027 理直氣壯拒絕寫作業
“味道跟臭腳丫似的，難道你們聞不出來？”
吳知枝：“……”
蔣青弈：“……”
尤其是蔣青弈臉上的表情，很精彩。
他剛剛塗上那藥膏，被陸焉識說了一句，還真有點兒那種感覺，“你這麼一說，還真有點像，知知，這個軟膏的味道確實挺像臭腳丫味的。”
吳知枝：“……”
“知知，我塗了這個，等下人家會不會以為我有香港腳？一看見我就躲怎麼辦？”
吳知枝沒繃住，終於笑了出來。
旁邊的陸焉識，捏了捏眉心，剛想說你兩滾出去外面擦，上課鈴聲就響了，於是那句話沒來得及說出口。
*
上課鈴剛打起。
秦霜就鬼鬼祟祟出現在教室後門，打算來個突擊檢查，看看哪些同學又在臨時抱佛腳的補抄作業。
她靜悄悄走進教室，第一個逮到的，就是坐在吳知枝前面的蔣青弈，秦霜站在吳知枝桌邊，看着前面的蔣青弈聚精會神的抄着卷子。
吳知枝看了秦霜一眼，秦霜也看了她一樣，她不敢出聲提醒蔣青弈，瞪着大大的眼睛看着蔣青弈的背部，心裏默哀一句：你姐這回是愛莫能助了。
陸焉識比較膽兒大，不，應該說他是天不怕地不怕，明目張胆地塞着副耳機在聽歌。
吳知枝心說：連秦霜的課你都敢放肆，還是太年輕啊，等着秦霜給你點教訓吧。
秦霜的出現，讓全班忽的安靜下來。
蔣青弈大概反應弧射比較緩慢，沒意識到一瞬間死寂下來的嚴重性。
陸焉識也看見秦霜了，跟她對視了一眼，並沒有想取下耳機的意思。
秦霜氣得不輕，怒拍吳知枝桌子，“作業沒完成的都給我站起來！”
吳知枝嚇了一跳，感覺秦霜這一拍，手肯定很疼。
蔣青弈也終於反應過來似的嚇了一跳，筆在卷子上畫了好深一道豎。
“秦老師……”蔣青弈表情驚恐。
秦霜俯視他，陰測測一笑，“青弈同學，你還不快站起來？”
蔣青弈苦着臉起身。
伴隨着他起身的，還有另外一個男同學，也是沒寫作業的。
秦霜的目光在兩人身上梭巡一圈，就看到吳知枝身上去了，“你的呢？作業寫了嗎？”
“我寫了。”吳知枝剛好在早自習下課前寫好了數學作業，心中有種萬幸。
而旁邊的陸焉識卻站了起來。
“……”秦霜有點被刺激到了，她還以為這個成績優異的轉學生會不一樣，沒想到，也是這麼張狂。
“還有沒寫的嗎？”秦霜暫時沒理他，扭頭去問全班。
沒人再有動靜。
秦霜道：“所有人都把卷子鋪到桌面上來。”
她要親自檢查。
一陣窸窸窣窣后，所有同學都把卷子鋪了上來。
只有陸焉識前面沒有卷子，他昨晚沒回家，今天是空着手來學校的，沒帶書包，別說是卷子了，他連教科書都沒有。
秦霜就當沒看見，慢慢走回講台上，在一個個檢查下來。
到了蔣青弈面前，她直接說：“你，站在後面去。”
蔣青弈的卷子沒做完，無奈地走到吳知枝身後的空位上站着。
接着，秦霜又到了吳知枝跟前，看着她那張鬼畫符一樣的卷子，抬頭看了她一眼，心裏明白是怎麼回事，恨鐵不成鋼地說：“你也給我到後面去。”
“老師，我寫了啊。”吳知枝狡辯。
秦霜瞪了她一眼，要不是還要上課，她早把吳知枝摘出去做思想教育了，忍着脾性說：“你這卷子寫得跟扭秧歌似的，確實不是剛在早自習補的？”
“老師，我只是字寫得不好看……”
“到後面去！”
吳知枝敗下陣來，聳着肩膀走到蔣青弈身邊，站定。
接下來輪到陸焉識了。
她蠕糯了一會，不想顯得太凶，於是輕輕問道：“你的卷子呢？”
“沒寫。”成績優異的轉學生淡定回答。
“……”秦霜本來還想給他機會的，要是他說放在家裏，她今天就放過他一馬，畢竟是個新來的學霸，不想嚇到他。
誰知道這小子這麼不領情，連借口都不屑找，她頓時氣沉丹田，怒道：“你們這是要幹什麼？馬上就要月考了！我的課我的作業都敢這麼馬虎對付！要造反是不是？你！為什麼不寫？”
她的河東獅吼只換回陸焉識一句輕飄飄的，“我從來不寫作業。”
“……”秦霜難以置信，“你說什麼？”
“我從來不寫作業。”陸焉識表情平淡的重複。
“……”秦霜氣急敗壞，對他的好印象頓時灰飛煙滅，“你！把昨天的卷子抄五十遍，抄不完今晚別回家去！”
這就是秦霜的懲罰方式，寫不完就不讓回去，就算偷偷回去了她也要上門去做家訪，所以大家才不敢拖她的作業，除非是被事情耽擱了。
秦霜其實已經上吳知枝家好幾次了，她了解吳知枝家的情況，所以後來才不上她家裏去了，只是每次逮到她就希望改造她，讓她重歸學習海洋。
吳知枝除非很忙很忙很困很困才不補秦霜的作業，不然都是按時寫的，她也挺怕秦霜的獅吼功。
“我不寫。”陸焉識直接拒絕。
“……”秦霜眉一跳，她從來沒見過這麼理直氣壯說不寫作業的學生，當場就氣結巴了，“你說什麼？”
“我不寫。”他的語氣輕描淡寫，“這種沒有意義的重複寫法，簡直是浪費時間。”
“……”秦霜回答不上，隨後是一聲咆哮，“你現在立刻跟我去辦公室，我要請你的父母過來談談。”
她之前真是腦袋被驢踢了才會覺得這個學生驚才絕艷。
是，他的成績單是很漂亮，可這大逆不道的性格實在讓人恨得牙痒痒，不請他父母來談談，她是教不下去了。
“你請不動的。”陸焉識實話實說，態度輕慢。
“……”秦霜氣得差點哆嗦，“那我就要試試看，課代表，去把我辦公桌上的卷子搬過來發一下，今天這節課自習。”
“你！先去辦公室里等我！”秦霜說著，指着陸焉識，這情境，是非請家長不可了。
陸焉識離開座位的時候，動作是慢條斯理的，好像在閑庭散步一樣，將耳機掛在耳朵上，走出了教室，旁若無人的邊走邊聽歌。
全班同學：“……”