神奇的小紙條

夏傑他們順利的回到學校，躺在病床上的杜老師鬆了口氣。這三個學生闖的禍，大大小小的都是她自己來平。自己也想過不去關，沒辦法，自己的學生必須管到底。想到這時，傳來一陣輕輕的敲門聲。

“咚咚咚～”接着聽到“杜老師，是我，我進來了。”杜老師臉上帶着一絲開心，“請進。”一個嬌羞的小女孩用手拿着一個半米多高的大袋子，袋子裝的滿滿的。裏面裝着各種水果和營養品。小女孩吃力的把袋子拎進病房，然後長長的喘了口氣。說：“真累啊，我的小手都要累掉了。”杜老師笑着說：“你說你每次來都帶一堆東西。”小女孩鄭重的回答：“因為你是我的救命恩人啊。”

原來，杜老師就的那個小女孩就是她。話說，杜老師和這個孩子還很有緣，名字相同。當杜老師發現兩人的名字一毛一樣時，再也忍不住了：“這太過狗血了吧，作者不能給這孩子起個別的名字!”作者這樣回答：這也是局情需要啦，杜老師，以後給你加戲份。

班級里，夏傑把杜老師交給的紙條小心的從口袋裏掏出來。夏傑把紙條拿到‘花痴’班長面前，班長正用含情脈脈的眼神看着放在桌子上的言情小說。夏傑叫了一聲：“祝班長。”木有反應，靠，這花痴女。一不做二不休，夏傑直接一把奪過桌子上的小說，然後頭也不回的往講台上走。班長發現書被拿走，瞬間從故事中回到現實。“把書還給我啊。”立刻向講台飛奔過去，踩到了地上的香蕉皮。班長一臉懵逼，身體重心前傾，夏傑趕緊拿着書上前，班長倒在夏傑的身上。還好及時，不然就摔了個狗啃泥。郭山看到宋虎悄悄往背包里塞這什麼，搶過一看，是幾根香蕉。宋虎笑了笑沒說話，郭山瞪了宋虎一眼，把包扔了回去。這眼神，郭山想向我表達什麼。

怎麼回事，班長修長的手在夏傑身上摸了摸，一雙玉手抓緊夏傑的胳膊，好使自己站穩。班長一隻手扶好眼鏡，一手死死的抓着夏傑。“班長，你什麼時候放手?”隨後，全班同學發出哇哦的聲音。班長這才趕緊撒開手，宋虎給夏傑給眼神，大聲說：“班長，你面前的帥哥挺好的，你們在一起吧。”在宋虎的帶領下除了郭山和夏傑外，都在喊在一起。班長的臉一下子紅了，不知道怎麼好。

宋虎見郭山沒有和他一起喊，就讓他一起來。郭山回了句：“喊你媽。”尷尬中，班長不知如何是好，問：“誰丟的香蕉皮啊？”宋虎一下安靜了，班長又問了一次，全班沒有宋虎的帶領變得鴉鵲無聲。

“給你書。”班長接過書就要往回走，夏傑趕緊說：“給你紙條。”全班的目光立刻集中在兩人身上。'班長的臉又紅了，“我才不要你的紙條。”嘴上這麼說，手卻很誠實。夏傑見她要把紙條放兜里，說：“就現在在這讀。”什麼?是想在全班人的面前表達嗎？不行，班長害羞了，不由自主的說：“我知道就行了。”頓時班裏炸開了鍋，有人還拿手機放了首《鐵達尼號》背景音樂。夏傑說：“就當著全班人的面讀。”“不太好吧……”班長吞吞吐吐的說。夏傑看出她很難為情，說：“杜老師的紙條，留給我們的。”

夏傑以為自己解釋明白了，班裏有的人說：“原來，杜老師知道傑哥會和班長在一起。”“他們會不會早就在一起了。”越解釋越亂，有句話叫解釋就是掩飾，大概是這個意思吧。班長的臉更紅了，沒辦法，夏傑直接讓她看紙條上的內容。

班長看了看上面的字，開始讀了。

“各位同學們，你們好。很抱歉因為自己的事耽誤了給大家上課。還讓大家為我擔心。我希望各位同學同學能在接下來不到兩星期的時間裏爭分奪秒，努力學習。考出理想的成績。上一個好的高中，走好人生的每一步。願各位同學金榜題名，學業有成。你們的杜老師。”

此時，每個人都百感交集，杜老師的紙條彷彿蘊含著魔力。剩下的日子裏大家都很努力，看連宋虎都拚命學就知道了。

宋虎很不平：“看連宋虎都拚命學就知道了。是什麼意思，看了這本小說的學霸君都知道，我宋虎最好學了。必須把這句改了。”

作者本人：“呸，好違心有木有，我費勁罷累寫的，憑什麼你說改就改。信不信把你虎哥寫的慘到領便當。”

宋虎一臉驚恐，說：“作者大大，你開心就好，不改了。不要讓我領便當啊！”

作者本人：“好嘞，早說啊。給你加戲。”

隨然杜老師在醫院不能來學校，但同學們如此鬥志昂揚，真是少見。夏傑感嘆道：“這真是一個神奇的紙條啊。”

不得不說，是有夠神奇。這就是杜老師想要的效果。杜老師：“矮油，效果不錯哦。我的學生我最了解。”