畢業的呢？”

“先生我是湖南長沙第一女子師範的畢業生，我是湖南人，見到報紙上的報道就來了，我自小想當醫生，為了這個理想我想方設法的找尋學醫的地方，我很想去上海，廣州，北平那些大學學習醫學，可我怕我考不上白白的去，怎麼也沒有想到在祖國的西南角會成立了一所舉世注目的大學。

我本來認為大學在得偏僻，山高路遠不會有多少人來報考，可怎麼也沒想到來考試的同學越來越多，本來只有雲南周圍的省份的同學，可昨天廣州，北京，上海，的學生也到了，他們都是和們一樣，都有着一個強列的當醫生的理想，我真當心我考不上。

經過同學們的互相交流才知道我們醫大在國人的心目中現在是如日中天，都知道醫大有一種能治百病的神葯，是世界各國都要重金購買的，也是南方政府對抗北方軍政府的法寶之一，我真怕考不上。所以希望醫大能幫助我們複習下。”

“這位同學，我解決不了你這個問題，但我感謝你對本校的熱愛，我可以建議學校給你們出個復**綱，這個我可以做到，有了這個你們就有了複習的方向了。

另外醫大預科的門檻很低，實在不行讀下預科，那考入就很容易了，所以這位同學，不用當心自己進入不了醫大，很高興今天與你們的聊天，先生我下午有課，就先走了，再見同學們。”

肖源回到了辦公室，認真的做起了講義，紫嫣在那裏翻看着報紙，看着一條條誇醫大的報道，突然紫嫣拿起一張報紙給肖源看:“夫君你看這報道，米國人明年要在北平建醫院。”

“我知道協和醫院嘛，這是米國洛克菲勒基金會創辦。建院之初，就志在“建成亞洲最好的醫學中心”。

這是好事啊，怎麼了，寶貝你有什麼問題嗎？”

“我在想他們的醫生從那來的，中國的醫生都是中醫朗中，他們的醫生不會都從外國請來吧！那這醫藥得多貴，老百姓們可看不起啊？”

“你是當心他藥費啊！我還想，不說了，你放心了那醫院是給那些達官貴人和東效民巷的那些外國人看的。

不是你丈夫要開的平民醫院，為國人真的解除疫病的，所以你丈夫不管中醫，西醫能治病救人的都用我們是為民的，人家是為賺錢的，目的不同。

我好了，我要去上課了，你今天要去聽嗎？”

“去的，一起走”

肖源又站在這個熟悉的講台上，他喝了一口茶，潤了潤喉嚨，開口說道:"開始上課，每次我開始講課都會講一個小笑話，今天我做講義時我在想講什麼呢？

我想到了《聊齋志異》中的地震這個小故事，話說康熙七年六月十七日戌時，發生了大地震，……”肖源講完后地下一片沉靜。

好了開始上課，今天的課就是地震，我們用科學的方法解釋地震，要講地震就必須知道地球的結構。

看黑板我們地球做個解剖，說完就在黑板上畫了一個地球的解剖圖，又接着講道:"1910年，地震學家莫霍洛維奇意外地發現，地震波在傳到地下50公里處有折射現象發生。他認為，這個發生折射的地帶，就是地殼和地殼下面不同物質的分界面。1914年，德國地震學家古登堡發現，在地下2900公里深處，存在着另一個不同物質的分界面。後來，人們為了紀念他們，就將兩個面分別命名為“莫霍面”和“古登堡面”並根據這兩個面把地球分為地殼、地幔和地核三個圈層。

這就是地殼,地幔和地核，這就是地球的組成，那為什麼會發生地震呢？

華夏的傳說是地下的老龍翻身了，這當然只是迷信，但地幔和地核的物質發生移動就引起地殼突然發生地震，那地幔和地核為什麼會移動呢？

肖源由淺到深的跟同學們講着，跟學生講了大陸漂移，和板塊的構成說，並把自己設計的地震儀的原理圖紙都一一給學生們講解，並對怎麼計算震中的方法進行了舉例，那些高深的計算方式看得學生們頭皮發麻。

一個個只有記錄的份，講台下的那幾個在異國學過數學的幾個理科教授也是只有當學生們的份。

肖源那博大的知識再次拆服了師生們，當肖源說板塊構造(1968年才有板塊構造說)是首次提出時，師生們又再次瞠目結舌，對肖源研究什麼都能提出新自己的理論已經是見怪不怪了。

肖源又接着講道，我們既然是醫學院那當然要注意在地震中所受到的傷害，我們才有針對性的治療，地震主要傷害有:建築物坍塌引起人體機械性外力傷害、掩埋窒息性損傷、震后火災引起的次生傷害三個方面。

震中由於打、砸、彈擊、撞、撕拉、震動、擠壓、碰跌等方式很容易引起顱腦損傷，顱骨骨折，……。

知道以上這些，那麼你們今後應該知道地震后該怎樣救援了，彌醫大出去的學生，今後在各個天災中我希望你們沖在前，真的做到救死扶傷，仁心仁術。"

肖源講了這些后又喝了一大口水，又講道:"你們可能會奇怪我今天為什麼要講地震這些，那是因為我發現這久以來，天上經常出現奇異天象，那是因為地磁場發生了擾動，所以我今天才想起給你們介紹下地震和我們腳下的地球。

同學們有問題嗎？我給你們點提問時間，可舉手發問。

話音剛落一個教授高高的舉起了。

肖源笑着說:“彭教授你有什麼問題嗎？請說”

“肖校長，我對你的學識是極為佩服的，校長認為那幾天的極光是地震的前兆，那校長可否預測下地震會在什麼時候發生的好嗎？”

“承然如今地震預測是個難題，但我給你個大概的間時，一個月內，應該會發生一個較大的地震。”

肖源才說完，地下的人都忍不住議論紛紛，又有好些人高高的舉起了手，肖源指了一個女生。

那女孩激動的說道:“先生，我是你的一名學生，我今天聽很多根本聽不懂，我只有把它記錄下來，自己慢慢去找書看或問別的同學弄懂它，我就想問先生一個問題先生怎樣看納妾的呢？先生會納妾嗎？”

全場的人一聽女孩問的是這個問題，一陣嘩然，女孩羞愧的坐了下來，一臉茫然。

肖源比了比手，人們才安靜了下來說道:“彌醫大是一個包容的學校，是一個尊重人的學校，我們是男女共校，這個女同學獲得了提問權，我們就應該尊重她提出的問題。

同學，我來回答你的問題，先生剛剛訂婚，先生的未婚妻也在聽着，那先生告訴你，先生是個尊重女權的人，我反對納妾，女人也是民國的國民，我尊重她們，先生不會納妾的。這是先生的回答。當然這只是先生一個男人的意見，不能代表其他男同胞，謝謝。

好了時間差不多了，有疑問的我們下去交流，今天的課就到此，下課。