第二十四章 滴淚項鏈（上）
人生走到了高三，無論是誰都會緊張起來！
馬上就要高考了，面臨著人生的第一個轉折點。千軍萬馬過獨木橋，高中的真正意義，馬上就要體現出來了。每天都會有作不完的卷子，《三年高考五年模擬》已經被作了不知道有多少冊！每天會上到很晚的晚自習，不到九點絕不會下課。高三的生活是緊張而忙碌的，甚至會令人產生緊迫感！
武烈也開始思索了人生的意義，要考大學了！他也開始着急了起來，“獵富遊戲”要開始為人生的重要時刻讓步了，武烈也要開始認真的學習了！
鹿鄉二中每一個學年都會分一次班，武烈被分到了三年二班，開始了他的高三生活。
有人說高三隻要是學不死，那就往死里學。武烈當時也被這種氛圍撼動着。他雖然聽不進去課，甚至在有的時候，他還很討厭那些令人抓狂的知識點，但是武烈是一個很珍惜人生各個階段的人，他雖然反感那些卷子和知識，但是一個學生的基本素養也還是有的。那就是即使不喜歡學習，裝也要裝出一個愛學習的樣子！
每天早上來的時候，他總是會第一個到教室。見過人和公交車比賽誰的速度快么？記得武烈的太爺爺參加韓戰的時候，曾經跑贏過美國人的車輪子。他遺傳了他太爺爺基因，每天早上為了省一塊錢而不坐公交車，又因為不耽誤時間，所以武烈每天都會起的特別早，收拾完自己之後跑到學校。因為他答應替別人值日，“獵富遊戲”雖然做出了讓步，但是還不是會完全斷絕，適當的工作他也是會接的。他掃完地，檫完黑板，倒完垃圾之後，便開始安靜的坐下來看書。
每個人的內心，都是需要學會承受煎熬的。武烈高三的時候也是學習的，但是他落下的太多了，無從下手。那個時候的武烈因為自身的原因，還拉不下面子去問別的同學，一個典型的學弱心理。但是他還是不卑不亢的努力着，他既然學東西比較笨，那他就掌握好他會的一些知識。
於是，每天值完日。他就會背起語文文言文來：“對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……”
那時候的他可能不知道，他背的這首曹操的《短歌行》，會影響他一輩子！
他的理財意志也適當的給自己的生活放鬆一點禁錮，不在那麼嚴格的要求自己了！他每次上食堂可以吃兩個菜了，而且可以吃肉了。但是每次吃飯也都會把飯吃的精光，這是他的意志磨練出來的。
武烈是經過很多次飢餓的人，他知道食物的意義是什麼。那時候武烈吃過飯的餐盤裏，是看不到任何的剩飯，一粒米，一葉菜都不剩。餐盤吃完可以直接拿着走，都不用端着，因為你在他的餐盤上都看不到有油的。他每次吃飯都會拿個勺子。然後，先吃菜，吃到剩一半后再吃飯。然後菜吃沒了之後·，還會剩些飯。就拿勺子把飯掏到剩下的菜油里，和一和，把米粒都沾上油后，再盛起來吃。這樣，就連油都不會剩啦！
但是他的眼睛依舊不敢直視別人，因為他的內心還是覺得別人看不起他。眼神總是漂浮不定，不敢跟別人對視太長時間。可能就是因為他把自己封閉的時間太長了吧，自己把自己禁錮在一個困惑的籠子裏。
直到遇到一個人，又一個走進他內心世界的女人。
