第549章 皇太子被廢
與八萬兩銀子相比，張輔的這個提議，能夠讓陳昱大大方方的在大明做生意。
陳昱原先只能是以民間的方式進行交易、運輸，如果大明朝各省官府以各種各樣的理由、借口扣押己方的貨物，那隻能是啞巴吃黃連有苦說不出。
張輔的這個建議，可以讓自己的貿易合法，名正言順。
陳昱也不想在談判過程中與張輔討價還價，畢竟自己還有很多事情要做。
而張輔也急着回京復命。
二人很快就談妥了這些事情。
陳昱將朱勇等人交給了張輔，而張輔也將歷翰宏等人還給了陳昱。
談判結束，張輔、沐晟等人就撤離了思明府。
而裴備等人也返回了大越。
武雄並不想回去。自己率領的兩個衛所由於發動了叛亂，朝廷雖然沒有治罪，但是將自己晾在古滕縣，實在是有些生不如死。他想率領兩個衛所留在思明府，或者大越北部，跟着陳昱干。
陳昱聽了武雄的想法，笑着說道：“武將軍，我十分理解你此時的心情，也非常同情你現在的處境。但是你留在思明府那是絕對不行的。因為思明府是大明的領土，你一個大越的衛所駐紮在這裏不合適。不過你留在大越北部，我覺得還是可以的。只是這個事情，我說不合適，你說也不合適。”
武雄忙問，應該找誰。
陳昱說道：“你率軍經過諒山城時，可以到諒山府拜訪，找一下大郡主。我給你寫一封信，有她出面，我覺得成功的機會會很大。但是至於能不能成，那就得看你的造化了。
武雄就拿着陳昱的親筆信離開了思明府。
陳昱並沒有走，而是留在思明府組織大家開展戰後重建工作。
此次戰鬥，雖然殺傷了很多敵人，但是陳昱部也是損失慘重，幾個火槍兵衛所傷亡都過半。
這時，一個消息傳到了思明府陳昱這裏。皇帝黎元龍將皇太子黎宜民給廢了。
至於黎宜民被廢的原因，卻和他沒有絲毫的關係，既不是他有謀反篡位的動機，也不是他德行不配，而是他的親生母親楊氏賁因為自己的兒子成為了皇太子，而漸漸地變的驕縱傲慢。
黎元龍也曾經告誡過楊氏賁，但是他依舊是我行我素。最後矛盾終於爆發了，她徹底激怒了黎元龍。黎元龍憤而將其貶為庶婦。
黎宜民也受到母親的牽連，被降為諒山王。
黎元龍將第三子黎邦基立為太子。
由於黎宜民年紀尚小，就留在了清化城。
陳昱聽了之後，也只是知曉，他沒有說什麼，畢竟這是皇帝的家務事。雖然自己是大越的駙馬，但是還是一名外人。
朱雀衛、白虎衛等衛所，都按照陳昱的命令，返回原駐地了。在當地招兵買馬，補充兵員，爭取早日恢復戰鬥力。
而思明府各衛所也是回到原駐地，進行補員，訓練等，確保能夠早日恢復到戰前水平。
城池修復、百姓安撫這些工作，陳昱交給了歷翰宏及各位知州、縣令。
他則重點進行貿易線路的恢復。
此次戰爭，影響了陳昱部購買大明江南地區瓷器、絲綢等貨物。
陳昱必須馬上恢復採購這些貨物，畢竟王龍、屠霸天二人率領的兩支船隊，也快要返回建昌府了。
廣西方面早已得到命令，很快就為陳昱這邊的商隊頒發了特別通行證。
前期組建的那些商隊，拿着特別通行證，陸陸續續出發了。前往大明那邊採購貨物。
送走了這些人，陳昱與歷翰宏開始着手研究百姓的生活。畢竟戰爭造成了很多人失去了家園，有些人失去了親人，更有甚者，有些孩子竟然變成了孤兒。
這是陳昱所不想看到的，但是這又是陳昱必須面對的。因為這終究是要解決的。
僅靠百姓自己，那是解決不了的。必須依靠官府的力量幫助這些人。
受損最大的是思明城和思明州。
陳昱派人為房屋倒塌的百姓重新蓋房子，莊稼被毀的農民重新種上糧食，商鋪被毀的商人重新開業。總之一句話，就是讓大家重新恢復到戰爭前的那種生活狀態和生活水平。
對於失去親人的孤兒。陳昱在思明城和思明州分別建立了兩所私塾。
這兩所私塾除了開辦啟蒙教育，未來還將根據孩子的情況，分別進行進一步的培養。
學習非常好的，有走科舉之路希望的，就讓他們繼續深造，繼續學習四書五經，儒家經典。
對於有經商頭腦的，則安排他們學習經商。陸那縣的交易場所，水棠縣的水產品交易場所，王龍、屠霸天的船隊，以及往返於大明江南地區的商隊，都是可以讓他們前往實習的好去處。
對於喜歡技術，善於冶金、建造、發明的，則讓他們到黃石的工坊去當學徒，或者到蕭慶的船隻去當工匠。
對於喜歡沙場，想要在馬上建功立業的，就把他們安排到衛所里。
對於與世無爭，只想老婆孩子熱炕頭的，那就分給他們土地讓他們做普普通通的人。
當然，一些女孩子，陳昱則為她們安排了女工的工作。陳昱知道光靠從大明江南地區採購絲綢還是遠遠不夠的。絲綢只是富人可以使用。普通的老百姓可買不起那麼精美的絲綢。他們只能是穿着粗布做成的衣服。因此，陳昱打算建立紡織工坊，既能讓大家有活干，又能為出海的船隊提供商品。
可以說是一舉兩得。
陳昱為這些失去親人的孩子們，提供了一個美好的未來。
在他看來，人人都能豐衣足食，生活安逸，那就是最大的幸福了。
除了學習和未來的發展。這些孤兒在未成才之前的一切用度，都由官府出資。對於他們原有的房屋、土地、乃至金錢，依舊是由這些孩子繼承。當他們成年後，就會過戶到他們的名下，暫時先由官府進行代管而已。
這麼做，是防止這些孤兒的親屬，甚至是當地的潑皮霸佔本該屬於他們的土地、房產等。
陳昱的這些舉動，讓本對生活失去信心，感到絕望的孩子們看到了希望。
而陳昱知道，這些孩子都是思明府，乃至大明、大越的未來。