第2章 學霸系統他來了！
“能量存儲已滿足最低臨界點，各等級經驗清零，學霸系統……開啟”
突如其來的聲音嚇了劉飛一跳，冷冷清清地跟生理期紊亂的更年期阿姨似得。
劉飛心中一寒，怕不是自己受了太大刺激神經出了問題？
“系統數據已生成，請查閱。”
姓名：劉飛
學霸等級：0級學渣（經驗0100000）
智力屬性：
專註力：13（現階段滿值為100）
記憶力：25（現階段滿值為100）
理解力：23（現階段滿值為100）
想像力：66（現階段滿值為100）
邏輯思維：19（現階段滿值為100）
學霸點數：0
靈體改造程度：13.5112%。
主學科：經驗已清零
數學：LV0(經驗01000)
物理：LV0(經驗01000)
化學：LV0(經驗01000)
生物：LV0(經驗01000)
文學：LV0(經驗01000)
歷史：LV0(經驗01000)
地理：LV0(經驗01000)
人文：LV0(經驗01000)
玩真的？
劉飛笑得狼尾巴亂搖，剛才還擔心自己該怎麼在這亂世活下去，沒想到系統大爺他就來了！
別看劉飛整天嘻嘻哈哈好像什麼都不上心，他可不是笨蛋，在這個危險的世界想要安逸的活下來遠不是那麼容易。
簡單來講，如果不能成為學者連都市防禦圈都出不去。
當一個凡人，意味着一輩子都可能生活在名為都市防禦圈的囚籠之中，雖然這個囚籠相當大。
而大學就是一個門檻。
考入大學，就代表你成為了學者階層，也意味着正式開啟超凡之路。
這個世界的學習十分講究悟性，老師最常說的話就是吃透一本書。
古代有十年寒窗苦讀，現如今還要再加兩年。
十二年義務教育直至高中結束，人類為了未來給了每一個人充足的學習機會。
整個義務教育階段都是打基礎的一個過程。
通過學習，靈氣會潛移默化地改變身體和靈魂，同時如修仙築基般構築成為學者最重要的一環：知識殿堂。
只有考上大學才能構築“知識殿堂”，靈氣才有了存儲的地方。
知識殿堂構築的越牢固，今後的發展就越強大。
大學生、碩士、博士、博士后、訪問學者、精英學者、院士、大師、無上先驅。
一層層的晉陞有着嚴格的要求和實力設定，一切都是從12年的義務教育開始。
經過多年的研究，人類已經總結出一套完善的構築體系。
八門基礎學科，真正需要構築的知識殿堂有一門便足夠，其他幾科則是構築殿堂的基材。
也就是現如今高考體系的主一副七，完全精通掌握一門，粗通其他七門。
當然，其他七門的水準也決定了一個學者的上限，科學從來都不是孤立的，一個完整的知識殿堂需要多種知識體系的支撐，完全掌握一門而對其他學科了解不夠成不了真正的人才。
也有少數天才能做到主二副六，甚至主三副五。
這種情況極為少見，在知識就是力量的時代，精通二字的含義極重。
別說用十二年的學習去精通一門學科，很多人甚至在義務教育結束后選擇再自費讀書十年依然無法完全掌握。
“任務（千里之行始於足下一）：作為一個學渣不去好好學習你在想什麼？立即上完一節課，學霸點數加5，0級抽獎1次。”
果然作為系統任務的存在那是必須的？
劉飛驚喜不已，然後從善如流。
屁顛屁顛地來到教室的時候正值午休時間，但教室中依然三三兩兩地坐着十幾個還在拚命的好孩子。
當大飛哥的出現時候，不少人都驚呆了。
有學霸的出沒的地方，自然需要有學渣襯托。
而大飛哥作為振華高中學渣界的代表人物，往日裏是絕不會主動出現在教室中的。
班裏排名后二十的學渣們大多心裏有數，如今的時代哪怕一個專科學校那也是學霸的天下。
沒有希望又不打算自費復讀的那群人，自然是放棄治療珍惜還未畢業的這段浪蕩時光。
一旦畢業了就得接受官方安排的工作至少服務五年，這是享受免費十二年義務教育所需要承擔的責任。
劉飛平時臉皮挺厚的，沒想到在這樣的眼神下卻覺得臉皮火辣辣的。
不是因為自己學習不好。
而是作為一個學渣居然才中午就早早來到教室，簡直太羞恥了！
好在金手指的存在激勵着自己，劉飛捂着臉走到自己的位置上。
後面的教室休閑區空蕩蕩的，顯然除了劉飛其他兄弟們並沒有這麼高的覺悟。
“加油！拼搏！老子是最棒的！”劉飛狠狠地給自己打打氣。
他揉了個紙團，準確命中兩排前的那個身影，劉飛給自己點個贊，離開高中十年，自己的手法依然這麼贊。
對方微動，最後還是無奈回過頭來。
劉飛笑嘻嘻地對班長道：“一會上什麼？有課本沒？學到哪一頁了？”
一套學渣三連讓教室里眾學霸心中瘋狂吐槽。
這貨怕不是傻叉吧，都什麼日子了還學到哪一頁。
高二學業結束大家都複習快半年了有沒有！
別人可以不搭理劉飛，但安心是班長。
不想浪費學習時間的安心淡淡道：“下午數學兩連課，講解上星期發的練習題，卷子在抽屜里，你應該還能找到。”
劉飛翻了翻抽屜，果然從厚厚的一沓練習題中找到了安心說的試卷。
“嘖嘖，才一星期沒清理居然發了這麼多卷子，你們怎麼受得了。”劉飛感嘆。
安心轉身內心毫無波瀾，甚至還想做一套高考真題。
劉飛磨拳擦掌準備試試身手。
其實在原來的時代家裏花錢給他買了個三本學校，知恥而後勇的劉飛也曾經發奮努力過一段時間。
到了大學畢業雖然不能說是學霸，但好歹也脫離了學渣的行列。
別的學科可能不行，但咱大學可是學過高數的，搞定高中數學還不是分分鐘。
劉飛自信打開卷子：“？？？？”
“求一個整數n，不能被2或者5整除。
求證：一定有一個只由1組成的整數，能被n整除，並試用此證明分析如何在作戰中將證明形成臨時定理除去具有2、5特徵之外的敵人。
一言不合就要除去敵人有沒有。
感覺很高大上有沒有！
看着滿紙的題目劉飛不禁陷入了沉思，究竟是抽了哪門子風讓他走進了教室……
鈴聲響起，數學老師王恩章準時從門外走進來，今年才25歲的他已然碩士畢業開始準備博士進修。
學者之路困難重重，並非每個人都能不斷攀登，在這個年齡段，王恩章可以說是當之無愧的天才。
每一個碩士研究生都需要在畢業後來高中任教一年，即便是他這樣的天才也是如此。
這是一種知識傳承。
王恩章原本有更多好學校可以選擇，杭師市排名第一的實驗高中的校長甚至還親自給他寄過邀請函。
但王恩章最終選擇了名聲不顯的振華高中。
作為一個天才他認為自己不僅要在學業上勇攀高峰，更能夠在知識的傳承上依舊做出傲人的成績，這才配得上學者二字。
只是讓他感到失望的是，這一屆的學生沒有能讓他眼前一亮，眼前一黑的反倒是不少。
比如那個坐在最後一排作沉思狀的劉飛。
整整六個月！
上一次在白天看見劉飛應該還是高三剛開學的時候。
沒想到一轉眼高三已然過去一半。
不知為什麼，看到劉飛一本正經地坐在那裏王恩章破天荒居然有種受寵若驚的感覺。
這真是日了狗了！。