她叫李欣寧（下面簡稱欣寧），是武烈的前桌。欣寧的成績也並不算太好，可以說跟武烈差不太多。武烈當時雖然說也不算學的太好，但是也不至於是完全倒數。欣寧長相一般，但是長的很憐人。她性格很陽光，喜歡說話。他低下頭的時候，額頭映襯着柳眉，顯得格外好看。還有那長長的馬尾辮，帶上一個蝴蝶發卡真的是可愛動人。
欣寧時常也會和武烈說說話，武烈竟然能用眼睛和她對視。人無論如何都是有七情六慾的，就算自己的意志再強大也擋不住對美好世界的嚮往。他慢慢的發現欣寧已經走入了自己的內心世界，他開始喜歡上她了！武烈感覺他們倆現在挺合適的，成績都還差不多。座位挨得又近，而且關係也挺好的，可以發展發展~
不要說男人花心，那是女人沒有給男人確定對象的機會。女人總是希望自己被別人喜歡，卻不敢接受被愛。她們猶豫的事情總是太多，一猶豫就表示要放棄。武烈的心思是很誠懇的，他會真心地付出，全心全意的投入一份感情，但是結果往往十有九悲。可能俗話說的男追女隔層山，女追男隔層紗就是這樣吧。
那時，武烈的心裏真的是太寂寞了！就像從未經歷過雨水的乾涸大地一樣。他時常會想：“自己也是快二十的人了，自己初中沒降級時一起上學的同學，如今已經讀大二了吧！他們都過的怎麼樣了？洛琳是不是已經有男朋友了。哎~人生啊！這麼多年，一直都盼着身邊能有個伴。看看周圍的同學，交往個女朋友都那麼簡單輕鬆，怎麼到了自己的身上就會變得那麼麻煩。想想降完級之後初中時追的海茵，自己充滿了辛酸，也讓自己喜歡的女人心裏疲乏。自己該怎麼辦呀？是不是有一天，自己的青春不在了，自己還是要孤身一人。”
武烈從來沒有放棄愛情，一直都是愛情在放棄武烈。有的夜晚對於那時候的武烈來說真的就是煎熬，內心的思索停不下來，甚至於根本就睡不着覺。武烈善於幻想，那是他童年和初中學美術的時候留下來的習慣。以至於，想像力太過於豐富。自己的節慾思維卻禁錮着自己，內心的糾結和矛盾在武烈的心裏纏繞了很久很久。
終於有一天，他不想再這樣下去了！
那個時候，武烈周圍的人也有很多告白成功，於是他自己也開始蠢蠢欲動。
他不想再這麼毫無意義的惆悵下去了，他要勇敢的表達出自己的愛！他要在他還是青春年少的華年裏，勇敢的向走進自己心裏的姑娘告白，不想讓自己的心裏再留有遺憾。
他去了禮品店找了很久，他尋摸了半天，最終他在一個項鏈面前停下了，他被那項鏈上的圖案深深地吸引住了。那項鏈是銀色的，長長的垂下。項鏈的圖案是一個眼睛在流淚，武烈真的被那圖案觸動了。那不正是現在自己內心的寫照么！於是，他把它買下裝在禮物盒裏，用禮品紙包裝好。
回到家裝起來，然後在QQ動態（那個時候，微信朋友圈還不算太流行）里發表了一條說說：
“是到了向心裏面的人告白的時候了！”
然後是朋友們的一堆贊。
那天剛巧趕上雙十一，剛剛上完英語課。已經下課了，欣寧剛要趴在桌子上睡覺。武烈終於鼓起勇氣，拿出了那個裝着為她買的項鏈的禮物盒。敲了敲欣寧身上的校服。欣寧抬起頭，撩了一下頭髮。然後回頭，向武烈問道：“你要幹嘛呀？”
“這個送給你！”武烈說道。
欣寧用手指了指自己，然後驚訝的略帶些微笑的說道：“我，我嘛？”
武烈點了點頭，對欣寧微笑着說：“對，就是你。送給你的！”
“為什麼送我東西呀？”
“就是想送你東西呀！”
欣寧用他的小手接過禮物盒后，打開了禮物盒，瞅了一瞅，然後對武烈笑了一下。說了一句：“謝謝。”便把禮物給收下了。
