第二章：私塾學習

簡波頂着風雨回到家中，回到他的住所。把背囊胡亂往床下一扔，換下被雨淋濕的衣物，倒頭便睡。也許是被殺戮場面驚嚇，也許是被雨水淋透得病了。簡波一病不起，母親與弟弟妹妹輪流照看，三天後高燒減退，腿腳卻不聽使喚。從山谷跑回家中，十幾里的山路，直把簡波累的腿發軟，口冒煙。至今想來仍然心有餘孽，簡波卻沒有對任何人說起，他所遇到的離奇事件，更不敢讓家人知道，背囊中的財物，更不敢泄露半分。半個月之後，簡波身體才復元。夜深人靜時，簡波開始查看背囊的東西，打開背囊，取出採藥的鶴嘴葯鋤，小礦鎬之後，便將所有的東西倒在地上。“嘩！”黑漆漆的戒指滾落地面，若不是簡波親身經歷，沒人會把它當成寶物；若不是簡波從修者手指取下的東西，還真的想把這個難看的破玩意扔掉。反反覆復看了一會，仔仔細細研究半天，也沒看出有什麼稀奇的地方。經過一炷香的時間琢磨，還是沒有發現可疑之處，簡波終於放棄了那枚破戒指，扔在一邊不再理會。再看旁邊地面上，雜亂放着的東西，離他最近的是一本有點泛黃的醫書，大致翻翻，便將其放在的意思，因為他不認幾個字。一個小布袋躍入簡波眼帘，急忙取過來想看看裏面，裝着什麼好東西，可是讓他失望的是，鼓搗好半天也沒弄開，只好作罷。除此之外，就是十幾個黃燦燦的金幣，一個玉瓶、一塊玉簡，還有一張金卡，以及幾枚散發能量的石頭，這就是他撿來全部的東西了。金卡是這個世界通存通兌的賬戶，只有數額超過一定數額，發給用戶金卡，數額小便使用通票。看着這幾樣東西，簡波眼睛都不敢眨。簡波雖然只是個沒有修為的凡人，對修仙界的知識知道的不多，但是，對說書人描述的儲物戒、儲物袋，玉簡、元石、丹藥等物品，還是聽說過。打開玉瓶聞到一股清爽的味道，他猜測這是可能就是傳說的仙丹；那十幾枚散發濃郁元氣的小石塊，一定是元石。擺弄一會這些東西后，只留下了一本書和玉簡，放在床上。其它的東西統統收起，裝入床下一隻雜物箱子裏。這個雜物箱，是簡波平常放置衣物，以及他認為是貴重的東西。簡波卻不知道，他無意間得到的泛黃的書和那塊玉簡，正是黑衣人千方百計想得到的寶物。他卻明晃晃的將書擺在床上，在玉簡的圓孔處，繫上繩掛在脖子上。他本能的知道，這塊玉簡一定是寶物，若不然那人，也不會將其藏在腰間肉里，要時刻不離身的保護好。將黑漆漆的儲物戒，放進貼身挎包之中保管，那是他的錢袋子，是他讓母親為他縫製的物品，簡波常常去城裏賣山貨，唯恐失落錢財。雖然身體復元，但是簡波還是感到有些虛弱。於是拿起床上的那本書，倒在床上，翻來覆去的看了幾遍書，除了一些圖像外，其它的字一個也看不懂。本來就不認識幾個字，看着書中曲曲彎彎的字，簡波無奈。“哎，看來得學習認字了！”看着書里的字不認識，如同看着嘴邊的肉，卻是吃不到，簡波感嘆一聲。但是看着手裏這本書中，畫著的人體線路圖，心裏越來越激動，最後仰天大叫一聲，天助我也。……母親身體不好，總是吃藥不見好，家中窮得入不敷出，無錢吃藥治病，有了這本書，我一定學深學透，做一個行醫行善的人。“以後我就學醫，怎麼看這部書的圖像，都像似元豐城東頭醫館，沐郎中醫案書中畫的圖像。”“只是醫案書中的圖像，是一個個穴位，這本書卻是把部分穴位，東聯西拼起來。”簡波心中暗自琢磨道。自得到這本泛黃的小冊子，簡波便書離身。

