3.第3章 太子真乃神童
第3章太子真乃神童
朱慈烺在前往乾清宮的路上，思考着今日要說的章程。
突然間，他眼珠轉了轉，與走在身後的傳話小太監搭訕道：“本宮看你面生的緊，是何時調去乾清宮當差的？”
“回殿下的話，奴婢韓三，剛從皇極殿調過來六天，所以殿下對奴婢沒有什麼印象。”小太監恭恭敬敬的回答道。
朱慈烺點點頭，道：“那要恭喜公公榮升御前了，本宮也沒給公公備下什麼禮物，小小意思。”朱慈烺不着痕迹的塞給小太監一錠十兩的銀子。
小太監韓三趕緊擺手，很是惶恐，道：“這奴婢如何敢收啊。”
朱慈烺說道：“這是本宮賞的，你就踏實的拿着吧，難道還有讓本宮拿回來的道理？”
小太監連稱不敢，然後很麻利的將銀子收了起來，再三道謝。
自從幾年前魏忠賢的閹黨被崇禎一網打盡后，這些太監的地位一落千丈，不過在這深宮之內，太監的心思比任何人都活泛，其野心，野火燒不盡，但凡有點機會就會捲土重來。
朱慈烺的目的就是，不能憑白無故的得罪人為自己樹立敵人，對於皇帝老子身邊的人，不管有用沒用，先養着，沒準關鍵時候有什麼用，反正自己也沒多大損失。
朱慈烺又道：“公公可知父皇陛下傳本宮何事。”
小太監看了一下左右，然後低聲說道：“聽皇爺的意思，應該是想考較一下殿下的學識。”
朱慈烺聽后心裏踏實了，他學業極為優秀，放在整個大明王朝所有太子皇子中，那就是破紀錄的存在，比那些奇葩皇帝年輕時，強上百倍都不算吹。
明朝皇太子的教育培養制度，最早是朱元璋制訂下來的，對於繼承人的教育問題，朱元璋可謂是煞費苦心，遍請各地名儒，甚至還為兒子建了個圖書館——大本堂，那裏雲集了當時中國最著名的各類典籍圖書。
可惜計劃不如變化，明朝中後期太子的教育已經不堪入目了，一些陪太子讀書的太監，和太子沆瀣一氣，挖空了心思逃課，最典型的就是正德皇帝朱厚照。
在劉瑾的幫助下，他平時上課搗亂，還經常巧立名目，取消當日的講課，正常的教育基本不能保證。
后萬曆朝更是不堪，萬曆自己就不喜歡學習，也因為廢長立幼的想法，遲遲未立皇長子為太子，導致後來的太子朱常洛被耽誤了，在八歲之後，差不多五年沒受過什麼教育。
文化水平極低不說，連其兒子——萬曆的孫子朱由校也拖累了。
崇禎年輕時讀的書也不多，所以他對於自己的嫡子朱慈烺是極為的重視。
在去年的時候，命禮部尚書姜逢元、詹事姚明恭、少詹事王鐸、編修吳偉業、楊廷麟為太子講讀經義，編修胡士恆、楊士聰校書。
用崇禎的話來說，這個班底是很強，都是當時的碩儒名臣、風流才子，你要好好聽課。
但朱慈烺卻嗤之以鼻，明亡以後，除了楊廷麟投水殉國外，其他人基本都投了滿清，應建奴詔北上為官。
連‘水太涼’的錢謙益都不如，錢謙益怕死沒敢投水自殺，也投降了，最起碼後來又反清了，沒真給滿清當奴才。
朱慈烺放開心思后，在與小太監的閑聊中，不一會兒就到了乾清宮。
朱慈烺與崇禎皇帝見過禮后，偷眼觀看，自己這個皇帝老子今兒個的心情有些不太好。
北方的后金肆虐，中原的流寇橫行，讓他操碎了心。年僅二十五歲已有幾縷白髮冒出，眼長魚尾紋，比沈騰的還要深一些，整個人顯得有些憔悴。
這位明朝歷史上的最後一位皇帝，與其他朝代的末世君主不同，他繼位后大力剷除閹黨，勤於政事，生活節儉，曾六下罪己詔，算得上是位很有上進心的皇帝。
奈何此時的大明王朝已是積重難返，小冰河的極度寒冷導致糧食產量驟然下降，北方酷寒導致降雨區南移，以至於明朝全國各地幾乎連年遭災，農民起義不斷。
最終崇禎在內憂外患下自掛東南枝，落得個身死國滅的下場，讓後人嘆息不已。
後世對他的評價褒貶不一，也有人說他急躁輕信、能力低下、急功近利、剛愎自用，待人處事喜怒無常！
對此，朱慈烺他不願多做評價，既然來到了明末，慢慢看吧。
崇禎皇帝看着朱慈烺，才稍稍提起一些情緒，問道：“皇兒，最近一段時間在文華殿讀書都學了什麼呀？”
朱慈烺道：“回父皇陛下，皇兒近日正在看《資治通鑒》和《孫子兵法》。”
“哦？你都已經看這些書籍了？《論語》和《孟子》可曾讀過？”崇禎原本有些疲憊的面容突然有些吃驚。
“讀過了。”朱慈烺點頭道。
崇禎聽完一愣，心中暗道，這才出閣讀書一年的時間，太子居然都讀過《論語》和《孟子》了？
