第三十章 結果是3:0
陳僑抱起李稻往車庫走去，路上李稻迷迷糊糊的睡著了，又夢到上一世媽媽死去的那一幕，整個身子顫抖着，額頭起了一層又一層的細密汗珠。
陳僑找了個地方坐下，從包里拿出手帕，一次又一次地為李稻擦去汗珠，還不斷地輕撫着她的背脊，滿眼都是心疼和擔憂。
不知過了多久，陳僑聽到腰間的BB機響了，看了看時間，才發現已經過去一個小時，她再次抱起李稻，往車子方向走去。當她來到車子旁的時候，江曉蕭一行人已經在坐在車裏等她。
陳僑抱着李稻上了車，在趙宇紅身邊坐下。李稻還在做着噩夢，嘴裏嘟囔着模糊不清的話。
趙宇紅見了，用手一邊輕拍着李稻，一邊叫醒她。
李稻睜開眼睛，不是很舒服地蹭了蹭陳僑的胸口，才慢慢清醒過來。
“阿僑，如果是白天，只要一做噩夢，就把她叫醒。”趙宇紅說。
“嫂嫂，我知道，但我怕豬豬剛剛走路走累了，想讓她多睡一會。”陳僑解釋道。
“阿僑，紅姐說得對，下次啊，只要是白天，見孩子做噩夢了，就叫醒她，做着噩夢睡覺比不睡覺還累呢。”在駕駛座的江曉蕭轉過身子，輕聲說道。
“嗯嗯，下次我一定注意。”陳僑看了看三個大孩子，”怎麼樣，測試測些什麼？”
“測試分為兩部分，家長和孩子先是單獨測試，然後再一起測試，孩子單獨測試部分他們說要等你過來一起說，家長部分讓紅姐和你說，我開車出發了。”說完，江曉蕭發動汽車，往陳家開去。
“家長測試簡單來說，就是學校為了解家長教育觀所做的測試，全部都是問答題，分為五個個主要部分。
第一，怎麼看待孩子這個身份？
第二，孩子出生到現在幾個關鍵時期的教育方式。
第三，對孩子生活技能，表達能力，學習能力以及理解能力做一個初步的評估。
第四，說明’任學院’的教育理念和教學方式，詢問是否能夠理解和接受這種教學理念。如果認可並願意支持這樣的教學理念，才會有接下來第五部分測試。
第五，在美學、樂學、體學以及舞學公社四個公社之中選擇一個自認為適合孩子的公社。”趙宇紅的語速很快，不帶喘氣地把話說完了。
“既然都報名了‘任學院’，還有家長不認可它的教育理念的？”陳僑對其他幾部分都表示理解，唯獨第三點，“不認可的話，是不是不能入學了？”
“還真有，就是讓讓班上一名小女孩的媽媽，不認可‘任學院’主力發掘學生’美樂體舞’四方面潛能的觀念，認為小學應該要打好知識基礎，’美樂體舞’這些才藝只是錦上添花的東西，不值得花大量的時間去發展。
當時這位媽媽就在測試室和老師爭辯起來了，還質疑學校的辦學能力，最後是校長出來，承諾即使不認同‘任學院’主力發掘學生’美樂體舞’的觀念，也可以在‘任學院’接受到良好的基礎知識教育，那位家長才肯罷休。“趙宇紅繼續說。
“那這位家長為什麼要選擇‘任學院’，她可以讓她孩子上其他學校啊。”陳僑不解。
“現在都是憑學位上小學的，估計是沒辦法拿到其他學校的學位，按這個家長的觀念，可能傳統的小學更合她的心意。”趙宇紅半站起身，拍了拍陳奕熹的腦袋，”熹熹，該你們了，從你先開始說吧！“
陳奕熹抓了抓頭髮，開口說道：“進到教室就是和老師聊聊天，他們問我最喜歡誰，我說最喜歡妹妹，還問我平時喜歡玩什麼，我說喜歡航模，然後就是一直在聊航模，那個老師懂得很多，我說的他都知道，還教了我很多新的知識。後來媽媽過來了，一起和媽媽合作做了兩個個簡單的飛機模型，就是這樣，挺好玩的呀。“說著，從兜里拿出了另一個紅色的紙板模型，遞給了李稻，”吶，豬豬，這個送給你。“
