第5270章 人為
第5270章人為
“走吧。”
小女孩媽媽拉着小女孩，快步離開了。
期間，沒有看孩子一眼。
……
孩子有幾分茫然。
但沒有在意。
他現在更想知道老爺爺剛才說的話是什麼意思？……
“老爺爺。”
孩子看向老爺爺。
眼裏露出詢問之意。
……
老爺爺咧了咧嘴角。
“老朽說你剛才的摔跤不是老朽做的。”
……
啊？孩子不明所以。
“本來就不是老爺爺做的啊。”
那是他自己摔的。
“……我很倒霉。”
他低頭。
身上的衣服褲子因為剛才的摔跤都濕了。
還沾染了污漬。
孩子皺起眉頭。
又是生氣又是無奈。
……
“這段時間，我都好倒霉……”
孩子忍不住吐起了苦水。
“做什麼都不順。”
“上學忘帶作業，去器材室拿個東西結果把自己鎖在裏面…..”
幸好除了他還有別人來器材室拿東西。
他沒有在器材室里困太久。
“……下雨天拿出雨傘結果發現雨傘破了…..”
“今天出門我檢查了好幾遍雨傘。”
昨天看天氣預報知道今天要下雨，孩子晚上就把雨傘放進了書包里。
第二天起來查看了無數遍書包。
確保作業、雨傘……
所有的東西都沒有落下。
結果……
他的倒霉真的沒有極限。
“這次的傘好好的。”
“我以為我可以順利回家。”
“但是我又摔了。”
“……最近我老是摔。”
“好像總有東西莫名其妙的出現在我的腳下……”
“太奇怪了。”
“太倒霉了。”
孩子用力撇嘴。
……
“老朽放的。”
……
好幾秒，孩子的耳邊只有嘩嘩的雨聲。
世界好像突然變得很靜。
然後，所有的聲音洶湧而至。
孩子像是終於反應過來老爺爺說了什麼……
他睜大眼睛，張大嘴巴。
“……什麼？”
半晌，他從喉嚨里擠出了這兩個字。
……
“你的倒霉都是老朽做的。”
“老爺爺”說得輕描淡寫，雲淡風輕。
……
於孩子而言，卻不啻於一個核彈在他的腦海里爆炸。
孩子茫然的眼神顫抖。
嘴唇也在微微的顫抖。
什麼？他不明白……
“老爺爺……”
“你在說什麼？”
“我的倒霉……”
“都是你做的？”
孩子覺得頭很痛。
他怎麼聽不明白這句話是什麼意思？“怎麼會是你做的？”
“我今天第一次遇見你。”
“你……”
“我……”
孩子語無倫次到沒有辦法發出完整的字句。
……
“老爺爺”咧開嘴角。
“是的。”
“都是老朽做的。”
“讓你走路摔跤-”
“剛才那個是你自己摔的。”
“老爺爺”砸砸嘴，“你自己也挺倒霉的。”
……
孩子的大腦有些跟不上了。
他獃獃的看着老爺爺。
“我……我摔跤是你害的？”
……
“有幾次是的。”
“老爺爺”點點頭。
從剛才這孩子的表現來看，也許還有幾次不是因為它，而是這孩子自己摔的。
……
“還有……”
“老爺爺”微微歪了歪頭，“你作業是老朽從你出包里拿出來的、屋子的門是老朽鎖上的、你的雨傘是老朽弄破的……”
“老爺爺”面無表情，語速飛快。
“還有嗎？”
“……唔。”
“應該沒有了。”
“老爺爺”自問自答。
“老朽做的應該就是這些了。”“呼。”
“這段時間老朽也是挺忙的。”
……
孩子只感覺大腦宕機了。
一個個文字穿過他的耳膜。
卻沒有在他的腦海里留下任何的痕迹。
就這樣輕飄飄的……
左耳進右耳出了。
……
不知道過了多久，孩子嘴唇劇烈的顫抖。
他捂住自己的喉嚨。
用力壓了壓。
他終於發出了聲音。
“……這些…….”
“都是你做的？”
“我走在路上踩到了香蕉皮……”
……
“老朽放的。”
“老爺爺”微微搖頭。
“老朽這段時間吃了不少的香蕉。”
“其它的水果也吃了。”
“但還是香蕉皮的效果最好。”
……
“我那次被反鎖在器材室里……”
……
“老朽鎖的。”
“老爺爺”微微皺眉，“那個鎖老朽還研究了一會。”
“人類的東西就是麻煩。”
“老爺爺”低聲嘀咕了一句。
“但哪裏難得到老朽？”
“老爺爺”有幾分自得。
……
“我的雨傘破了……”
……
“老朽弄破的。”
“老爺爺”伸出自己的指甲。
“老朽輕輕一劃……”
“它就破了。”
“嘖嘖。”
“人類的東西質量不行啊。”
“不。”
“還是老朽太厲害了。”
“老爺爺”點點頭。
……
“我的作業本不見了……”
……
“老朽拿出來丟在路上的。”
“老爺爺”咧了咧嘴角。
本來它只是在孩子出門前把孩子的作業本拿出來。
但後來孩子得了教訓，會在出門前再檢查一次書包。
這樣就發現了自己不見的作業本。
所以老爺爺就改為在孩子上學的路上把孩子的作業本拿出來丟掉。
……
“……”
孩子張了張嘴，還想說什麼。
卻發現自己說不出什麼了。
他太震驚了。
“這些…….”
“都是你做的……”
孩子再次重複了這句話。
他真的很難相信。
畢竟……
“為什麼？”
孩子的聲音很輕，透着一絲沙啞。
幾乎要被嘩啦的雨聲掩蓋。
“你為什麼要這樣做？”
……
孩子慢慢的反應過來老爺爺都說了什麼……
他後知後覺的終於明白了一件事情……
也就是說……
他這段時間的倒霉……
“……都是你……”
孩子的眼裏開始冒出憤怒的火焰。
“我這段時間的倒霉都是因為你！？”
孩子的聲音越來越大。
孩子大聲質問老爺爺，面上不可思議、震驚、憤怒種種情緒交織。
導致孩子的面容有些扭曲。
孩子伸出手。
孩子的手在抖。
不。
孩子的整個身子都在抖。
“你….”
“為什麼！？”
孩子有些崩潰的大叫。
他以為他這段時間的倒霉……
就是倒霉。
是老天爺的原因。
卻是萬萬沒有想到……
他這段時間的倒霉……
竟然是人為？！
……
到底為什麼……
孩子不理解。
孩子很憤怒。
孩子更加的委屈。