朕當年十歲的時候才學完《三字經》、《百家姓》和《千字文》呢，至於《資治通鑒》更是十幾歲的時候才開始看的。朕得考一考他，可不能讓他小小年紀就學會說謊騙人。
崇禎皇帝想到這裏，說道：“父皇有一個疑問，不知道皇兒能不能替朕解答。”
“請父皇陛下示下。”
“古語既有‘君子遠庖廚’，為何還有‘治大國如烹小鮮’這樣的比喻？君子既然要遠離廚房，怎麼又能將治國比作做菜呢？豈不衝突？”崇禎笑吟吟的看向朱慈烺，看他如何作答。
朱慈烺心裏一笑，皇帝老爹這是在考他呢。
“回父皇陛下，‘君子遠庖廚’，並非指君子要遠離廚房，這句話出自《孟子》中的君子之於禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉，是以君子遠庖廚也。
意思就是但凡有血氣的東西都不要去殺它，推崇的是不忍之心，讓君子不要造殺孽，是孟子勸誡齊宣王要實行仁術。
而“治大國如烹小鮮”，則是出自《道德經》，表達的意思是治理一個大國不宜翻來覆去，不要動輒擾民，更不要亂折騰。”
朱慈烺的一番解答，頓時讓崇禎目瞪口呆，他只是心血來潮的考較一下朱慈烺，只要能說出這兩句話出自哪裏就可以，表示朱慈烺沒有說謊，的確已經讀過四書五經了。
可崇禎沒想到，太子居然連意思都表達的無誤，甚至連‘治大國如烹小鮮’這句出自《道德經》，卻並非出自四書五經的話，都能理解的這麼好？
這太讓崇禎震驚了，自己這太子，真乃神童也！
一旁的王承恩也是瞪大了眼睛，有些失儀，他是陪伴崇禎長大的太監，對崇禎的學識那是一清二楚，小時候貪玩不愛學習，沒想到生出的太子居然是個神童。
崇禎的臉上露出了自豪笑容，大笑道：“哈哈，唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。唐朝的劉晏在七歲時，就被傳為是神童，能做文章，皇兒現在也是七歲，絲毫不遜於劉晏！”
見龍顏大悅，朱慈烺雖面有笑意，但表現的很平靜，並不因此倨傲自滿。
這讓崇禎和王承恩更加的驚訝，小小年齡就能做到如此，實屬不易。
崇禎滿意的點了點頭，接着問道：“皇兒可會寫字了？”
他覺得，能識字不代表會寫字，知道文章意思也並不難，太子每天有大學士講筵，萬一這個問題在此之前有人對太子提過呢？
不得不說，崇禎想多了，疑心病犯了！
“自然可以！”朱慈烺毫不謙虛，他需要好好的表現，爭取搞到實權，特別是軍權。
朱慈烺兩世為人加起來三十多歲了，比崇禎都要大十歲，這點啟蒙的小玩意還不是信手捻來？哪怕是用毛筆寫繁體字，雖然剛練習不久，字寫的還略顯稚嫩，但也有了一些蒼勁之感。
在這時，崇禎震驚的看着這些字，再次哈哈大笑，說道：“好！好！好啊！”
崇禎連呼三聲好，興奮之餘抱起了朱慈烺，又接着問道：“皇兒，現在識得多少字了？”
被一個靈魂上比自己小十歲的男人抱在懷中，朱慈烺感覺渾身都不自在，隨口回答道：“回父皇陛下，皇兒識得所有字。”
崇禎這次下巴差點沒掉下來，過了好一會才回過神兒來，高興的說道：“好好好，真是父皇的好皇兒。”
崇禎興奮的也不知都該說些什麼了，放下朱慈烺，又接著說道：“來，陪父皇一起來批閱奏疏。”
朱慈烺一聽，心中一振，沒想到這麼輕鬆的就接觸到了這等機密之事？
※※※※※※※※※※※※※※※※
註：關於稱呼，明太祖朱元璋手定的《祖訓錄·禮儀》規定：
凡進賀表箋，皇子封王者，於天子前自稱曰“第几子某王某”，稱天子曰“父皇陛下”，皇后曰“母後殿下”。
若孫，則自稱曰“第幾孫某王某”，稱天子曰“祖父皇帝陛下，”皇后曰“祖母皇後殿下”。若弟，則自稱曰“第幾弟某封某”，稱天子曰“大兄皇帝陛下”，皇后曰“尊嫂皇後殿下”。
侄則自稱曰“第幾侄某封某”，稱天子曰“伯父皇帝陛下”，“叔父皇帝陛下”，皇后曰“伯母皇後殿下”，“叔母皇後殿下”。
若尊屬，則自稱曰“某封臣某”，稱天子曰“皇帝陛下”，皇后曰“皇後殿下”。
若從孫以下，則稱“從孫、再從孫、三從孫某封某”，皆稱皇帝皇后曰“伯祖、叔祖皇帝陛下”，“伯祖母、叔祖母皇後殿下”。
剛來起點，不知道要擺什麼姿勢，求收藏！
(本章完)