六

又一個星期過去了，林夕夢的信如沉大海，杳無音信。她再也沉不住氣了，只好鼓足勇氣去問柳大光。

按照她的性格，這原是萬萬不能的。憑着她的才能，去如此一個並無可靠實力的企業下海，難道還需要去求他不成嗎？

可是，在她內心深處，只要還有一線希望，她是絕不會輕易放棄的。

“柳先生，你好！”

“托您林老師福，還好，小仲，你看誰來了。”仲小姐一蹦一跳地出來了。

這是柳大光從外地招聘來的服務員，今年二十歲，長得雖然土氣點，但還算標緻，由於得到柳大光寵愛，便在那一幫子服務員中洋洋得意，連走起路來都蹦蹦跳跳的。

仲小姐一見到林夕夢，大呼小叫起來：“哎喲，是林老師，您怎麼能有時間來？柳大哥，你看人家林老師，多漂亮啊。我從來到你們梧桐，再也沒有發現一個比林老師更漂亮的。林老師，看您這身衣服，簡直……哇！您這是在哪裏買的？多少錢？……”

“好了好了，”柳大光打斷她，吩咐道，

“你給林老師泡上一杯茶來，要好的。”柳大光帶着林夕夢來到一個情侶間，說：“這幾天我正想問問您，紅星裝飾公司那裏怎麼樣？”林夕夢笑了一下，說：“沒怎麼樣。”

“您是不是嫌那公司太小？不過我覺得公司也不在於大小上，只要能……”

“不是，”林夕夢打斷他，

“不是我嫌那公司太小，而是那公司嫌我太小。”

“什麼什麼？”柳大光猛地站起來，問，

“他們嫌你？”

“誰知道呢，反正沒有迴音。”柳大光拔腳走出去。仲小姐端着茶送上來，林夕夢問：“柳先生呢？”

“在打電話。”柳大光回來了，說：“老樊出差了。”林夕夢笑了笑。柳大光不滿地說：“這老樊是怎麼回事？他明明說過讓我幫忙給他物色人才嘛。”

“你是怎麼認識他的？”

“那一年他從部隊回來舉辦畫展，我們見過面。不過這已經好幾年了。這期間相互並無聯繫。前些日子他跟幾個朋友來我這裏吃飯，彼此認出來了。他說從部隊剛回來，搞了一個裝飾公司，老樊讓大家給介紹裝飾工程，開玩笑說還有提成什麼的。那天我姐姐也在這裏。”

“那怎麼提起我的？”

“他第二次來吃飯時，請我向他推薦合適人才。我姐姐聽了，你知道，我姐姐自我離婚後時常來幫我忙的，她把你推薦給了他。”

“你都說些什麼？”

“說你是教師，梧桐師範畢業，又自學大專，大專畢業后又自學大本，還給北京一家報社干特邀記者，社會交往廣泛，很有社交才能……”林夕夢最忌別人說她有社交才能，認為一個女人有社交才能難免有

“交際花”之嫌，現在聽柳大光告訴樊田夫她有社交才能，她似乎被擊中，明白了一點什麼。

“難道我說錯了嗎？”柳大光見她神情有點不對勁，趕緊問。

“算了，我還是去姍姍時裝公司吧。”

