第十章 師傅
這一整天的時間，白澤一直都在做測試，而測試的結果就是。
白澤的心念，我們的小強同學，它有着自己的想法。
小強同學要是不配合的話，那麼白澤就很難召喚、召回，以及命令它。
很顯然，我們的小強同學，跟一般的心念不同。
它具備跟常人一般的思考能力，自主性，以及獨立性。
所謂的自主，指的是自己主動，不受別人支配，心理學中自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。
而獨立是指單獨的站立或者指關係上不依附、不隸屬，依靠自己的力量去做某事。
小強會自己思考，這一點不需多說，而最奇怪的是，它不需要白澤的心力維持，自身消耗的心力少不說，它還可以吸收其他人的心力，用於維持自身。
心念想要吸收外來心力維持，這得將其培養成為靈，自身開啟了靈智才可以。
這一層靈智，就好比是一層過濾網，會將外來心力的邪念過濾掉，從而保護自己。
沒有靈智的話，那就是一個垃圾桶，好壞都往裏頭裝，這樣是很容易就會邪化畸變成為邪念體。
而小強則完全沒有這方面的困擾，畢竟這貨自己有着很高的智商，過濾層的質量杠杠的，完全不需要擔憂。
心念剛誕生的時候，靈智是沒有，一般都是心力值達到一千以上，這才慢慢培養起來，所以即使心念有靈，也不會背叛宿主，違背宿主的意願，因為對於心念而言，宿主就是它的父母。
而白澤跟小強同學之間的關係，那是彼此都看對方不順眼，不對付，現在的關係，十分的微妙。
它不需要看白澤的臉色，接受白澤的指揮，所以雙方的主次定位，也就變得模糊了起來。
小強不聽話，白澤也拿它沒有辦法，治不住啊。
“你這種情況，我還是第一次見到，或許提升你的心力，情況就會有所改變吧。”
針對白澤身上的特殊情況，指導員也沒轍，畢竟沒有這方面的先例可以借鑒一下。
行吧，解鈴還須繫鈴人，這事還得自己靠自己來解決啊。
對於這個結果，白澤也不是很意外，至於提升自己的心力，就能夠掌控小強的結論，白澤並沒有放在心上。
小強同學之所以如此特殊，究其根本原因的話，因為是它並非是自己的執念。
而是它咬了自己的時候，意外的將自己的靈魂，跟自己綁定在了一起，所以它變成了自己的心念。
只不過這件事情，白澤也沒辦法跟其他人細說。
這個秘密，只能放在自己的心底，永遠埋藏着。
“那這樣我算是加入心盟了嗎？”
這件事白澤一直放在心上，畢竟他可不想自己欠債一百多萬。
“現在你算是編外人員，需要經過一段時間的訓練、學習，然後考取執照，這樣才算是正式加入心盟。”
“這年頭，手上沒有幾個證照，還真的混不下去啊，那我要上哪學習考證？”
“按照你這種情況，一般是誰第一個發現你，就由誰來當你的引路人，負責教導你。”
白澤望向了趙晴婧，我喜歡這個規定。
趙晴婧有點無奈，拜託，我也是剛拿到執照而已，就要趕鴨子上架當人家的引路人，你就不怕我把他帶偏了嗎？
“能不能換其他人。”
指導員聳聳肩，“如果情況允許的話，我也想，可現在的問題是，邪念體越來越多，心盟的人手不足，你已經通過了考核，拿到了執照，就得承擔起責任。”
這是規定，指導員也不得不執行。
“而且白澤的類型，就如你所建議的那樣，他比較適合當一個情報人員，按照這個方面去培養的話，需要花費的時間精力，並不是很多。”
“最重要的是，他的能力，可以幫你更快的找到……”
後面半句話，指導員並沒有繼續說，但趙晴婧已經明白了。
“我知道了！”
“太好了，師傅，以後請多多指教。”
趙晴婧擺擺手，“別叫我師傅，我只是你的引路人而已。”
白澤拍着手，沒有在這個話題上多做糾纏，只是臉上掛着燦爛的微笑。
師傅耶，師生戀啊，小龍女……好像混進了不好的東西，打住打住。
“美女當引路人，不錯不錯。”
小強舉起六隻腳，表示強烈的贊同。
“你高興個屁，去找你的母蟑螂去。”
“我倒也想，可在這醫院連半隻影子都沒有找到，什麼時候回家啊？”
小強很想家，它想念自己那溫暖，潮濕而陰暗的小窩。
醫院這個地方太明亮了，而且消毒水，藥水的味道真的很煩，儘管它已經不是正常的小強，但依舊感覺很厭惡。
“對了，我什麼時候能夠出院啊？”
一說到回家，白澤也想家了，而且他還得操辦父母的喪事呢。
“隨時都可以。”
“那就現在吧。”
“行，你先去辦手續，我去拿一些東西，醫院門口等我。”
“好的。”
出院手續辦理還是很快的，在門口等了十幾分鐘，趙晴婧這才趕過來，手上抱着一堆的A4紙。
看到這一幕，白澤突然有一種，看到三年高考五年模擬複習題的錯覺。
哦，好像不是錯覺，我現在的身份就是一個高中生，這不是遲早的事情嗎？
題海戰術，人間地獄啊！
“這些是一些基礎資料，你拿回家自己先看看，這幾天我先回去制定一個培訓計劃，什麼時候弄好了就去找你，要是有什麼緊急的事情，你可以通過手環，給我發個定位。”
“好的，對了，我父母的屍體……”
“已經火化處理了。”
好吧，這樣處理也是一個好辦法，畢竟現在不提倡土葬，而且他們的心臟都被挖出來吃掉了，死狀的確難看了點。
“師傅，要先送你回家嗎？”
“我說過了，不要叫我師傅。”
“那我應該叫你什麼，總得有個稱呼不是，要不老師、教官……”
“我呢，比你年長兩歲，你叫我姐就行了。”
“好吧。”
姐弟也不錯，這樣就把雙方的關係拉進一步了。