第四節 白駒

老師們都跟隨校長去了會議室，但十分鐘便回到了各自班上。

下課後，万俟靜趁霍凡不注意起身去了衛生間。上課的時候他就發現了，那兩個人在竊竊私語，有兩次，他們回頭看他，而他總是能未雨綢繆，在適當的時機把視線移向別處。從衛生間裏出來后，万俟靜面無表情地朝着校長室走去，已經不需要過多的思考了，他知道那兩個人去了哪裏。校長室的門只留着一條小縫，万俟靜沒有夠頭去看，他倚靠着門旁冰涼的牆壁，雙手抱在胸前，有那麼一刻，他仰起頭看着走道頂上沒有發光的燈。

校長室里的聲音雖然很小，但是內容依然清晰可辨。

“……肯定是他，校長，您也知道，他幹壞事不是一兩次了，昨晚他和我們說要行動，結果今早就出了這一茬！不是他還能是誰？而且……這個計劃他已經密謀很久了……”

“好，我知道了……你們叫什麼名字，我記一下……”

“我叫王子坤。”

“羅毅豪。”

……

万俟靜輕輕地離開了那裏，他拐進了另一條走道，這是去微機室的走道，平時經過的學生不多。在那裏有一個乾淨的角落，清潔工阿姨總把那裏的地磚擦得格外鋥亮，万俟靜時常會一個人呆在那個角落，沒人知道他在那裏幹嘛，沒人知道那時候他在想什麼。

現在他趴在欄杆上，眼神中略有一絲疲憊，下面是一叢鬱鬱蔥蔥的竹子，風在毫無規律地撩動着它們，竹葉摩挲，搖擺不定。万俟靜想起了小時候的一些事情，那條漆黑的小巷，那些已經記不清感覺的拳打腳踢……還有公園裏的情形……有那麼一段時間，万俟靜以為這個世界總是三人成群的——兩個大人和一個小人。因為那段時間他的目光總是落在一個個一家三口上，他看到別的小孩左手牽着媽媽，右手牽着爸爸。他目光一轉，看向一叢紅花，“如果花朵被看多了，是不是會開得更加鮮艷？”他這樣想着，又把目光移到了角落裏的一朵黃花上，“可是在角落裏的花，沒人看它，不也開得很好嗎？”這兩個問題在他自己看來有些幼稚，而且毫無意義，他仰起頭看着那朵不規則的雲，他心想，遠方的雲一定比這裏的要漂亮許多……他又低下頭，看着左手上的那塊花生米大的月牙形胎記，那是一個能給他安慰的暗紅色小彎勾。曾經很多個月夜，万俟靜都站在陽台上，看看月牙，又看看那塊胎記，他隱約覺得，這塊胎記一定會指引他找到什麼。每當他被自己的荒唐想法逗樂時，他就會笑着搖搖頭，離開陽台，把自己拽回現實里。小時候他以為自己的個性是值得驕傲的某種稟賦，但長大后，他明白了格格不入並非總是好事，有時候它就像世間最殘忍的刑法。如果沒有權力與制度的庇護，群體生活中的獨特個體將被視為異類。万俟靜不喜歡任何躁動的東西，他向來沒與同齡人走在相仿的道路上，互聯網引發的快餐文化讓他心生疲憊，明星名人掀起的諸多瘋狂事情讓他作嘔，虛偽的、焦作的、自私的、無所事事的、沉迷網絡遊戲的、無法獨處的、沒有獨立思考能力的、沒有信仰的、沒有嚴肅認真的情感態度的、沒有家庭觀念的、沒有基於個人原則的判斷力的年輕人他見過太多，雖然他本身也是這個時代的年輕人，但他仿似根本不是這個世界的人。

忽而万俟靜揚起頭，他看着天空，竟耐人尋味地笑了起來，“地球是個好地方。”

上課鈴響起，万俟靜不慌不忙地朝着教室走去。只要一離開那個角落，他便又成了勇士，身經百戰，所向披靡。

這天晚上，万俟靜回到宿舍后，在日記里寫下了這樣一段話：“我懷念那個有亭台樓閣、有燭光倩影的時代，也懷念那個尚未到來的時代。只是今日，真的很累，真的很痛苦，我就像一個客人，實在難從主命。要走的白駒，始終是留不住的。”之所以把自己比作白駒，是因為他曾在《詩經》裏看到一首名為《白駒》的詩，那其中的意味被他擅自作了改動。

合上日記本后，他閉上眼睛倚靠着床頭，不一會兒，他又拿起筆，在那段話下面單獨寫了一句：“我不知道我未來的愛人會是什麼樣子的，只是無論何時，一定不可以讓彼此感到很累。”