“我看你還是先等等，既然他出差了……”林夕夢一笑：別自欺欺人了，樊田夫在躲避着她們呢。

這一刻，她自尊心受到殘酷傷害，尤其想到自己那封信，那簡直是在對牛彈琴。

她不由得在心裏咒罵：姓樊的，你真是有眼無珠啊！她突然又想：或許是那幾句

“眼下這幾年我唯一的目的是賺錢”把他給駭住了。如果真是這樣的話，她真是悔恨至極，因為這並非她真心話，僅僅是為給自己留條後退之路而已。

如果樊田夫連這一點也看不出來，他也真是無知到極點了。不可能，一定不是這個原因。

那麼，究竟是什麼原因讓他一夜之間，或幾天工夫就變卦了呢？當她表示出可以考慮不去姍姍時裝公司而到他那裏時，他是多麼熱情地說出

“我等着”這三個字來的呵。並且，整個晚上，他是何等地淋漓盡致地表現自己啊。

當晚宴結束后回到他辦公室時，他整個人幾乎是一座火山了，向她爆發著激情昂揚的言辭。

他甚至把自己的秘密告訴了她：賺錢並非他的目的，而是他達到目的的一個手段；他的最終目的是繪畫。

既然他已不可能成為一名馳騁疆場的統帥，他就要成為一名馳名中外的繪畫大師。

數年之後，他賺足錢，就去中央美院進修，甚至去歐洲深造，然後去世界各地舉辦畫展……這與她內心秘密計劃是何等的相似啊！

她的目的雖然不在繪畫而在文學，而達到不同目的的手段，或者說是走向不同目的的道路是何等一致啊。

當樊田夫問她為什麼要下海時，她說她認為一個人不可能一輩子為了賺錢而賺錢，那樣就成了賺錢的工具，成了金錢的奴隸；然而一個人一生中必須要有一段時間，無論三年，或是五年十年，必須為了賺錢而賺錢。

一個人只有從事自己熱愛的事業，才能發揮出最大潛能。而現在這個社會，只要你有足夠的錢，你就可以去從事你熱愛的事業。

想到這裏，她釋然了，即使他對信上那幾句話信以為真，也總不至於認為她是一位唯利是圖的女人吧？

再說，他下海是為賺錢，難道就不允許別人也抱這種願望嗎？那麼，這終究是什麼原因呢？

林夕夢一邊冥思苦想着，一邊走回學校，正遇上課間操，教師在校長室門前站着開臨時會。

她知道又是關於初三年級分班的事情。對初三是否重新分班問題已經研究了一個多月，領導班子及全體教師各自形成針鋒相對兩大派系。

主張分派認為刻不容緩，理由是四個班並進，不分重點，教師精力分散，顧不過那麼多學生來，更何況每個班都有那麼一幫子窮神惡鬼，攪得全班不得安寧，升學率沒有個好。

持反對派理由是有的學生一旦分到差班去就會失去學習信心，失去升學希望，也許這將毀了一個人的終生，堅決反對用毀掉一部分去保護另一部分。

更何況，分出的差班由誰去上課？由誰去做班主任？所以，研究來研究去，會議開了無數次，意見就是統一不起來。

林夕夢只聽老校長快刀斬亂麻地宣讀結果：兩個重點班，一個普通班，一個拉子班，又稱

“敢死隊班”；敢死隊班由教導處慕宏寬主任親自挂帥擔任班主任，語文課林夕夢，政治課……對敢死隊班唯一要求，是能夠收留住就行了，好歹可以讓他們提前一段時間畢業。

分班后的第一節課，林夕夢剛走進教室，只覺得眼前一片騷亂，定睛一看，猜拳的，抽煙的，罵娘的，一片烏煙瘴氣，教桌也不翼而飛。

林夕夢正在詫異，教室後邊有個陰陽怪氣的聲音：“請向上看！”她抬起頭，這才發現教桌懸吊在樑柱上，正在三條腿朝下（另一條腿不見了）觀看着這人世間不平的鬧劇。

她機械地走向那個

“神聖”的講台，環視着全教室。她唯一的感覺是想哭。是的，學生集體性打鬧起鬨不是沒有理由的，她不為這個生氣，她是在可憐他們，發自內心深處地可憐。

她的心在滴血，她的眼眶盈滿淚水。她和他們一樣在人格上受到侮辱。

“同學們，請安靜一下。”她聲音發澀，淚水在眼眶裏打轉。停了停，等教室稍有安靜，又繼續說下去：“咱班語文由我來上。首先，我絕不會嘲笑、輕蔑、看不起你們，因為，我也不是一位好老師，如果我是一位好老師，也不會被分到這個班來。”教室里一片寂靜。

她說不下去了，最前面唯一一排女生，從她一進教室，就沒有一個抬起頭來的，此時竟伏在課桌上出聲地抽泣起來。

講課開始不久，

“飛機”一架接一架飛到屋頂上空，

“煙筒子”開始冒大煙，說的，笑的，打的，鬧的，玩牌的，猜拳的……應有盡有。

她無法再講下去，怨恨地瞪着他們。這時，從教室後邊站起一個高大的男生，怒氣沖沖地逕自朝教室門外走去，林夕夢大聲喝道：“黃一峰！你幹什麼？”