李稻高興地把模型接下，報以一個大大的笑容。
“潞潞讓讓你們呢？”陳僑聽完陳奕熹的描述，對另外兩個孩子的測試內容很感興趣。
陳奕潞看了眼周讓，周讓笑了笑，意思是讓她先說。
“我也覺得挺好玩，老師也問我喜歡最喜歡誰，我說了很多很多家裏人，也問我喜歡什麼東西，我說喜歡漂亮的衣服，還有喜歡畫畫，然後老師就讓我畫我最喜歡的一套衣服，畫完之後，媽媽就過來了，一起和媽媽玩了花繩遊戲，媽媽還用花繩給我編了漂亮的項鏈，不過最後我把它送給老師了，因為家裏還有很多更漂亮的。“
“哇，很有趣的樣子，那讓讓呢？”陳僑接着問。
“我和熹熹他們一樣差不多，老師問了我喜歡誰還有喜歡玩什麼，我說喜歡爸爸媽媽朋友，喜歡玩遊戲，然後和媽媽比賽了三輪華容道遊戲，結果是3:0。”周讓慢條斯理地說。
“我猜猜，應該是讓讓3，你媽媽0吧。”陳僑掐了掐周讓的臉蛋說道。
周讓點了點頭，臉上帶着掩蓋不住的得意，“媽媽很厲害了，我經常玩。”
“嗯嗯，我知道你媽媽厲害，小時候玩華容道，傲哥慕哥永遠都在爭第一，阿蕭和大哥永遠都在爭第三名。”陳僑笑着說。
“媽媽，你是不是故意讓我？”周讓聽了陳僑的話，有些懷疑，他是見過陳僑玩華容道的，速度和他不相上下，自家媽媽爭的是第三，那是不是說明自家媽媽比僑姨的速度還快？
“沒有，你別被你僑姨誤導了，我和你信伯伯爭第三的情況一般都是你僑姨跑去準備吃的時候，她如果參加她坐穩第三，我和你信伯伯只有爭第四的份，而且大多數情況都是你媽媽我墊底。”江曉蕭笑了笑，故意問，“怎樣，還覺得媽媽厲害嗎？”
“厲害！“周讓斬釘截鐵地答道。
“對啊，我第一次見熹熹他爸玩華容道的時候，速度快到我懷疑我玩的是假遊戲。阿蕭和熹熹他爸差不多，那肯定是厲害，不帶半點兒水分的厲害。”趙宇紅接話。
“什麼是華容道？”李伊莉聽了半天，終於忍不住開口問。
“就是按123456789排序的遊戲，晚上回去讓爸爸玩給你看，爸爸可厲害了。”陳奕潞說起陳傲的時候，一臉自豪感。
李伊莉其實還是不明白什麼叫按123456789排序的遊戲，但還是點點頭，表示對”爸爸可厲害了“這句話的認可，臉上自豪的表情和陳奕潞如出一轍。
“唉，對了，那他們三最後決定是什麼公社？”陳僑看向趙宇紅問。
“這個還沒有結果，我和阿蕭伊莉選的都是美學公社，可能學校會根據孩子的表現給出更好的建議吧。”趙宇紅思考了一會兒說。
一行人說著話，很快就回到了陳家，中午在家裏吃飯的也只有他們，王姨已經做好了飯，正等着他們回來。
飯桌上。
“阿蕭，下午我有課，阿僑也要出去，你有什麼打算？”趙宇紅邊吃着飯邊說道。
“公司下午有事情，我要過去一趟。”
“這樣的話，下午就是孩子們自己在家了。校服什麼的我剛才叫王姨洗了，明天應該可以穿了。”趙宇紅吃得差不多了，放下碗筷，“晚上呢，留在這還是去公寓？”
江曉蕭看了看正在和糙米飯‘作戰’的周讓，說道：”讓讓，今天你爸爸回來，他先到公寓但晚些時候還要回別墅，媽媽也想跟着爸爸回去別墅，你想怎樣，是跟着我們回別墅還是留在這裏？“