第二章 自習
“叮鈴鈴~”
悅耳的上課鈴聲按時響起了，伴隨着這鈴聲，星辰魔法學院新學年的生活正式開始！
魔法新生八班
同學們原本激烈的討論聲、哭嚎聲也立刻被安靜所替代，大家都不約而同地望向門口，想一睹這‘教師中的一股濁流’，即吳凡老師的真容。
“噠噠噠......”
腳步聲逐漸傳來，一位青年男子走進教室內。
他眼窩深陷，有着極厚的黑眼圈，頭髮像雞窩一般，髮絲四處散亂，原本乾淨整潔的白色教師服裝上也沾有不少黑色斑點，駝着背，手裏耷拉着拿着課本，整個人顯得無精打采。
“啊~”
剛步入教室，青年男子就忍不住打了個哈欠，隨着這聲哈欠，眼尖的同學已經發現了他眼角邊的渾黃固體物。
見此，同學們的心中不禁一沉：果然，這老師的儀錶這麼差勁，自己都管理不好，還怎麼管理學生？
青年男子走上講台，將手中的課本放在上面，用手抓了抓頭髮，再用大拇指的指甲清理掉其他指甲內的頭皮屑，一邊說道，
“大家好，我是吳凡！我在這短短的一生中，曾‘拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園’，被大家譽稱為‘社會我凡哥，人狠話不多’！”
底下的學生們：“？？？”
看到同學們臉上真摯的一臉茫然的樣子，吳凡在心中暗自嘲笑一聲：“果然，自己的試探是多餘的。”
隨即把情緒壓抑下去，笑着打岔道：“不好意思，剛口誤，我們接著說。”
“很榮幸能夠成為你們的指導老師，在今後的一年學習生活中，我將一直負責教導你們魔法知識。”
聽到吳凡的話語，底下學生們心中最後的一絲希望也破滅了，原本他們還抱有一點不切實際的幻想，覺得說不定這個消息是錯的，教他們的不一定是吳凡老師呢。
現在證實了，只能默默哀嘆自己的時運不佳......
“今天是新學年的第一天，按照慣例，我先認識一下大家，點個名。”
吳凡拿出了夾在課本中的學生名冊，按照上面的順序開始點名。
“夏梓妍”
“到！”
“蘇盈盈”
“到！”
“陳宇”
“到！”
“......”
隨着一聲聲的點名聲，觀察仔細的同學可以發現，吳凡拿着學生名冊的手在微微顫抖，顯示出此刻的他內心並不平靜。
現實也確實如此，吳凡一邊點着名，一邊在心中暗暗腹誹：這魔法學院的上課流程怎麼感覺和地球差不多呀？同學點名回答也是喊‘到’，而且還有講台、黑板、課本......
是的，吳凡正是一名穿越者，而且還是昨天剛剛穿越過來的，可以說是新鮮出爐！
不同於其他穿越者，面對十幾年陌生的記憶可以在短暫時間內梳理完畢，昨晚的吳凡可以說壓根沒有睡！
只要他一閉眼，原本生活在魔法學院的吳凡的記憶便如潮水一般撲面而來，攔都攔不住，只得被迫接受吸收，然而這龐大的記憶量根本不是短時間內可以全部消化完的，昨晚整整一夜的時間，他也只吸收了三分之一左右的原主人記憶。
這也是導致他今天儀錶看起來這麼差的主要原因，甚至由於吸收了大量陌生記憶，吳凡整個大腦發脹，差點昏睡過去，趕不上今天的課。
一邊想着，吳凡一邊也點完了名，他收起學生名冊，道，
“不錯，全班共30名學生，今後你們就是攜手互助，共同進步的同學了，希望你們能夠在競爭中相互成長，在成長中獲得真摯的友誼。”
這句話一出，底下的學生有些躁動，大家都紛紛感覺有點不對勁，這麼溫馨的話語不太像是人品這麼惡劣的老師說的出來的。
“等着吧，別被他的花言巧語所迷惑了。”
周軒文一臉懷疑的樣子，向著周圍的同學說道。
而吳凡也拿起一旁的粉筆，開始在黑板上進行書寫，對於底下亂糟糟的聲音，他表示可以理解，畢竟是才十二三歲的孩子啊，活潑點很正常。
殊不知，在這個世界上，師風嚴謹是最為重要的。
這個世界尊師重道，對於傳道受業解惑的老師是極為尊重的，甚至遠超春秋戰國時期，人們也紛紛以成為老師為榮，一般從小父母就會教導孩子注意課堂紀律，注重對待老師的禮儀等。
所以正常情況下，課堂上是決不會出現亂糟糟的現象。
但是現在由於吳凡的風評、人品等不好，學生們也就不太在意這些紀律、禮節等了。
吳凡拿着粉筆在黑板上一筆一劃地書寫，心中暗暗回憶了一下上一次寫粉筆字的時間，應該是在大二時期被叫到回答問題。
不得不講，吳凡的粉筆字確實寫的好，上學期間他就有意練過字，後來因為字好被老師派去負責後面黑板的宣傳欄，所以儘管粉筆字和正常書寫的字感覺有所不同，但在眾多機會的鍛煉下，吳凡也漸漸能寫出一手好看的粉筆字了。
一筆一劃鏗鏘有力，行雲流水，像是雕刻出了一朵花般，簡直賞心悅目，很難想像這麼好的一手粉筆字竟出自這位儀錶邋遢的老師。
只不過......