“出去！”

“出……出去幹什麼？”

“在這裏你也不講，出去一樣。”

“你……你怎麼知道我不講？”

“那你講來？”

“你……你……你們像個聽的么？”

“你不講怎麼聽？”

“你……你……你們不聽我……我怎麼講？”……又有一個男生從教室後面站起來向外走。

林夕夢的血液直衝腦門，話都說不出來了。林夕夢的臉火燒一般，淚水控制又控制，還是洶湧地流了出來。

教室里彷彿死一般地寂靜。林夕夢回到辦公室，伏在辦公桌上，嗚嗚地哭起來，任何人前來勸說也無用。

第二天早晨她躺在床上，死活不起來，卓其再三催促勸說，她就是不聽。

她的心被那幫子窮神惡鬼給氣歪了；被老校長那套哲理——因為她進修所以她影響教學——給氣糊塗了。

去上班時，她補了一個假條：生病，請假一天。把它交給了校長。

“怎麼了？”老校長叫住她。

“病了。”她示意假條。老校長縮短往日拉長的臉，說：“你先別走。”她毫無表情地站定。

老校長笑容可掬地站起來，一副無可奈何的神情：“唉，前天的事我知道了，這不能怪你，這幫學生啊，你千萬千萬不能和他們生氣。”

“哼！分班本身就荒謬。”林夕夢在心裏回一句。她回到辦公室，慕宏寬在召開初三教師會，中心話題是給

“敢死隊”班上課的教師也要認真對待，不能因為是差班就簡略講課等。

這幾句話引爆了林夕夢無處發泄的怒火，她惱怒地駁斥道：“誰不想認真上課？怎麼個認真上法？扭曲孩子的心靈，還要讓他們平心靜氣地接受。要改變的是我們而不是學生，不合理的分班才是出現這種情況的根本原因，這能責怪誰呢？”林夕夢一頓搶白讓大家面面相覷，會議不歡而散。

晚上臨睡前，林夕夢把這件事向卓其和盤端出。卓其立刻暴跳起來，暴風驟雨般朝她來了，甚至罵她沒有教養、喪失良心之類惡毒話，逼迫她給慕老師去賠禮認錯。

她偏不認這個賬。她實在不是真正朝慕老師去的。自從慕宏寬調來這個學校，她感到有了依靠，現在只因為他是校領導，就不能提意見了？

卓其卻不依不饒，一連批鬥她一個小時多，她越聽越氣，終於憤怒地吼：“我不愛聽了！”

“不愛聽？除非你答應去賠禮認錯！”

“哼！我不是朝他去的。”

“後果卻是這樣！你聽不聽？你去不去說？”

“不說！”

“說不說？”憤怒的卓其指頭戳到她額上。

“不說！”

“你！你怎麼變成這副形象？”

“我要自衛！我不能讓人欺負！”

“你是個傻子？慕老師能欺負你？”

“我知道他不是在欺負我，可別人在欺負我！”

“別人欺負你你朝別人去，為什麼朝慕老師去？他對你哪個地方不好？再說，他作為教導主任，這樣說也並沒有錯，人家是從工作出發，你有意見個別談，你這樣算幹什麼？你如今簡直太不像話了。滿身**味，動不動要打架的樣子，活像個潑婦！”她徹底焦頭爛額，只好軟下來：“快別說了，你也不嫌累得慌。”卓其這才平息一點怒氣，重新躺下，長長地出了一口氣，道：“因為我這個教育對象太難教育了。”第二天早晨，當著辦公室所有人的面，林夕夢畢恭畢敬地給慕老師賠禮道歉。

她的淚水往肚裏咽下去。接下來，她的教學工作受到人們的全面攻擊與非議，教育局甚至來人進行調查，弄得老校長非常難堪，對她進行一次又一次談話。

這天，林夕夢站在講台上（

“敢死隊”班集體性起鬨打鬧取得效果，學校不得不將這個班跟普通班混合起來后再一分為二，變成兩個並進普通班），她悲哀得心碎心死，知道自己無力向任何人抗爭，無力向任何人證明她對教學工作是盡心儘力的。

