第2章 《佐掩》02

第2章 《佐掩》02

上初中的時候,學校到處傳鬧鬼的事情。

我所知道事情的源頭是初一第一次集體春遊,高年級和低年級的都聚在一起。

當時一位高年級的學長就說了一個故事,說學校每年都會春遊。很多年前那次春遊也是去這個地方。因為學校每年的春遊都沒多大變化。但因為那次春遊大巴走的是老路的山洞。那個山洞是當年抗戰修的,年久失修剛好發生了坍塌。

又不巧學校的大巴剛好經過,就全部被壓在了下面。

事後一個多月坍塌的山洞才被再次打通,但顯然已經沒有一個活人了。

這件事情也因為當時網絡不發達而被全權壓制了下來,學長最後說新隧道的建成日期就是那些學生的頭七。

當時這個故事把我們班女生都嚇得半死,當然男生們也不斷的提出內容上的漏洞。

但學長沒有回答問題,只是說自己也是從以前高年級同學那裏道聽途說來的。說是幾十年前的事情了,知道這些事情的老師也都差不多退休了。唯一能證明這個事件真實性的就是學校的廣播,說廣播能證明。

當學長說學校的廣播的時候,我們班的大壯當時就站了起來。表示自己家住在學校附近,說每周星期六、星期日都會聽到學校上課的鈴聲。但周末學校一直是休息的,這也是他那麼多年不解的地方。

學長藉著話繼續說下去,說那群山體滑坡死掉的同學因為山洞的封閉鬼差們沒法把他們帶走。山洞再次被打通之後成了鬼,但自己不知道以為自己沒死。就由着老師帶領重新回到了學校,也正因為這些鬼以為自己沒死所以沒日沒夜的重複上下課。這也導致了為什麼周末了學校鈴聲會不斷重複,就好像周末有人上學一樣。

學長說完就走了,大家都被嚇得不輕。私底大家都在討論這個事情,有的同學就猜想學校的廣播是好的,只是因為定時的機制問題,所以周末也會響起。

當時還有膽子大的壯着膽子幾個一起去詢問老師周末廣播的事情,老師一聽還真饒有興緻的說了起來,說自己曾經也問過校長這個傻問題。因為自己有時候周末留校備課會被這突如其來的鈴聲打亂思緒,問校長得到的回答是學校廣播起初是好的。也不知道什麼時候開始就周末也響了,但設備是高價從外國買回來的。一套要十幾萬也沒有人會維修,還能使用就沒有更換。

兩個事情穿插在一起,大家顯然都嚇了一跳。

只有我知道學長說的真沒錯,不過這些準時打卡的鬼真的不是學生。

我在剛入學的時候就注意到了,只是這陰陽眼的能力肯定不能亂說。

因為每天早上操場跑步的不只是學生。還有早上準時準點出發訓練的兩支鬼軍隊。

訓練時兩隻鬼軍隊也始終保持着距離,這兩隻軍隊一支像是電視劇里演的日軍、另一支則更像是紅軍。

日軍人多,紅軍人少。

大概相差二分之一,雖然我沒仔細數過。

剛入學的時候學校說一千米是必考項目,所以每天強制規定學生跑一千米。

全校的學生不能倖免,老師當然也被強迫作為榜樣陪練。

早上我們在晨跑的時候,這兩對軍隊也會一起訓練。

時常能看見軍隊從學生的身體上穿過去,甚至在跑完之後學生們在操場上做拉伸運動。兩隻軍隊裏的那些鬼子兵還會拿着步槍,用步槍頭的刺刀去練習攻擊學生。但和奶奶一樣,這些鬼一旦碰觸人就會穿過去。

從這一點上我確定了鬼不能傷害人,別說開始從它們身上穿身而過的時候我還會閉眼。但沒幾個月我就適應了,久而久之我晨跑的時候就會假裝看不見他們。

晨跑結束,第一節課開始才是真正的節目了。

這時常讓我上課忍不住抬頭看向窗外,因為每次第一節課的上課鈴聲響起。

鬼子和紅軍就會迎着鈴聲打起來。

操場上學生們開始回教室集合,這群軍隊就會按照自己隊伍站在操場的兩邊。

隨後整裝待發,等待着第一節課鈴聲一響就開始衝鋒。

鬼是不會死的,這一點從大戰中可以看出。

就算是腦袋被砍下來,也只會被切成兩段而已。

這場戰爭可以從第一節課,一直打到中午。

雙方各有勝負,戰事也根本無法預測。

就算紅軍這邊人只有鬼子的一半,有時候那麼最後幾個人打十幾個都不一定會輸。

但不管如何,中午左右就能分出勝負。

隨後在下午第一節課的時候,一旁就會跑出救護員開始拼接這些受傷士兵的身體。

救護員似乎是紅軍的人,但也會為日軍進行救護。

不過說是救護,也只是把被切到地上的身體重新拼接回去。

拼接不到幾秒,被砍成兩半的就又能合二為一行動自如了。

最後這群人會在操場上清點人數之後,在下午第四節課開始。紅軍和鬼子們繞着操場圍城幾個圈,開始唱歌跳舞的餘興節目。

這些餘興節目幾乎每次都不一樣,我甚至看到它們跳米高傑克遜的太空步。

開始我還奇怪這兩個完全不是一個年代的東西怎麼會同時出現,後來我才知道每年八月份學校都會在操場舉辦才藝比賽。

而這兩軍也會在一旁觀看,甚至看到喜歡的也會上台跟着模仿。

估計是真的太無聊了吧,每天它們都會重複這種戰爭。

因此我估計他們可能就是戰爭年代的鬼,而奶奶因為被埋入了墳墓就不見了。

而這些人估計戰死後因為種種原因沒有被埋葬,而導致如今還活躍在人世。

但就算我什麼都明白了,為什麼周末會有廣播我還是沒法理解。

畢竟鬼應該無法觸碰物體,除了死時抓握和穿戴的會被一起形成靈體。

我曾經看見學生關門把鬼斬成屋內屋外兩段的,其他鬼們束手無策直到門被再度打開。這才將兩個重新拼接回去,才能保證被斬斷的鬼和好如初。

為了知道真相,初二那年我加入了學校廣播站。

上一章書籍頁下一章

轉,舍,離

···
加入書架
上一章
首頁 其他 轉,舍,離
上一章下一章

第2章 《佐掩》02

%