黑板上只有空落落的兩個字：
“自習”！
吳凡撓了撓頭，有些不好意思：“抱歉啊，同學們，老師由於私人原因，昨晚沒有休息好，今天先自習吧。”
說完便再也忍受不住困意，不顧學生們的感受，一下趴在了講台上，雙手小臂重疊，開始睡起覺來了。
......
教室內安靜了幾分鐘，夏梓妍轉頭看向右邊的同學，低聲問道：“是我看錯了嗎？老師......老師竟然在課堂上睡覺？！”
江詩涵抿了抿嘴角，努力閉了閉眼睛再睜開，發現還是原來的樣子，嘆了口氣回答道：“是的，你沒看錯，老師確實在......在課堂上睡覺。”
這對於師風極其嚴謹的世界是難以想像的，甚至連學生在課堂上睡覺的情況都少的可憐。
在這個世界上，一旦師評不好，或者學生表現的沒有禮儀，則前者很容易招不到學生，後者則不被其他老師所接納。
“這吳老師可真讓我大開眼界。果然聞名不如見面，他讓我對老師的觀感有了一個全新的認識。”
周軒文砸了咂嘴，為自己以後一年的悲慘生活感到絕望。
“ZZzz......”
教室里響起了呼嚕聲，同學們難以置信地看着講台上的老師，發現他真的睡着后，面色慘淡地搖了搖頭，無奈地開始自習。
當然，也有一些不安分的主，開始竊竊私語該如何‘自救’。
“向學校反應怎麼樣？我們可以聯合30名同學一起寫請願書，請求學校給我們換個老師。”
陳宇提議道，他認為這個方法值得一試。
“還是太年輕了，兄弟，你這個辦法去年就有人試過了，根本沒用。”
周軒文給陳宇倒了一盆涼水。
“周軒文是吧？我發現你從頭到尾都在悲觀，消極抵抗，你這樣又有什麼作用呢？還有，作為同學，我想我們的年齡是差不多的。”
陳宇的提議被否后，生氣地向周軒文說道。
“那聯繫同學們的家族勢力呢？總有的同學出生顯貴吧，讓他們家族出面，和學校溝通？”
江詩涵歪頭想出了一個辦法。
“還是沒用，前年大將軍的兒子也被分在了吳老師班上，大將軍親自出面，結果被校長駁回去了。”
周軒文再次搖頭否決。
“為什麼這些方法都沒用？”兩人疑惑道。
“根據魔法大陸天師協會對教師的保護法則，其中有一條就是：教師在執教期間，若無重大失責，導致學生身心或實力受到重大損害，則不可輕易更換教師；否則就會被認為是不尊師重道。”
周軒文說出了這一沉重的事實。
“這......我現在去跳崖，跳出個身體殘廢還來得及嗎？”
聽到這麼‘清新’的話語，一旁的眾人不由得向說話者望去。
一看，頓時發現，這位同學就是剛剛說要退學的！然而他現在又要去跳崖......
這智商......有股淡淡的憂傷......