她成為眾矢之的，以怪物身份被送到被告席上。人們只聽到和相信她沒做什麼，而絲毫不去了解和相信她做了什麼。

人們把她的缺點毫不失真地像擴大照片一樣，幾倍，幾十倍，甚至幾百倍地無限擴大，而對她的長處視而不見。

她從來沒有在教學上有失良心，她相信交給學生許許多多別的教師永遠也不可能給的知識。

到了今天，她也不認為自己是在像人們說的那樣誤人子弟，即便現在這班學生全都是她自己的孩子，她也是這種教法，這種教態。

不錯，教師備課本上她沒有字，因為她對教材早已吃透爛熟，胸有成竹；作文本上，難得有她批閱，可她作文教學卓有成效，這是大家公認的；至於在課堂上她自己學習，那純粹是對她的誹謗，誣陷；現在，連她從來不過問獎金多少也成為她罪過之一。

下課的時候，有位女孩子送給她一張紙條：老師：您不是一位完人，更不是一個偉人，但您卻是我心中最仰慕的人。

或許您受到的打擊太大了，但是雪后的青松卻是更挺拔更偉岸的。ight李蘭蘭她讀後哭了，一個學生一張小小紙條讓她哭了，她的學生理解她，這就足夠了。

林夕夢被這種理解深深地感動，淚水洶湧地流，她絲毫也不想去阻止它，這是幾年來第一次得到的一種被理解的淚水。

第二天，她又收到一張紙條：敬愛的林老師：我們不知道該怎樣安慰您，只是希望您不要悲哀。

別人感到您很怪，可我們覺得您並不怪。我們很了解您，您在我們的心目中是一個值得我們崇敬的人。

同學們是信任您的，也許這張小小的薄紙，會解除您悲哀的心情。您永遠是我們的好老師！

望着這張全班五十多個學生簽名的紙條，林夕夢又一次被一種真誠的理解深深地感動了。

可是，林夕夢還是決定離開這些學生。教育，她已不再留戀這人類靈魂工程師的職業！

一年三百六十五天，從家門到校門，從校門到家門，年復一年，日復一日，毫無變化，毫無特色。

十年了，她厭煩了，她疲倦了，她想衝破這桎梏般的生活。她不想再這樣死死地守在講台上，她不想再死死地抓住公職不放，她不想再死死地捆在家裏，聽喜怒無常的卓其發號施令。

她要找一份對她完全陌生的工作，改善她現在的生活，改善她現在的一切，否則她就死過去了。

樊田夫那裏仍是毫無音信。她實在不能再等了，連最後一線希望都消失了。

她向學校提交了停薪留職報告。她也做了學校不批准的心理準備，一旦不允許，她就辭職。

她豁出去了。正好有位教師產假結束，能夠在寒假後接替她的課，老校長審時度勢地同意了。

林夕夢拿到與校方簽訂的停薪留職協議，便去了姍姍時裝公司。那裏離縣城七十華里，但她已不在乎這些。

她義無反顧了。那位老闆五十多歲，胖墩墩的，甚為和善，看到她來了，笑逐顏開，合不攏嘴：“林老師，我們終於把您等來了。”林夕夢笑了笑。

“我們還認為您不來了呢。”

“學校只有暑假才放人，平時工作就緒是不動的。不過這次算我的運氣好，有一位休完產假的老師能接替我的課。”

“是我們的運氣好。”老闆眉飛色舞，問：“我們什麼時候簽合同呢？”

“什麼時候都行，我已經帶來了，需要您看看。”林夕夢拿出卓其幫忙修改的合同。

老闆看完后，立刻說：“就這些，不用動了，很好。我們現在就簽吧？”林夕夢沉吟一下，問：“我什麼時候來上班？”

“隨時，哪一天都好，我們巴不得是今天呢。”

“這樣吧，下周一我來正式報到上班，合同也是那一天簽吧。”

“一言為定。”