武烈心裏高興壞了，他還以為欣寧同意了。但是他知道，絕對不能再像追海茵那樣，到處和別人說。於是，他選擇了沉默，不聲張，不告訴任何人。等過了一會之後，欣寧好像反應過來了什麼。
她轉過身，然後把禮物放回了武烈的桌子上，說：“對不起，我不要了！”
忽然間，武烈的心變得好冷，一種秋霜殺葉的感覺！他自己知道，可能自己又要被拒絕了。他瞅着那個禮物盒發獃，感覺自己就像是個吊梁的小丑的樣子。曾經，給初中的心上人送禮物被拒絕，現在上了高中，依然還是被拒絕。他真的不甘心！為什麼自己想要一份感情會那麼難。他絕望的望着那串流淚的項鏈，就彷彿自己的心，也在流淚一樣。但是，武烈忍受住了，他沒有流淚，也沒有過多強求什麼。而是把項鏈收了起來，因為他知道，再繼續把禮物強塞給她，除了得到她的反感之外，得不到任何東西。
可能以後武烈回想起那段時光，他會自責。為什麼那個時候會選一串滴淚的項鏈做禮物呢，打動了自己並不一定能打動別人呀。自己有的時候，為什麼會那麼傻。哎~可能高中的時候，武烈還沒有真正明白，在意一個人的話，不是佔有，而是要多為對方考慮吧。
武烈不想追她了，因為畢竟還有兩百多天就要高考了。他只想對欣寧好一點，沒有別的要求。女人如果拒絕一個男人之後，再想回頭，就不容易了。武烈當然也是知道的這個道理的。
晚上要睡覺的時候，真的是人的情感世界最煎熬的時候。
武烈躺在自己的床上，腦海里又開始了對自己的咒罵。
“又失敗了！端木武烈你就是個懦夫，你就不配有女朋友。白活了快二十年！你的情感世界被你自己弄的一片糟，廢物，徹底的廢物！”
思念的煎熬呀，撕心裂肺的！那種感覺就好像乾涸大地的上頭飄來幾朵雨雲，打了兩聲雷之後，雨雲又飄走了~
等到了第二天，也就是11月12日的時候。欣寧不和他說話了。武烈也裝作沒事兒人，自己依舊在那裏寫着作業。他們旁邊的幾個同學，也都知道這事兒。雖然武烈沒有和他們說，但是，哪有不透風的牆呀！
鹿鄉二中是三人一排座，關係最好的就是同桌和前後桌那一片的人了。武烈的兩個同桌的外號叫“昊神”和“阿琪”。
昊神捅了捅武烈的胳膊，悄悄地嘀咕着說：“武烈，武烈，怎麼樣了？怎麼樣了？”
武烈沒有說話，一邊寫着作業，一邊搖着頭。
阿琪接過昊神的話，也悄悄地沒良心的嘀咕着說：“就這麼完了，太慫了吧！要像個爺們一樣，大膽的追求自己的愛情！”
武烈依然沒有說話，還是一邊寫着作業，一邊搖着頭。
阿琪看了看武烈沒什麼反應后，說：“來，來，你讓我看一下，你要送給她的項鏈。”
武烈還是沒有說話，一邊繼續寫着作業，一邊繼續搖着頭。
阿琪皺了一下眉頭，說：“武烈，你這就沒意思了哦。給你出主意呢，你咋不知道好賴呢？”說罷，阿琪上手就往武烈的書桌里掏。
武烈剛要制止，禮物盒就被阿琪打開了。阿琪看着這個項鏈說：“我勒個去，你咋買了個這麼丑的項鏈！這也太嚇人了，一個眼珠子，還往外流膿。”
武烈和昊神聽完這話之後，“噗嗤”一下笑了出來。
“草泥馬！你特么才買了個眼珠子流膿呢！”武烈一邊笑着一邊和阿琪說。
昊神也接過話：“其實我感覺武烈和欣寧兩挺合適的，就是時間可能不太夠用了。現在是高三了，學習還挺緊的。”