除了每天依舊下田，砍柴，漁獵之外，就是琢磨書中畫像。看得多了，書中的畫像已經印在腦中，將書中畫像連接的路線，意念中在身體演練，頓感神清氣爽。再作深入研究，他不認識書中的字。把書中的筆畫簡單的字，寫出來拿給弟弟妹妹們看，有的認識，有的不認識。討教了一個月，他也沒認識幾個字，發現不安下心，系統的學習，是不會進步。於是與母親商量，去十裡外的元豐城私塾學點文化。家中雖然貧窮，近些年還是積攢些錢幣，母親雲夢靈聽到兒子要去找人文化，還是給予支持。何況還離家不遠，十里的路程，簡波只需一個時辰就可以到達。簡波早已經做好學習文化的準備，在去元豐城出售山貨的時候，偷偷的將一枚金幣兌換成銀幣與銅幣。這個世界貨幣分為，銅幣、銀幣、金幣，還有元石……兌換比例為：一百枚銅幣，等於一枚銀幣；一百枚銀幣，等於一枚金幣；一百枚金幣，等於一枚下品元石；一百枚下品元石，等於一枚中品靈石；一百枚中品元石，等於一枚上品元石……銅幣、銀幣、金幣用來日常花銷，元石不但可以做金錢用，還可以用於修鍊，直接拿來吸收元石之中濃郁的元氣，可以提升修者的修為實力。元石只有在參加拍賣會的時候，才會比較常用……尋常百姓生活一般都是用金幣，一個金幣差不多夠尋常百姓，一年的生活費用了，簡波的家住在鄉間，幾個銀幣就可以維持一年生活費用。征的母親雲夢靈同意，簡波離開家，開始了新的生活。其實他只是為了認字，才離開家，並不是為了學文化，做學問，考功名。簡波來到了元豐城。元豐城雖然在雲霧山邊緣之地，但是近年來，進入雲霧山遊歷的人越來越多。隨着時間的流逝，元豐城的規模越來越大，幾乎囊括了整個雲霧山腳，也帶動了其它不少商業的發展……什麼住宿啊，衣服啊，飯菜啊之類的產業，在元豐城之中可謂是應有盡有，甚至還有一些門派勢力，派了專人在此駐守。一方面希望宗門來此試煉之人，有個照應，另一方面他們也自己派人前去山中，狩獵、採集靈草靈藥。往日偏僻的元豐小鎮，現在已經成為一座邊陲之城，每日人來人往不在少數。簡波找到一家私塾。這家名叫凌夢的學堂，是元豐城孟凌先生所創。凌夢學堂在元豐鎮遠近聞名，這個學堂不但收費低，還可以住宿。簡波常來元豐城賣山貨特產，早就對這所學堂的情況有所耳聞。當簡波進入學堂大院的那一刻，就被學堂的學生關注。看着一個穿着土布衣衫，大腦袋小身板，土裏土氣猥瑣的鄉下小子來到學堂，不被人們關注才怪。到這所學堂求學的的人，多數都是元豐城內富家子弟，就是城外到這所私塾求學的學生，也都穿着得體的衣衫來到學堂。這所學堂體制分為初級、中級、高級三個班，初級二年學制，中級二年學制，高級一年學制。只要進入學堂，就會發放統一的制式衣衫，初級學生青衫，中級學生褐色，高級學生白色。一般來說，初進學堂的學生，年齡都是六七歲的孩童，十二歲的少年來到私塾，想從初級學起，與六七歲的孩童混在一起，有些鶴立雞群。在一群學生怪怪的眼神中，簡波交了半年的學費，包括服裝費、食宿費。雖然交了食宿費，但是簡波卻提出，待學習穩定下來之後，便開始通勤。先生從簡波的口中，先生知道簡波家中雜事多，便爽快的答應了簡波的請求，並免除了許多費用。簡波只是象徵性，交了幾個銅幣。從簡波到來學堂的那一刻，凌夢學堂多了一絲樂趣。