第32章
第32章
葛婧帶着二班的幾個人在後台準備上台。
她深吸一口氣，沒什麼好緊張的，當年她可是參加過“全國第一屆放飛夢想青少年唱歌大賽”的人，雖說就得了個第四名，但這不影響她懷揣着唱歌的夢想走上二中的元旦晚會的舞台。
當然，前提是這次審核要通過。
上台之前，她隱隱覺得台下氣氛不一般啊，除了學校那幾個音樂老師，好像還坐着什麼德育處主任？
雖說就是個節目審核，學校好像還挺重視啊。
重視是好事嘛！
她回頭跟自己班裏幾個一起上台的人說：“別緊張啊，一緊張就容易破音。待會兒放鬆點唱。”
台上報幕員有請高二（2）班上台。
葛婧迅速回頭：“到我們了，隊形站好。來跟着我邁步，一、一、一二一，一、一、一二一，立正，向前轉。”
一小隊人踢着不怎麼標準的正步上台，到了舞台中央，恭恭敬敬來了個九十度鞠躬。
台下評委都開始笑。
德育處主任拿起手邊的話筒，問：“你們要表演的節目是什麼？”
葛婧也開了話筒，回答：“各位評委好，我們今天表演的曲目是林俊傑的《修鍊愛情》。”
德育處主任：“修鍊啥？”
葛婧吐字清晰：“修鍊，愛情。”
德育處主任：“好了，你們可以下去了。”
？？？？？？？？？
葛婧正犯蒙呢，報幕員已經利索地走上來了。
“下面有請高二（3）班上台。”
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“我一個字兒都沒唱啊！我連伴奏都沒放哪，他就讓我下去！”葛婧在畫室門口拽着葉碎碎和褚天舒聲淚俱下。
“誰讓你要唱《修鍊愛情》的，學校三令五申不準早戀，會讓你公開宣揚這種破壞風紀的東西？”葉碎碎覺得她腦袋少根筋。
褚天舒點頭附和：“真的，唱《讓我們盪起雙槳》都比《修鍊愛情》強。”
葛婧深情款款摸着畫室門把手：“《修鍊愛情》是肖祺在唱吧唱的第一首歌，本來想着他在元旦晚會上聽到，會一下子覺得我們有特別的緣分……”
“這下歇菜了吧，別說特別的緣分，現在他就連你是誰都不曉得。”
“你說得對，我這樣太被動了。”葛婧眼裏突然燃起熊熊烈火，“我覺得我應該向褚天舒看齊，喜歡就去表白！”
褚天舒雙手交叉抱在胸前，背靠在畫室門上，特淡定回道：“革命先輩用滿身鮮血告訴你：此路不通。”
葛婧一下又頹喪起來：“那怎麼辦……”
“好好學習，考上好大學，走上人生巔峰，然後包養他。”
褚天舒拍拍葛婧的頭，準備回她的畫室畫畫。
剛要進門就撞上正好出門的江晟哲。
兩人同時剎車，在離彼此一個拳頭那麼遠的地方成功停下。
褚天舒條件反射往後退了一步，後退的同時心裏閃過一個驚嘆：他眼白好白。
都說與喜歡的人對視的時候，電光火石，劈里啪啦，可此情此景之下，褚天舒就只注意到他的眼白。
也可能是因為她自己現在腦子一片空白。
江晟哲反應過來，語氣不太自然地：“你回畫室啊？”
“是啊。”褚天舒其實並不知道自己說了什麼，“你怎麼在這兒？”
“我來這找胖子。”胖子也是江晟哲的基友之一。
褚天舒“哦”了一聲。
頓了頓又說：“我要進去了啊。”
江晟哲這才意識到他還一直擋在畫室門口，趕緊尷尬地讓開。
褚天舒側身進了畫室。
靠，什麼東西。
江晟哲一邊往畫室走一邊想爆粗口。
明明是自己說還像以前一樣相處就挺好的，可一見面場面還是尷尬到了極點。
下一次，下一次一定不會再這樣了。
他以後一定能做到像以前一樣遊刃有餘地和她談笑風生。
換做以前，她問他來這幹什麼，他會怎麼回答呢？
“來這看你啊，一日不見如隔三秋。”
可現在，這樣的玩笑是萬萬開不得的。
有些事情，回不去了。
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褚天舒快速走回座位上，耳根還在隱隱發燙。
剛剛她清楚地感受到了江晟哲的不自在和極力的偽裝。
她真切地明白，有些事情，回不去了。
後悔嗎？
她問自己。
答案是否定的。
她厭煩那些做事前不加思考，事後造成無法彌補的後果又追悔莫及哭爹喊娘的人。
她在表白之前就考慮過失敗后的各種後果，而今的尷尬也在預料之中。
她的男性朋友並不多，認識江晟哲之後，更加認定了男女之間不存在什麼純友誼。
那些以朋友之名靠近的，從來都是在找機會泡你。
表白被拒也許會尷尬，可好過溫水煮青蛙，不冷不熱的舒適圈會把一個人的勇氣和激情消磨殆盡。
你為他要死要活痛不欲生，他當你普通朋友。
所以啊，告訴他，要他知道你喜歡他。
管他是五雷轟頂還是沾沾自喜。
至少你以後笑得滿面春風或者哭得悲不自勝的時候，他會不由自主心虛：我靠，不會是因為我吧。
要是這樣他都完全不在乎，那就轉身走吧。
連別人最珍貴的情感都不珍視的人，註定薄情寡義。
看起來，江晟哲不屬於後者。
以後在他心裏，她不再是普通朋友了。
褚天舒長吁了一口氣，拿起畫筆。
花花進畫室了。
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費老師今天又穿了件長風衣。
他個子高，腿長，風衣把整個人襯得分外修長。
大冷天的腳踝依然漏在外面，葉碎碎看着都冷。
今天依然是畫一幅靜物素描。
淺灰色的背景牆，條狀木桌，倆蘋果，一個玻璃杯。
葉碎碎第一反應是玻璃杯那不是很好畫嗎？
畫個邊，然後……然後就啥都不用畫了。
比較噁心人的是玻璃杯里插了把勺子，而且因為杯子裏有水，勺子是折射的效果。
哪個矯柔作態的，喝水還要用勺子？
因為書上有范畫，費老師這次沒做范畫，讓他們自己打形。
這次費老師非常在意畫面的統一性，堅決不允許他們畫得太局部了，比如像屎屎那樣一直摳一個蘋果……
所以畫室里就一直回蕩着“陰影跟上”、“陰影跟上”、“陰影跟上”的嘶吼聲。
跟培智學校的老師授課有異曲同工之妙。
(本章完)